- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 1
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 2
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 3
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 4
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 5
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 6
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 7
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 8
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 9
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 10
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 11
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 12
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 13
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 14
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 15
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 16
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 17
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 18
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 19
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 20
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 22
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 23
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 24
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 25
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 26
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 27
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 28
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 29
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 30
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
29 Березня 2012 року № 384
ДОНЕЦЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
Спеціальність 7.010107 Практична психологія Семестр VIII
Навчальний предмет Вікова психологія
Практичне завдання до екзаменаційного білету № 16
ПИТАННЯ:
Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
З розповіді матері:
„Моїй доньці 13 років. Дівчинка добра, слухняна, добре вчиться, відвідує гуртки, цікавиться образотворчим мистецтвом, займається музикою. Але дуже тяжко переживає шкільні невдачі. Недавно отримала двійку з англійської мови – прибігла додому в істериці, з головною біллю, не дочекавшись кінця уроків. Дуже боїться вчителя математики. Для того, щоб не було ніяких несподіваностей, розв’язує всі завдання наперед.”
Затверджено на засіданні кафедри педагогіки, психології та педагогічної творчості
Протокол № _______ від «_____» ____________2013_рік
Зав. кафедрою __________ Родигіна І.В. Екзаменатор А.О. Кацеро
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
29 Березня 2012 року № 384
ДОНЕЦЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
Спеціальність 7.010107 Практична психологія Семестр VIII
Навчальний предмет Вікова психологія
Практичне завдання до екзаменаційного білету № 17
ПИТАННЯ:
Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
У 8 класі сталась надзвичайна ситуація. Ліля, яка всі роки вчилась лише на добре і відмінно, має задовільну оцінку за півріччя з фізкультури. До цього у Лілі не було проблем з фіз. вихованням. Вона добре бігала, стрибала, виконувала всі нормативи. Усе почалось з того дня, коли 8-класники, залишившись у залі без учителя, вирішили позмагатись, хто краще підтягується канатом. Учні дружно підтримували учасниць. Піднялась по канату і Ліля. Вона, напевно, не розрахувала свої сили, бо опинившись під стелею, відразу відчула такий жах і безпорадність, що не змогла поворушитись. Біла, як стіна, вона висіла під стелею і не природно схлипувала. Однокласники підсміювались над нею, а час йшов.
Запідозривши щось недобре, хтось із 8-класників побіг за вчителем. Він кинувся знімати дівчинку. Коли Ліля була вже на землі, вона лише тихо плакала. Її білі руки зводила судома. Викликали медсестру, яка надала їй невідкладну допомогу. Дівчинка заспокоїлась, однак з того часу вона не може зайти у спортзал. Її починає трусити.
Затверджено на засіданні кафедри педагогіки, психології та педагогічної творчості
Протокол № _______ від «_____» ____________2013_рік
Зав. кафедрою __________ Родигіна І.В. Екзаменатор А.О. Кацеро
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
29 Березня 2012 року № 384
ДОНЕЦЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
Спеціальність 7.010107 Практична психологія Семестр VIII
Навчальний предмет Вікова психологія