- •Раздел 1. Семья и брак как объект научного исследования
- •Раздел 1. Семья и брак как объект научного исследования
- •Тема 1 Семья как объект научного знания
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •Тема 2 Семья и брак в структуре общества
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •Тема 3 Основные функции жизнедеятельности семьи
- •Тема 4 Состояние и тенденции развития современной семьи
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •Раздел: «Супружеские отношения и семейные проблемы»
- •Тема 5 Супружеские отношения как основа семьи
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •4 Вопрос
- •Тема: 6 Нравственно-психологические основы семейных отношений
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •4 Вопрос
- •5 Вопрос
- •Тема 7 «Психология интимных отношений»
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •Тема 8 Нарушение супружеских отношений
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •Тема 9 Развод как социально-психологический феномен
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •Тема 10. Консультирование как способ терапии супружеских отношений
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •Основные этапы и содержание семейного консультирования
- •3 Вопрос
- •4 Вопрос
- •3 Вопрос
- •Тема 11 Правовое регулирование семейных отношений
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •4 Вопрос
- •Раздел «Детско-родительские отношения»
- •Тема 12 Семья как институт первичной социализации ребенка
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •Тема: 13 Основные подходы к проблеме детско-родительских отношений в психологической науке
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •4 Вопрос
- •Тема: 14 Основные характеристики детско-родительских отношений
- •1 Вопрос
- •Мотивы воспитания и родительства
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •Тема: 15 Динамика детско-родительских отношений по мере взросления ребенка
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •4 Вопрос
- •Тема 16. Особенности воспитания детей в различных типах семей
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •Тема 17 Психолого-педагогическая работа с семьей
- •1 Вопрос
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •Семинар 2 Состояние и тенденции развития современной семьи
- •Семинар 3 Супружеские отношения как основа семьи
- •Семинар 4 Психология интимных отношений
- •V семестр Семинар 1 Супружеские конфликты
- •Семинар 2 Консультирование в добрачный и предбрачный период
- •Семинар 3 Консультирование как способ терапии супружеских отношений
- •Семинар 4 Развод как социально-психологический феномен
- •Семинар 5
- •Семинар 2 Основные подходы к проблеме детско-родительских отношений в психологической науке
- •Семинар 3 Детско-родительские отношения в системе семьи
- •Семинар 4 Психолого-педагогическая работа с семьей.
- •Внеаудиторная работа Самостоятельная работа Тема: «Состояние и тенденции развития современной семьи»
- •Тема «Супружеские конфликты»
- •Тема «Консультирование в добрачный и предбрачный период»
- •Тема «Консультирование как способ терапии супружеских отношений»
- •Тема «Развод как социально-психологический феномен»
- •Тема «Правовое регулирование семейных отношений»
- •Тема «Семья как институт первичной социализации ребенка»
- •Тема «Психолого-педагогическая работа с семьей»
- •Темы рефератов
- •Темы курсовых работ
Темы рефератов
Мотивы разводов
Психологические проблемы супружеских отношений в художественной литературе
Изменение функционирование семьи в истории общества
Тенденции развития современной семьи
Национальные особенности семейных отношений
Конфессиональные особенности семейных отношений
Факторы устойчивости семьи как социального института
Типы семейного неблагополучия
Факторы семейного благополучия
Материнство как психологический феномен
Специфика семейного воспитания
Проблемы детско-родительских отношений в семьях повторного брака
Подходы к типологии семейного воспитания
Привязанность в детско-родительских отношениях как фактор развития личности
Темы курсовых работ
Семья как фактор формирования «Я-концепции подростка»
Влияние семьи на развитие одаренности в младшем школьном возрасте
Профилактика отказов от детей в принимающих семьях
Профилактика проблем детско-родительских отношений в принимающих семьях
Влияние конфликтов с родителями на развитие самосознания подростков
Особенности детско-родительских отношений в семьях с умственно-отсталым ребенком
Влияние семьи на формирование психологического пола ребенка старшего дошкольного возраста
Взаимодействие дошкольного учреждения с семьей как условие нравственного развития ребенка
Влияние национальных традиций на детско-родительские отношения
Влияние самооценки на эталонный образ супруга
Особенности супружеских отношений в семьях, имеющих ребенка- инвалида
Направления и формы работы социального педагога с неполной семьей
Роль отца в семейном воспитании
Литература
Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. М., 2004.
Конституция РФ, М. 1993.
Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. М., 2000.
Немов Р.С. Психологическое консультирование. М. 2001.
Основы психологии семьи и семейного консультирования /Под ред. Н.Н. Посысоева. М., 2004.
Прохорова О.Г. Основы психологии семьи и семейного консультирования. М., 2007.
Психология семейных отношений с основами семейного консультирования. Под ред. Силяевой Е.Г. М., 2002.
Семейное воспитание : Хрестоматия: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / Сост. П.А. Лебедев. - М., 2001.
Семейный кодекс РФ, С-Петербург, 2003.
Социально-психологическая и консультативная работа с семьей. Хрестоматия // Сост. Л.Б. Шнайдер: в 2 ч. – Москва-Воронеж, 2004.
Торохтий .С. Психология социальной работы с семьей. - М.: Изд-во ЦСП РАО, 1996.
