- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 1
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 2
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 3
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 4
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 5
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 6
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 7
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 8
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 9
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 10
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 11
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 12
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 13
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 14
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 15
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 16
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 17
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 18
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 19
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 20
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 22
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 23
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 24
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 25
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 26
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 27
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 28
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 29
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
- •29 Березня 2012 року № 384
- •Практичне завдання до екзаменаційного білету № 30
- •Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
- •Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
29 Березня 2012 року № 384
ДОНЕЦЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
Спеціальність 7.010107 Практична психологія Семестр VIII
Навчальний предмет Вікова психологія
Практичне завдання до екзаменаційного білету № 11
ПИТАННЯ:
Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
На психологічну консультацію прийшла вчителька 7-річного першокласника Сергія з проханням перевірити його пам’ять. Вчителька схвильовано розказувала про те, що хлопець не здатний запам’ятати, що задали додому. Вдома він завжди говорить батькам, що не пам’ятає, що задавали, і ті дізнавались завдання в інших дітей (першокласники цієї школи не записували домашніх завдань). На уроках він відповідав, що не пам’ятає, що вчив вдома.
Затверджено на засіданні кафедри педагогіки, психології та педагогічної творчості
Протокол № _______ від «_____» ____________2013_рік
Зав. кафедрою __________ Родигіна І.В. Екзаменатор А.О. Кацеро
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
29 Березня 2012 року № 384
ДОНЕЦЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
Спеціальність 7.010107 Практична психологія Семестр VIII
Навчальний предмет Вікова психологія
Практичне завдання до екзаменаційного білету № 12
ПИТАННЯ:
Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
У 5 класі кидається у вічі руда голова моторного хлопця, який жодної хвилини не може всидіти спокійно. Він – втілення руху і непосидючості, завжди у колі знайомих. Здавалось б, що хто як не він відчуває себе серед дітей, як „риба у воді”. Однак і він має свою „ ахіллесову п’яту ” – він рудий і цього не приховати. Достатньо хоч на мить схибити перед своїми товаришами або просто комусь не сподобатись і прізвисько готове. А для нього це найбільша образа. Ось і перетворюється хлопець за одну мить у лютого бика, перед яким крутять червоним полотном. А діти дуже часто є безжалісні…
Затверджено на засіданні кафедри педагогіки, психології та педагогічної творчості
Протокол № _______ від «_____» ____________2013_рік
Зав. кафедрою __________ Родигіна І.В. Екзаменатор А.О. Кацеро
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
29 Березня 2012 року № 384
ДОНЕЦЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ
Спеціальність 7.010107 Практична психологія Семестр VIII
Навчальний предмет Вікова психологія
Практичне завдання до екзаменаційного білету № 13
ПИТАННЯ:
Враховуючи вікові особливості, поясніть суть проблемної ситуації.
Яку допомогу у даній ситуації може надати психолог?
В кінці першої чверті в кабінет шкільного психолога зайшла мати одного з першокласників. Було видно, що їй дуже важко почати розмову. З’ясувалось, що вона прийшла після довгих роздумів над питанням „Чи все гаразд з моїм сином? Чи він не має розумових вад, бо його навчання просувається з великими труднощами.”
Дитина тиха, ласкава, слухняна. Вона нікому не завдавала клопоту, поки не пішла до школи. Дитячий садок не відвідував. Хлопець ріс „ домашньою дитиною” у сімейному колі, де йому приділяли належну увагу. Читати та лічити навчився вдома. Від початку шкільного навчання хлопець став неспокійним, часто плаче, здригається від будь-якого звуку, погано спить вночі.
Учителька жаліється, що він нічого не робить на уроках, не може відповісти навіть на прості запитання, не справляється з контрольними завданнями, дуже погано пише. Вдома мама допомагає виконувати домашні завдання. Однак у школі він губиться і справляє враження дитини з порушеною психікою.
Спостереження психолога показало, що у такий спосіб хлопець реагував лише на свою вчительку. Під час контрольних робіт складалось враження, що судоми зводять пальці хлопця. У стосунках з однокласниками хлопець доборе йшов на контакт, добре грав у шамати, був допитливим. Інтелект відповідав віковій нормі.
Затверджено на засіданні кафедри педагогіки, психології та педагогічної творчості
Протокол № _______ від «_____» ____________2013_рік
Зав. кафедрою __________ Родигіна І.В. Екзаменатор А.О. Кацеро
ЗАТВЕРДЖЕНО
Наказ Міністерства освіти і науки,
молоді та спорту України
