- •Оглавление
- •Глава 1. Зерномучные товары
- •1.1. Крупа
- •Задание 1
- •Задание 2
- •1.2. Мука
- •Задание 1
- •Задание 2
- •1.3. Хлеб и хлебобулочные изделия
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •1.4. Бараночные изделия
- •Задание 1
- •Задание 2
- •1.5. Сухари
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •1.6. Макаронные изделия
- •Задание 1
- •Задание 2
- •1.7. Пищевые концентраты
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Глава 2. Плодоовощные товары
- •2.1. Свежие овощи (клубнеплоды и корнеплоды)
- •Задание 1.
- •Задание 2
- •2.2. Свежие плоды
- •Задание 1
- •Задание 2
- •2.3. Консервы овощные и плодово-ягодные.
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Глава 3. Вкусовые товары
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •3.2. Пряности
- •Задание 1
- •Задание 2
- •3.3. Виноградные вина и коньяки
- •3.4. Безалкогольные напитки
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Глава 4. Кондитерские товары
- •4.1. Карамель
- •Задание 1
- •Задание 2
- •4.2. Шоколад
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •4.3. Конфеты
- •Задание 1
- •Задание 2
- •4.4. Печенье
- •Задание 1
- •Задание 2
- •4.5. Пряники и вафли
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Глава 5. Молочные товары
- •5.1. Молочные консервы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •5.2. Кисломолочные продукты
- •Задание 1
- •Задание 2
- •5.3. Сыры
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Глава 6. Мясные товары
- •6.1. Колбасные изделия
- •Задание 1
- •Задание 2
- •6.2. Мясные копчености
- •Задание 1
- •Задание 2
- •6.3. Мясные консервы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Глава 7. Рыба и рыбные товары
- •7.1. Семейства важнейших промысловых рыб
- •Задание 1
- •7.2. Мороженая рыба и филе
- •7.3. Соленая и копченая рыба
- •Задание 1
- •Задание 2
- •7.4. Рыбные консервы и пресервы
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Использованная литература
Задание 3
Используя образцы шоколада и стандарт (ГОСТ 6534—69), проведите органолептическую оценку качества шоколада, установите его вид по составу и способу обработки, а также вводимые добавления (начинки).
Порядок проведения работы:
по маркировке установите наименование шоколада и его массу;
проверьте соответствие упаковки и маркировки требованиям стандарта;
разверните шоколад и по внешнему виду и излому определите его вид по составу;
по консистенции и вкусу определите вид начинки или введенных добавлений;
по структуре и вкусовым особенностям установите вид шоколада по способу обработки.
Примечания:
1. Форму, внешний вид и консистенцию шоколада определяют при температуре 16-18°С.
2. Консистенцию определяют разламыванием плитки шоколада.
3. Структуру устанавливают по виду шоколада на изломе и при дегустационной пробе. При этом не должно ощущаться крупинок на языке;
результаты проделанной работы сведите в следующую таблицу:
Наименование и вид шоколада |
Масса, г |
Состояние упаковки и маркировки |
Показатели качества |
||||
Цвет |
Форма |
Внешний вид |
Консистенция |
Структура |
Вкус и аромат |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
дайте заключение о качестве шоколада.
4.3. Конфеты
1. Чем отличаются конфеты от карамели?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Из каких операций складывается процесс производства конфет?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Как готовят конфеты с корпусом пралине?
__________________________________________________________________________
4. Чем характеризуются конфеты «Ассорти»?
__________________________________________________________________________
5. Допишите схему классификации конфет:
6. От чего зависит появление белого или серого налета на поверхности конфет, глазированных шоколадом?
__________________________________________________________________________
7. Закончите предложение: «Конфеты могут быть завернуты в одну этикетку _____________ или _________________________»
8. Какие конфеты переслаивают или покрывают вафлями?
__________________________________________________________________________
9. Назовите конфеты со сбивным корпусом.
__________________________________________________________________________
10. К какой группе конфет относят батончики («Рот - Фронт», «Ореховые», «Дружная семья» и др.)
__________________________________________________________________________
11. В каких корпусах используют желирующие вещества? Назовите эти вещества.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Какие вкусы и запахи не допускаются стандартом на конфеты?
__________________________________________________________________________
13. Какая бывает консистенция начинки в зависимости от вида конфет? Приведите примеры.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Из чего состоят конфеты неглазированные?
__________________________________________________________________________
15. Конфеты с каким корпусом имеют наименьший гарантийный срок хранения?
__________________________________________________________________________
16. Выполните практические задания.
