
- •Концепции современного естествознания Учебное пособие самара
- •Программа курса «Концепции современного естествознания»
- •Задание для контрольной работы
- •МатериаЛы для изучения основных тем курса
- •Тема 1. Соотношение двух культур – естественно-научной и гуманитарной
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Методы научного познания
- •Задание 3
- •Принципы научного познания
- •Задание 4
- •Тема 2. Этапы развития естествознания
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Тема 3. Основы теории систем в современном естествознании
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Тема 4. Физическая картина мира
- •Задание 10
- •Строение атома
- •1. Электрон может вращаться вокруг ядра не по произвольным, а только по строго определенным (стационарным) орбитам.
- •2. При движении по стационарным орбитам электрон не излучает и не поглощает энергии. Излучение происходит только при перескоке электрона с одной стационарной орбиты на другую.
- •Электронное облако
- •Принципы заполнения электронных орбиталей
- •Составление электронной формулы
- •Задание 11
- •Задание 12
- •Явление радиоактивности
- •Виды радиоактивных излучений
- •Характеристики радиоактивных (ионизирующих) излечений (ии)
- •Деление ядер
- •Задание 13
- •Задание 14
- •Элементарные частицы
- •Теория относительности Постулаты теории относительности а. Эйнштейна
- •Задание 15
- •Тема 5. От мегамира к планете Происхождение Вселенной
- •Галактики
- •Основные характеристики звёзд
- •Эволюция звезд
- •Задание 16
- •Общие сведения о Солнце
- •Задание 17
- •Задание 18
- •Планеты Солнечной системы
- •Некоторые показатели планет Солнечной системы
- •Задание 19
- •Задание 20
- •Планета Земля
- •Некоторые показатели геосфер Земли
- •Задание 21
- •Задание 22
- •Атмосфера и гидросфера земли
- •Состав атмосферного воздуха
- •Значение атмосферы для планеты и живых организмов:
- •Задание 25
- •Тема 6. От химической к биологической эволюции Проблемы эволюционной химии
- •Задание 26
- •История Эволюционного учения
- •Задание 27
- •Циферблат биологической эволюции
- •Задание 28
- •Клеточные органоиды
- •Свойства генетического кода
- •Задание 29
- •Геннетическая инженерия и клонирование
- •Клонирование
- •Задание 30
- •Тема 7. Биосфера и человечество
- •Задание 31
- •Рекомендуемая литература
- •Рекомендуемые internet-ресурсы
- •Периодическая система элементов д. И. Менделеева
- •Краткая история естествознания до 1900 г.
- •Концепции современного естествознания
- •443030, Г. Самара, ул. Желябова, 21
Задание 27
А. Борьба за существование - основной момент в эволюционном процессе. Это точка зрения:
Дарвина. Ламарка. Кювье. Линнея. Четверикова. Тимофеева-Ресовского.
Б. Живым организмам свойственно вложенное создателем стремление к совершенствованию.
Это точка зрения:
Дарвина. Ламарка. Кювье. Линнея. Четверикова. Тимофеева-Ресовского.
В. Изоляция и волны жизни как факторы эволюции способствует появлению новых организмов. Это точка зрения:
Дарвина. Ламарка. Кювье. Линнея. Четверикова. Тимофеева-Ресовского.
Циферблат биологической эволюции
История Земли, этапы которой измеряют миллионами и миллиардами лет, в этой схеме условно представлена в форме циферблата часов, чтобы вы смогли представить геологические эпохи в обыденных единицах времени (часах).
Рис. 17. Циферблат биологической эволюции
Части кольца-циферблата между жирными линиями соответствуют эрам, на внутренней стороне кольца в миллиардах и миллионах лет показано время начала (окончания) эр и примерные сроки некоторых важных событий в развитии органического мира. На внешней стороне кольца показано условное время (в часах), если мы принимаем, что планета Земля существует 24 часа (сутки).
Если мы представили, что моментом возникновения Земли как планеты было начало суток – полночь, то первые автотрофные организмы-прокариоты появились на Земле около 6 часов утра (приблизительно 3,5 млрд. лет назад). Свыше половины наших условных суток (до 13-14 часов) земная атмосфера не содержала свободного кислорода. Только к 16-17 часам появились организмы с более совершенным типом клеточного строения – первые эукариоты (1,5 млрд. лет назад). Почти до 22 часов жизнь на Земле существовала только в Мировом океане, наземные организмы отсутствовали. Некоторые другие события биологической эволюции показаны на схеме. Наконец, человек появился в 22 час. 59 мин. 30 сек., за полминуты до полуночи (около 2 млн. лет назад).
Задание 28
Выберите название эры и укажите период, к которым относятся названные в вопросе события. Что еще вам известно о развитии органического мира Земли в данный период?
А. Какими эрой, периодом датируются следующие события в истории Земли: расцвет («время») высших споровых растений – древовидных хвощей, плаунов, папоротников:
Эра:
а. Гадей. б. Архей. в.Протерозой. г.Палеозой. д.Мезозой. е.Кайнозой.
Период:____________________
Б. Какими эрой, периодом датируются следующие события в истории Земли: расцвет («время») амфибий:
Эра:
а. Гадей. б. Архей. в.Протерозой. г.Палеозой. д.Мезозой. е.Кайнозой.
Период:____________________
В. Какими эрой, периодом датируются следующие события в истории Земли: расцвет («время») цветковых растений:
Эра:
а. Гадей. б. Архей. в. Протерозой. г.Палеозой. д.Мезозой. е.Кайнозой.
Период:____________________
клетка
Структурной и функциональной единицей живых организмов является клетка. Открытие клетки принадлежит английскому ученому Р.Гуку, который в 1655 г. сконструировал микроскоп. В 1838-1839гг. немецкие ученые М. Шлейден и Т.Шванн обобщили имевшиеся знания о клетке в единую клеточную теорию.
Современная клеточная теория включает следующие пункты:
клетка как элементарная живая система, способная к саморегуляции и самовоспроизведению, лежит в основе строения и развития всех живых организмов;
клеткам присуще мембранное строение;
размножение клеток происходит путем их деления;
у всех организмов клетки построены по единому принципу, сходны по химическому составу и характеру химических реакций.
Р |
Снаружи клетка окружена плазматической мембраной, состоящей из двойного слоя липидов (бислой). В липиды погружены белки, которые как бы плавают в липидном би-слое. Белки могут насквозь пронизывать мембрану (интегральные), могут быть наполовину погруженными (полуинтегральные) и располагаться на поверхности липидного бислоя (примембранные). Мембрана отделяет клеточное содержимое от внешней среды, регулирует обмен веществ между клеткой и средой, участвует в организации межклеточных контактов и т.д. Самой крупной органеллой является клеточное ядро. Клетки бактерий ядра не имеют, такие организмы называют прокариотами (доядерными). |
Почти все клетки эукариот (ядерных) имеют одно или несколько заметных ядер. Ядро является важнейшей органеллой, так как оно регулирует все виды клеточной активности. Главная функция ядра – это хранение, воспроизводство и реализация генетической информации. В ядре имеется одно или несколько ядрышек, отвечающих за сборку рибосом. Функции основных клеточных органоидов представлены в таблице. |