
- •Пәні бойынша «5в011700» - «Қазақ тілі мен әдебиеті», мамандығы 1-курс студенттерінің білімін бақылауға арналған обсөж мәтіндері мен тапсырмалары
- •Оқытушы: бақылау, бағалау
- •Ағымдағы
- •Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
- •Барлық сағат саны: 90
- •Лекция – сабақтарының күнтізбелік – тақырыптық жоспары
- •5В011700– “Қазақ тілі мен әдебиеті”, 1 – курс, 1 – семестр. 30 сағат
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Қосымша:
- •Обсөж – сабақтарының күнтізбелік – тақырыптық жоспары мен обсөж тапсырмаларын қабылдау кестесі
- •5В011700 – «Қазақ тілі мен әдебиеті», 1 – курс, 1 – семестр. 30 сағат
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Қосымша:
- •Студенттің өзіндік жұмысының жоспары және орындау кестесі
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Қосымша:
- •Бірінші аралық бақылау
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Жоспар:
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Жоспар:
- •Бақылау сұрақтар:
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Жоспар:
- •Реферат тақырыптары:
- •Бақылау сұрақтары
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Бақылау сұрақтары:
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Жоспар:
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Жоспар:
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Бақылау сұрақтары
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Жоспар:
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Бақылау сұрақтары:
- •Жоспар:
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Қосымша:
- •Екінші аралық бақылау
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Қосымша:
- •Жоспар:
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Қосымша:
- •Жоспар:
- •Глоссарий
- •Жоспар:
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Қосымша:
- •Жоспар:
- •Жаттығу орындау
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Қосымша:
- •Жоспар:
- •Жаттығу орындау:
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Қосымша:
- •Е) граматика
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Қосымша:
- •Қазақ тіліндегі сөз тудыратын тәсілдер (синтетикалық, аналитикалық тәсіл және семантикалық даму заңы). Сөзжасам тәсілдері арқылы жасалған сөздерге талдау жасаңыздар.
- •Текстердегі сөз тудырушы тәсілдер арқылы жасалған сөздерді тауып, олардың тұлғалық құрамына (туынды сөз, қос сөз, қысқарған сөз, біріккен сөз, тіркескен сөз) қарай талдау жасаңдар.
- •Пысықтау үшін тапсырмалар:
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Қосымша:
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Қосымша:
- •Жоспар:
- •Грамматикалық ұғымдардың түрлеріне (грамматикалық мағына, грамматикалық форма, грамматикалық тәсіл, грамматикалық категория) сипаттама беріңдер.
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Қосымша:
- •Жоспар:
- •Глоссарий:
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Қосымша:
- •Бақылау тапсырмасы: Тест.
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Қосымша:
- •Жоспар:
- •Қолданатын әдебиеттер тізімі
- •Қосымша:
- •Білімді бақылауға тест сұрақтары.
Қолданатын әдебиеттер тізімі
Негізгі :
Аханов К. Тіл білімінің негіздері. А., 1973, 1977, 1993.
Аханов К. Грамматика теориясының негіздері. А., 1996.
Баранникова Л. И. Введение в языкознание. Саратов, 1973.
Баскаков Н. А. Введение в изучение тюркских языков. М., 1969.
Хасенов Ә. Тіл білімі. А., 1996.
Жұбанов Қ. Қазақ тілі жөніндегі зерттеулер. А., 1999.
Қосымша:
Аманжолов А. С. Қазақша-орысша лингвистикалық терминдері. А., 1997.
Ахманова О. С. Словарь лингвистических терминов. М., 1966.
Исаев С. Қазіргі қазақ тіліндегі сөздердің грамматикалық сипаты. А., 1998.
Қордабаев Т. Р. Тілдің структуралық элементтері. А., 1975.
Салқынбай А., Абақан Е. Лингвистикалық түсіндірме сөздік. А. 1948.
Тектіғұл Ж. Тіл біліміне кіріспе (жаттығулар жинағы) А. 2000.
Истрин В. А. Возникновение и развитие письма. М., 1965.
Кодухов В. И. Введение в языкознание. М., 1979, 1987.
№ 24 12-апта
Тақырып: Сөздің морфологиялық құрылымы
Жоспар:
Түбір мен негіз.
Аффикстік морфемалар.
Сөздердің мрфемаларға мүшеленуі.
Сөздердің морфологиялық құрылымының өзгеруі.
Глоссарий:
Морфема.
Сөздің формасы.
Түбір морфема.
Қосымша морфема.
Сіңісу құбылысы.
Жылысу құбылысы.
Морфонология.
Аффикстер.
Реляциялық мағына .
Деривациялық мағына.
Жаттығу орындау:
1-тапсырма:
Қазақ тіліндегі сөз тудыратын тәсілдер (синтетикалық, аналитикалық тәсіл және семантикалық даму заңы). Сөзжасам тәсілдері арқылы жасалған сөздерге талдау жасаңыздар.
Бұл тәсілдердің негізгі ерекшеліктері мен өзара қарым қатыныстары және тіліміздің лексикалық, грамматикалық жүйелерімен байланысты. Сөзжсам тәсілдерінің бірінен- бірінің ерекшеліктерін түсіндіріңіз.
Текстердегі сөз тудырушы тәсілдер арқылы жасалған сөздерді тауып, олардың тұлғалық құрамына (туынды сөз, қос сөз, қысқарған сөз, біріккен сөз, тіркескен сөз) қарай талдау жасаңдар.
Қазіргі бетбұрыс кезінде елімізде кооператив мәселесі белең алып, күннен –күнге ел тіршілігінің бар саласында кең жайылып барады. 2. Күре тамырды жанаталаса басып жатқан алақанның айналасында лезде қан ұйып, жас бауырдай былбырап Шынпатшаның тұла бойынан дүниедегі сирек асыл – лағыл тас шығып жатқандай, қып – қызыл бояу күн сәулесімен ойнап жымың – жымың етеді (Ш. М.). 3. Тұрар әлденеге сезіктенгендей босағада жатқан темір шыбықты ала сала, далаға атып шықты.
2-тапсырма:
Еламан қараңғыдакөзін тігіп ойланып тұрып қалды да, ілгері жүріп кетті (Ә. Н.). 2. Пішпектегі ауыл шаруашылық техникумының бастығы – менің танысым (Ш. М.). 3. Кіре тартан түйелер Тәңірбергендікі, кірешелірдің де тең жартьысы Тәңірбергеннің жігіттері болатын (Ә. Н.). 4. Арық - тұрақ, тай – жабағы тұратын қораның ішіне барса, бірсыпара тай жабағы шөп жемей арап тұр екен. (С. Көб.). 5. Жариялылық рухына сай келетін бүкілхалықтық талқылау барысында заңдардың болашағына деген шынайы жанашырлықты аңғаруға болады. “Л. Ж”.