
- •0306 Менеджмент і адміністрування
- •6.030601 Менеджмент
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •4.1. Структура навчальної дисципліни
- •Семінарських занять Змістовий модуль 1 Семінарське заняття 1
- •Тема 1. Предмет і метод економічної теорії
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 2
- •Тема 2. Економічна система суспільства
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 3
- •Тема 3. Виробництво, його сутність та роль у житті суспільства
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 4
- •Тема 4. Теорія товару і грошей
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 5. Теоретичні основи ринкової економіки та її основні елементи
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 6
- •Тема 6. Підприємство та підприємництво в ринковій економіці
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 7
- •Тема 7. Капітал підприємства, його кругообіг та обіг
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 8
- •Тема 8. Капітал сфери обігу
- •Методичні вказівки:
- •Тема 9. Ринкові відносини в аграрному секторі
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 9
- •Тема 10. Доходи населення, їх формування та розподіл
- •Методичні вказівки:
- •Змістовий модуль 2 Семінарське заняття 10
- •Тема 11. Держава, та її економічні функції
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 11
- •Тема 12. Світове господарство і міжнародні економічні відносини
- •Методичні вказівки:
- •Тема 13. Економічні аспекти глобальних проблем
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 12
- •Тема 15. Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 13
- •Тема 16. Модель сукупного попиту та сукупної пропозиції
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 14
- •Тема 17. Споживання, заощадження та інвестиції
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 15
- •Тема 18. Класична модель макроекономічної рівноваги
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 16
- •Тема 19. Рівновага національного ринку у моделі is-lm
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 17
- •Тема 20. Фіскальна політика держави
- •Методичні вказівки:
- •Змістовний модуль 3 Семінарське заняття 18
- •Тема 21. Монетарна політика
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 19
- •Тема 22. Циклічні коливання та економічне зростання
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 20
- •Тема 22. Циклічні коливання та економічне зростання
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 21
- •Тема 23. Інфляція та антиінфляційна політика
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 22
- •Тема 24. Безробіття та політика зайнятості
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 23
- •Тема 25. Макроекономічна політика у відкритій економіці
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 24
- •Тема 26. Корисність економічного блага. Економічний вибір
- •Методичні вказівки:
- •Тема 27. Аналіз поведінки споживача
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 25
- •Тема 28. Попит та пропозиція
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 26
- •Тема 29. Теорія еластичності
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 27
- •Тема 30.Теорія граничних продуктів та мікроекономічна модель фірми
- •Методичні вказівки:
- •Змістовий модуль 4 Семінарське заняття 28
- •Тема 31. Витрати виробництва
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 29
- •Тема 32. Ринок досконалої конкуренції
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 30
- •Тема 33. Монопольний ринок
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 31
- •Тема 34. Ринок монополістичної конкуренції
- •Методичні вказівки:
- •Тема 35. Олігополістична структура ринку
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 32
- •Тема 36. Похідний попит
- •Методичні вказівки:
- •Семінарське заняття 33
- •Тема 37. Ринок праці
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 34
- •Тема 38. Ринок капіталу
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 35
- •Тема 39. Економічна ефективність та добробут
- •Методичні вказівки
- •Тема 40. Держава в мікроекономічній теорії: зовнішні ефекти та суспільні блага
- •Методичні вказівки
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 1: Предмет і метод економічної теорії
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2: Економічна система суспільства
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3: Виробництво, його сутність та роль у житті суспільства
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4: Теорія товару і грошей
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5: Теоретичні основи ринкової економіки та її основні елементи
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6: Підприємство та підприємництво в ринковій економіці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7: Капітал підприємства, його кругообіг та обіг
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8: Капітал сфери обігу
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 9: Ринкові відносини в аграрному секторі
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10: Доходи населення, їх формування та розподіл
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 11: Держава та її економічні функції
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 12: Світове господарство і міжнародні економічні відносини
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 13: Економічні аспекти глобальних проблем
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 14: Предмет, метод та функції макроекономіки
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 15: Макроекономічні показники в системі національних рахунків
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 16: Модель сукупного попиту та сукупної пропозиції
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 17: Споживання, заощадження та інвестиції
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 18: Класична модель макроекономічної рівноваги
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 19: Рівновага національного ринку у моделі is-lm
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 20: Фіскальна політика держави
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 21: Монетарна політика
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 22: Циклічні коливання та економічне зростання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 23: Інфляція та антиінфляційна політика
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 24: Безробіття та політика зайнятості
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 25: Макроекономічна політика у відкритій економіці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 26: Корисність економічного блага. Економічний вибір
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 27: Аналіз поведінки споживача
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 28: Попит та пропозиція
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 29: Теорія еластичності
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 30: Теорія граничних продуктів та мікроекономічна модель фірми
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 31: Витрати виробництва
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 32: Ринок досконалої конкуренції
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 33: Монопольний ринок
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 34: Ринок монополістичної конкуренції
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 35: Олігополістична структура ринку
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 36: Похідний попит
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 37: Ринок праці
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 38: Ринок капіталу
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 39: Економічна ефективність та добробут
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 40: Держава в мікроекономічній теорії: зовнішні ефекти та суспільні блага
- •Змістовий модуль 2
- •Змістовий модуль 3
- •Змістовий модуль 4
- •5.2. Приклади тестових завдань Розділ 1. Основи економічної теорії
- •Розділ 2. Макроекономіка
- •Розділ 3. Мікроекономіка
- •6. Індивідуальні завдання
- •6.1. Умови виконання завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Теми рефератів Розділ 1. Економічна теорія
- •Розділ 2. Макроекономіка
- •Розділ 3. Мікроекономіка
- •6.2.2. Теми науково-дослідних завдань Розділ 1. Економічна теорія
- •Розділ 2. Макроекономіка
- •Розділ 3. Мікроекономіка
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового контролю
- •7.1.1. Питання для заліку
- •7.1.2. Питання для підсумкового контролю
- •7.2. Приклад екзаменаційного білету
- •8. Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (єктс)
- •8.1. Загальні положення
- •Співвідношення оцінок за національною, 100-бальною та шкалою єктс
- •8.2. Поточний контроль
- •8.3. Модульний контроль
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного та модульного контролю в іі семестрі з навчальної дисципліни «Економічна теорія», підсумковий контроль з якої передбачений у формі заліку
- •Приклад обчислення балів, набраних студентом з поточного та модульного контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі заліку
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Приклад обчислення балів для допуску до підсумкового семестрового контролю у формі екзамену з навчальної дисципліни «Економічна теорія» за результатами другого та третього семестрів
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9. Рекомендовані джерела
- •9.1. Нормативно-правові акти
- •9.2. Економічна теорія
- •9.2.1. Базова література
- •9.2.2. Додаткова література
- •9.3. Макроекономіка
- •9.3.1. Базова література
- •9.3.2. Допоміжна література
- •9.4. Мікроекономіка
- •9.4.1. Базова література
- •9.4.2. Допоміжна література
- •10. Інформаційні ресурси
- •Гавриш Віра Павлівна
Семінарське заняття 16
Тема 19. Рівновага національного ринку у моделі is-lm
Питання для усного опитування та дискусії
Модель "витрати-випуск", модель "кейнсіанський хрест".
Модель "вилучення – ін'єкції".
Інфляційний та дефляційний розриви.
Рівновага товарного ринку. Крива IS як засіб аналізу рівноваги товарного ринку.
Рівновага грошового ринку. Крива LM.
Ринок робочої сили.
Модель IS-LM як відображення рівноваги товарного та грошового ринків. (Модель Хікса). Нерівновага в моделі IS-LM.
Вплив держави на загальну рівновагу засобами монетарної та фіскальної політики.
Методичні вказівки:
Ключовими термінами, на розумінні яких базується засвоєння навчального матеріалу темі, є: Сукупні витрати. Рівноважний ВНП. Модель „витрати-випуск”. Модель „вилучення-ін’єкції”. Товарні запаси. Стан повної зайнятості. Модель „Кейнсіанський хрест”. Фактичні витрати. Планові витрати. Крива IS. Зміщення кривої IS. Рівновага товарного ринку. Крива LM. Зміщення кривої LM. Рівновага грошового ринку. Модель IS-LM. Рівновага товарного та грошового ринків. Нерівновага в моделі IS-LM. Передавальний механізм процентної ставки.
З метою глибокого засвоєння навчального матеріалу при самостійному вивченні теми студенту варто особливу увагу зосередити на таких аспектах:
Ринок товарів та платних послуг. Модель “витрати – випуск” - кейнсіанська модель товарного ринку. Закрита економіка.
Сукупні видатки. Заплановані видатки, фактичні видатки. Графік “кейнсіанський хрест”, становлення рівноваги на товарному ринку без державного втручання та з ним. Інфляційний та дефляційний (рецесійний) розриви. Модель “вилучення - ін’єкції”. Мультиплікатор видатків. Графік Хікса-Хансена для ринку товарів та платних послуг - крива IS. Фактори, які впливають на переміщення кривої IS.
Ринок грошей та цінних паперів. Пропозиція грошей. Попит на гроші. Мотиви попиту на гроші: операційний, спекулятивний, обачливості. Ліквідна пастка. Інвестиційна пастка. Умови рівноваги на ринку грошей та цінних паперів. Графік Хікса-Хансена для ринку грошей та цінних товарів - крива LM. Фактори, які впливають на переміщення кривої LM.
Ринок робочої сили. Пропозиція робочої сили. Попит на робочу силу. Умови рівноваги на ринку робочої сили. Реальна та номінальна заробітна плата.
Загальна рівновага на ринках товарів і послуг, грошей та цінних паперів. Модель IS-LM - як аналітичний засіб макроекономічної політики. Аналіз руху по кривих та переміщення кривих в моделі IS-LM. Вплив держави на загальну рівновагу засобами монетарної й фіскальної політики. Застосування моделі IS-LM для аналізу економіки України.
В
макроекономічних дослідженнях важливе
місце відводиться з’ясуванню умов
рівноваги ВНП. Модель “витрати – випуск”
досліджує зв’язок сукупного попиту і
сукупних витрат та досягнення
збалансованості між ними, а також і
поведінку функції
,
де у – ВНП, а
– сукупний попит. (АД)
Якщо в суспільстві є надлишок ВНП, то можна не вживати заходів по скороченню виробництва, а перевести цей надлишок ВНП у товарні запаси (ІU). Товарні запаси в суспільстві є фактично стабілізатором, оскільки у випадку повернення економіки нижче точки Е, де С+І>У, не вистачає ВНП і споживання перевищує виробництво. Тому можна, не нарощуючи обсягів виробництва, за рахунок перенесення товарних запасів, накопичених у період перевиробництва, збалансувати економіку.
Модель “Кейнсіанський хрест”.
Модель „витрати-випуск” орієнтується на те, що в суспільстві є лише два види або елементи сукупного попиту (елементи сукупних витрат). В реальній дійсності економіки без держави не існує, тобто G≠0, відповідно АД=С+І+G. Це є сукупні витрати закритої економіки, зберігається NX = 0. Кейнс, аналізуючи зв’язок витрат та АД, побудував модель “кейнсіанський хрест”, в якій прослідковано зв’язки та залежності між динамікою ВНП, сукупного попиту та кожного із елементів скупного попиту.
Нарощування сукупних витрат наближає економіку до стану повної зайнятості.
Дана
модель показує початкову рівновагу ВНП
в точці Е0,
для якої
,
тобто суспільство споживає весь
вироблений продукт. Якщо в суспільстві
з’являється інвестиційний попит, то
лінія АД переміщується на С+І, це викликає
збільшення ВНП від Y0
до Y1.
Поява на макроринку сукупного попиту
держави G піднімає лінію АД до С+І+G,
відповідно ВНП нарощується від Y1
до Y2.
Аналіз показує, що поетапне введення
елементів сукупного попиту діє позитивно
на виробництво, сприяючи неухильному
зростанню ВНПреального.
В макроекономічному аналізі важливе значення має вивчення моделі “вилучення-ін’єкції”. Суть методу полягає в тому, що домашні господарства частину доходів заощаджують, (вилучають із потоку споживання). Заощадження виступають як вилучення, тобто відплив потенційних витрат із потоку „витрати – доходи”.
Отже інвестиції являють собою потенційну компенсацію вилучення коштів на заощадження.
Товарний ринок є важливим елементом національного ринку і тому його аналіз є однією з базових проблем макроекономіки. Для аналізу умов рівноваги товарного ринку застосовують модель ІS, яка є частиною моделі Хікса під назвою ІS-LM. Дана модель прослідковує залежність між обсягами ВНП, зміною сукупного попиту, зміною величини інвестицій з позицій збалансованості. Модель ІS будують на основі моделі “витрати-випуск” і на основі моделі “вилучення-ін’єкції”. Ці варіанти дозволяють прослідкувати взаємовплив ряду макроекономічних величин, зокрема інвестицій і заощаджень, на динаміку ВНП.
Визначальним
фактором впливу на ринок з точки зору
виробництва продукції є реальна ставка
– відсоток (r).
Припустимо, що відбулось зниження r
від r1
до r2.
Це викликало зростання попиту на
інвестиції від І1
до І2
на ΔІ
(графік
2), і обумовлено приріст сукупного попиту
АД на графіку 1.
Відповідно
у виробництві продукції відбулось
зростання ВНП від
до
на
На стан рівноваги на товарному ринку може вплинути ряд факторів, дія яких впливає на зміну АД, який зростає від АД1 до АД2. Цей процес збільшує ВНП від У1 до У2, і при фіксованій ставці відсоток r не впливає на зміну рівноваги товарного ринку, яка характеризується зміщенням ІS1 на ІS2 при новому рівноважному ВНП У2. Таким чином, дія ряду факторів, не пов’язаних з інвестиціями безпосередньо, може вплинути на динаміку рівноваги товарного ринку.
На ринку може настати ситуація коли АД>АS (точка Е3), тобто маємо незбалансованість з боку завищеного попиту. Точка Е3 показує стан економіки, коли занижена ставка відсотка r2, не стимулює приплив інвестицій до виробництва, і тому ВНП виробляється на недостатньому рівні у1.
Точка Е4. Ця точка визначає стан АS>АД. Такий стан можливий, коли в економіці довгий час зберігається завищена ставка відсотка r1 і перевиробляється обсяг продукту.
В кейнсіанській концепції інвестиції є функція від норми відсотка, а заощадження – функція від доходу. Це означає, що динаміка інвестицій та заощаджень визначається різними факторами. Варіант моделі ІS, запропонований Хіксом, пов’язав у єдине ціле S, І, рівень відсотка та рівень ВНП, визначивши умови рівноваги інвестицій та заощаджень в цілому.
Дана модель об’єднує чотири графіки:
І. Крива ІS.
ІІ. Крива заощаджень.
ІІІ. Залежність І=S.
ІV. Функція інвестицій.
О
°