- •Оглавление
- •Введение
- •Тема 1: Создание состояния комфорта тяжелобольному пациенту в домашних условиях.
- •Тема 2: Помощь тяжелобольному в осуществлении личной гигиены.
- •Тема 3: Уход за кожей тяжелобольного.
- •Тема 4: Уход за глазами, ушами, ртом и носом.
- •Тема 5: Транспортировка и перекладывание тяжелобольного.
- •Тема 6: Оценка функционального состояния человека.
- •Тема 1: Создание состояния комфорта тяжелобольному пациенту в домашних условиях.
- •Постель больного и смена белья.
- •Смена постельного и нательного белья.
- •Тема 2: Помощь тяжелобольному в осуществлении личной гигиены.
- •2.1. Уход за кожей.
- •2.1.1. Проведение гигиенической ванны.
- •2.1.2. Проведение гигиенического душа.
- •2.1.3. Мытье ног в постели.
- •2.1.4. Подмывание больного.
- •2.2. Уход за волосами.
- •2.3. Уход за ногтями.
- •2.4. Подача судна и мочеприемника
- •2.5. Смена подгузников
- •Тема 3: Уход за кожей тяжелобольного.
- •Трещины, пятна
- •Осмотр кожных покровов
- •Тема 4: Уход за глазами, ушами, ротовой полостью.
- •Уход за ушами.
- •Уход за носом.
- •Уход за глазами.
- •Уход за полостью рта, зубами, зубными протезами.
- •Тема 5: Транспортировка и перекладывание тяжелобольного.
- •5.1. Переворачивание больного в кровати.
- •5.2. Перемещение больного с кровати на стул, со стула в туалет и обратно.
- •5.3. Перемещение больного одним человеком.
- •Тема 6: Оценка функционального состояния человека.
- •Тестовые задания.
- •Эталон ответов.
- •Задания для самоконтроля.
- •Эталоны ответов к заданиям для самоконтроля.
- •Анкета для родственников пациентов.
- •Положение «Школа обучения навыкам общего ухода за тяжелобольными на дому»
- •I. Общие положения
- •II. Основные задачи «Школа»
- •III. Ожидаемые результаты деятельности “Школа”
- •IV.Основная деятельность «Школа»
- •V. Рекомендуемое оснащение «Школа»
- •VI. Порядок прекращения деятельности "Школа"
- •Положение об организации деятельности медицинской сестры участковой
- •I.Общие положения
- •Тематический план
Анкета для родственников пациентов.
1. Возраст ______________________
2. Пол
Мужской
Женский
3. Кем Вам приходится пациент, за которым Вы будете ухаживать?
Отец
Мать
Сын
Дочь
Другое __________________
4. Приходилось ли Вам раньше ухаживать за тяжелобольными?
Да
Нет
5. Какие навыки ухода за больными Вы имеете?
смена постельного и нательного белья;
умывание;
подмывание;
подача судна и мочеприемника;
профилактика пролежней;
измерение артериального давления;
подсчет пульса и частоты дыхательных движений.
6. Какие навыки ухода за тяжелобольными Вы хотели бы получить?
смена постельного и нательного белья;
умывание;
подмывание;
подача судна и мочеприемника;
профилактика пролежней;
измерение артериального давления;
подсчет пульса и частоты дыхательных движений.
7. Каким резервом свободного времени Вы обладаете для осуществления ухода за своим родственником?
резерва свободного времени нет;
резерв 10-30 мин.;
резерв 1-2 часа;
резерв более 2 часов.
8. Откуда вы получили информацию о проведении занятий?
объявление в регистратуре;
от участковой медицинской сестры;
от родственников других пациентов;
другое ___________________________.
9. Каким резервом свободного времени Вы обладаете для занятий?
30 мин.;
1 час;
2 часа;
3 часа.
10. Какую форму обслуживания или помощи Вы считаете необходимой для вашего родственника?
помощь медицинского работника;
помощь социального работника;
помощь постороннего человека по дому;
другое _______________________________________.
Список литературы
Всё о здоровом образе жизни [Текст] / Гл. редактор Н. Ярошенко//русское издание подготовлено издательским домом Ридерз-Дайджест,1998.
В помощь пожилому человеку [Текст] / К.Г. Ефремова, С.А. Ануфриева, В.А. Фокина. — СПб, 2001.
Атлас по манипуляционной технике сестринского ухода [Текст] / С.А. Мухина, И.И. Тарновская. — М.:АНМИ,1995.
Теоретические основы сестринского дела в 2-х частях [Текст] / С.А. Мухина, И.И. Тарновская. — М.: Исток, 1996-1998.
Практическое руководство по предмету “Основы сестринского дела” [Текст] / С.А. Мухина, И. И. Тарновская. — М.: ИК Родник, 1998.
ОСТ 91500.11.0001 – 2002 “Протокол ведения больных. Пролежни” — М.: Издательский дом “Русский врач”, 2003.
Общий уход за больными: учебник / Н.В. Туркина, А.Б. Филоненко. — М.: Товарищество научных изданий КМК, 2007. — 550 с., цв.ил.
Справочник медицинской сестры: практические рекомендации по работе в поликлинике и стационаре http:// salebook.lgg.ru/files/rv/000315501224.htm
http://medsister.ru/map.pht
http://rh – conflict.narod.ru/student/propped/uxod.htm
Приложение №1
Тематический план семинаров по подготовке специалистов сестринского дела для обучение родственников в «Школа обучения навыкам общего ухода за тяжелобольными на дому»
№ п/п |
Тема семинара |
Количество часов |
1 |
Инволютивные изменения органов чувств, основные проблемы лиц пожилого и старческого возраста и направления их решения. |
1 |
2 |
Психология старости. Вопросы ресоциализации и реабилитации. Депрессивные расстройства в пожилом возрасте и подходы к коррекции. |
1 |
3 |
Особенности течения и сестринского ухода при заболеваниях почек и мочевыводящих путей. |
1 |
4 |
Особенности организации общего ухода при паллиативной помощи. |
1 |
5 |
Особенности течения и ухода при заболеваниях сердечно-сосудистой системы, эндокринной системы. |
1 |
6 |
Уход за пациентами с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Создание безопасной окружающей среды в домашних условиях. |
1 |
7 |
Уход и реабилитация пациентов после перенесенного ОНМК. |
1 |
8 |
Способы перемещения тяжелобольных и ослабленных пациентов. |
1 |
|
Всего: |
8часов |
Приложение №2
