
- •Оглавление
- •Введение
- •Тема 1: Создание состояния комфорта тяжелобольному пациенту в домашних условиях.
- •Тема 2: Помощь тяжелобольному в осуществлении личной гигиены.
- •Тема 3: Уход за кожей тяжелобольного.
- •Тема 4: Уход за глазами, ушами, ртом и носом.
- •Тема 5: Транспортировка и перекладывание тяжелобольного.
- •Тема 6: Оценка функционального состояния человека.
- •Тема 1: Создание состояния комфорта тяжелобольному пациенту в домашних условиях.
- •Постель больного и смена белья.
- •Смена постельного и нательного белья.
- •Тема 2: Помощь тяжелобольному в осуществлении личной гигиены.
- •2.1. Уход за кожей.
- •2.1.1. Проведение гигиенической ванны.
- •2.1.2. Проведение гигиенического душа.
- •2.1.3. Мытье ног в постели.
- •2.1.4. Подмывание больного.
- •2.2. Уход за волосами.
- •2.3. Уход за ногтями.
- •2.4. Подача судна и мочеприемника
- •2.5. Смена подгузников
- •Тема 3: Уход за кожей тяжелобольного.
- •Трещины, пятна
- •Осмотр кожных покровов
- •Тема 4: Уход за глазами, ушами, ротовой полостью.
- •Уход за ушами.
- •Уход за носом.
- •Уход за глазами.
- •Уход за полостью рта, зубами, зубными протезами.
- •Тема 5: Транспортировка и перекладывание тяжелобольного.
- •5.1. Переворачивание больного в кровати.
- •5.2. Перемещение больного с кровати на стул, со стула в туалет и обратно.
- •5.3. Перемещение больного одним человеком.
- •Тема 6: Оценка функционального состояния человека.
- •Тестовые задания.
- •Эталон ответов.
- •Задания для самоконтроля.
- •Эталоны ответов к заданиям для самоконтроля.
- •Анкета для родственников пациентов.
- •Положение «Школа обучения навыкам общего ухода за тяжелобольными на дому»
- •I. Общие положения
- •II. Основные задачи «Школа»
- •III. Ожидаемые результаты деятельности “Школа”
- •IV.Основная деятельность «Школа»
- •V. Рекомендуемое оснащение «Школа»
- •VI. Порядок прекращения деятельности "Школа"
- •Положение об организации деятельности медицинской сестры участковой
- •I.Общие положения
- •Тематический план
Тематический план
для обучения родственников
№ п/п |
Наименование разделов и тем |
Лекции |
Комбинированное занятие |
Всего |
1. |
Создание состояния комфорта тяжелобольному пациенту в домашних условиях. |
1 |
|
1 |
2. |
Помощь тяжелобольному в осуществлении личной гигиены. |
|
2 |
2 |
3. |
Уход за кожей тяжелобольного. |
1 |
|
1 |
4. |
Уход за глазами, ушами, ротовой полостью. |
|
2 |
2 |
5. |
Транспортировка и перекладывание тяжелобольного. |
|
2 |
2 |
6. |
Оценка функционального состояния человека. |
|
2 |
2 |
7. |
Итоговое занятие |
|
1 |
1 |
|
Итого: |
2 |
9 |
11 |
Перечень документации, для организации и работы «Школа обучения навыкам общего ухода за тяжелобольными на дому»
1.Приказ об организации «Школа обучения навыкам общего ухода за тяжелобольными на дому».
2. Тематический план семинара по подготовке специалистов сестринского дела для обучения родственников в «Школа обучения навыкам общего ухода за тяжелобольными на дому».
3.Положение о «Школа обучения навыкам общего ухода за тяжелобольными на дому».
4. Положение об организации деятельности медицинской сестры участковой (приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 21 июня 2006г №490).
5.Должностная инструкция медицинской сестры – инструктора «Школа обучения навыкам общего ухода за тяжелобольными на дому».
6. Формы отчётно-учётной документации:
6.1.Журнал посещаемости.
6.2.Ежеквартальный отчет.
6.3.Годовой отчет.
7.Тематический план занятий для обучения родственников «Школа обучения навыкам общего ухода за тяжелобольными на дому».
8. Тестовые задания.
9. Анкета для родственников.