14

Учреждение высшего образования

«Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»

ВОЕННЫЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА РЭТ ВВС И ВОЙСК ПВО

УТВЕРЖДАЮ

Начальник кафедры РЭТ ВВС и войск ПВО

полковник С.Н. Ермак

2013г.

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

для проведения лабораторной работы по учебной дисциплине

УСТРОЙСТВО И ЭКСПЛУАТАЦИЯ ИЗДЕЛИЯ 9С467-2М

для специальности 445001

«Эксплуатация и ремонт средств автоматизированного управления малой производительности радиотехническими средствами противовоздушной обороны»

ТЕМА № 8. Аппаратура тренажа КСА 9С467-2М.

ЗАНЯТИЕ № 2. Исследование режимов работы аппаратуры тренажа.

Автор: подполковник Почебыт А.А.

Рассмотрено и одобрено

на заседании кафедры

Протокол № ______

от « ____ » ___________ 2013 г.

Минск 2013

ТЕМА № 8. Аппаратура тренажа КСА 9С467-2М.

ЗАНЯТИЕ № 2. Исследование режимов работы аппаратуры тренажа.

Цели занятия:

1. Закрепить и углубить знания по принципам построения аппаратуры тренажа КСА 9С467-2М;

2. Привить обучаемым навыки в проведении экспериментальных исследований на аппаратуре КСА 9С467-2М с использованием современной контрольно-измерительной аппаратуры с последующим научным анализом полученных результатов.

3. Приобрести навыки работы с осциллографом.

4. Воспитывать уважение к изучаемой военной технике.

ВРЕМЯ: 6 часов.

Место: специализированная аудитория №410. Вид занятия: лабораторная работа. Метод проведения: практическое исследование.

УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ:

1.Комплекс средств автоматизации КСА 9С467-2

2. Имитационные средства Микро36.

3. Измерительные приборы

ЛИТЕРАТУРА:

1. Техническое описание для ИТС. Книга 3, ч.2

2. Изделие 9С472-2 Инструкция по эксплуатации и технической описание

3. Техническое описание и инструкция по эксплуатации осциллографа С1-65

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ И РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ:

Вводная часть до 10 мин.

1. Особенности конструктивного исполнения блока 209Н. до 130 мин.

2. Исследование режимов работы аппаратуры

тренажа блока 209Н. до 120 мин.

Заключительная часть до 10 мин.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ

Лабораторного занятия.

Данное занятие практическое и проводится исследовательским методом в составе полувзводов (бригад) под руководством двух преподавателей. Занятие входит в цикл лабораторных работ по исследованию характеристик, проверке и регулировке основных устройств КСА 9С467-2 для дальнейшей оценки их готовности к боевому применению. Для проведения занятия взвод разбивается на три бригады, и каждый индивидуально отрабатывает задание на лабораторную работу. На занятие отводится 6 часов учебного времени.

Качественное проведение занятия требует его тщательной подготовки. Подготовку занятия необходимо организовать в следующем порядке:

1. Подготовка преподавателя.

2. Подготовка материального обеспечения.

3. Определение методики проведения занятия

Подготовка преподавателя начинается с изучения темы и учебных вопросов занятия, уясняются учебные и воспитательные цели.

Непосредственно подготовка руководителя к занятию начинается за 3 - 4 дня. Необходимо изучить методические указания по проведению данного занятия, подобрать и отработать (изучить при необходимости законспектировать) руководства и пособия по содержанию темы. Продумать порядок использования и подготовить материальное обеспечение, выносимое на занятие. Подготовить отчеты по лабораторной работе по количеству обучаемых во взводе.

Составить индивидуальный план (план-конспект) проведения занятия и за 2 – 3 дня утвердить его.

При подготовке практического занятия важное значение приобретает учебно-материальное обеспечение. Оно делает занятие поучительным, способствует более глубокому, прочному усвоению изучаемых вопросов получению хороших практических навыков.

На занятии студенты должны быть обеспечены всем необходимым в соответствии с заданием.

Особое внимание следует уделить подготовке места проведения занятия (материальная часть КСА 9С467-2, инструмент, измерительные приборы).

2. Методические указания и рекомендации хода занятия.

2.1. Методические указания и рекомендации по вводной части

Во вступительной части преподаватель проверяет готовность аудитории и студентов к занятию (наличие личного состава, необходимой литературы, и т. д

После этого преподаватель объявляет тему занятия, учебные цели, вопросы и рекомендуемую литературу, а также проводит инструктаж по технике безопасности на рабочих местах, работе с электроизмерительными приборами и правилам противопожарной безопасности при эксплуатации РЭТ с росписью в журнале. Время, отводимое на вступительную часть не должно превышать 10 минут.

На основную часть занятия отводится до 250 минут учебного времени. В это время рассматриваются основные учебные вопросы занятия.

2.2. Методические указания и рекомендации по 1-му учебному вопросу.

Прежде чем приступить к практической отработке вопросов занятия студенты должны изучить размещение аппаратуры тренажа, их конструкцию, назначение органов управления. Кроме этого студенты рассматривают теоретически порядок проверки аппаратуры тренажа и параметры, по которым оценивается их готовность к боевому применению. Уясняют физический смысл проверок.

По этим вопросам у них принимается зачет на допуск к проведению лабораторной работы на технике. Студенты, не сдавшие зачет, к лабораторной работе на технике не допускаются.

Студенты, допущенные к работе на технике, под руководством первого преподавателя приступают к отработке первого вопроса на материальной части КСА 9С467-2, развернутой в аудитории. В результате практической отработки изучаемого вопроса студенты должны изучить назначение органов управления и протекающие физические процессы при включении любого из них, при этом произвести съем осциллограмм выходных сигналов.

При проведении измерений одним студентом бригады остальные внимательно следят за его действиями, подмечают недостатки, для того чтобы не допускать их в последующей работе. Преподаватель обращает внимание слушателей на последовательность и полноту выполнения операций и измерений лабораторной работы, адекватность выводов о готовности данного устройства к боевому применению.

2.3. Методические указания и рекомендации по 2-му учебному вопросу Аналогичным образом осуществляется отработка второго вопроса студентами под руководством второго преподавателя.

2.5. Методические указания и рекомендации по проведению контроля знаний.

За 45 минут до окончания занятий преподаватель проводит коллоквиум по изучаемым вопросам, принимает зачет по лабораторной работе и выставляет оценки в журнал учебного взвода.

В заключительной части занятия преподаватель проверяет правильность и полноту выключения всей аппаратуры, задействованной в процессе обучения, отвечает на вопросы студентов по всему занятию, подводит итоги занятия, дает задание на самостоятельную подготовку. На заключительную часть отводится 10 минут.

В ходе занятия преподаватель активно и целенаправленно управляет процессом формирования у студентов командирских навыков, воспитанию разумной инициативы, самостоятельности, уверенности, качеств необходимых для успешного выполнения поставленных задач, контролирует выполнение ими требований воинских Уставов.

Старший преподаватель кафедры

РЭТ ВВС и войск ПВО

подполковник А.А.Почебыт

СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ

ПРАВИЛА. ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ.

К эксплуатации радиоэлектронной техники допускается личный состав, изучивший материальную часть, твердо усвоивший правила техники безопасности и противопожарной охраны и умеющий их выполнять.

При работе с аппаратурой 9С467-2М во избежание несчастных случаев и повреждения аппаратуры необходимо:

- ежедневно перед первым включением проверять внешним осмотром заземление;

- соблюдать осторожность при осмотре блоков, находящихся под напряженнее, так как при неблагоприятных условиях даже самые небольшие напряжения могут оказаться опасными для жизни. Особую осторожность надо соблюдать при осмотре и проверке блоков, в которых имеются напряжения более 300В;

- прикасаться к токонесущим частям блоков можно через 1мин после выключения питания, предварительно на 5-10с подсоединив к ним корпусную шину;

- смена сгоревших и неисправных предохранителей производится только при выключенной аппаратуре;

- перед включением аппаратуры проверить правильность подключения кабелей, а также исходное положение ручек и выключателей на блоках и щитках;

- убедиться, что на полу около стоек и шкафов разостланы резиновые коврики;

• соблюдать меры предосторожности при работе с вентиляторами, не снимать ограждающих сеток во время их работы;

• работать в одежде с рукавами, застегнутыми у кистей рук;

• пользоваться исправным инструментом, имеющим изолирующие ручки;

• при снятии сеток для очистки от пыли крыльчаток и центробежных колес предварительно выключить питание вентилятора и на выключателе повесить предупредительную надпись НЕ ВКЛЮЧАТЬ – РАБОТАЮТ ЛЮДИ!;

• строго соблюдать требования инструкций по эксплуатации пункта управления;

КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

• допускать к работе с аппаратурой лиц, не сдавших зачета по правилам техники безопасности;

• включать аппаратуру при неисправном заземлении;

• замыкать контакты блокировок;

• нарушать установленный порядок включения и выключения аппаратуры;

• вынимать блоки из отсеков и вставлять их при включенных напряжениях на стойках;

• отключать кабели в стойках и блоках, находящихся под напряжением;

• выполнять под напряжением механические и монтажные работы;

• применять предохранители несоответствующих номиналов;

• производить какие-либо изменения в схемах и монтаже блоков;

ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ПОРАЖЕНИИ ЭЛЕКТРИЧЕСКИМ ТОКОМ.

В случае поражения электрическим током действовать решительно и смело по спасению жизни пострадавшего:

• выключить аппаратуру и освободить пострадавшего от воздействия электрического тока;

• доложить преподавателю о случившемся;

• оказать первую помощь пострадавшему от поражения электрическим током.

В случае возгорания аппаратуры:

• выключить и обесточить аппаратуру;

• доложить преподавателю о случившемся;

• с помощью углекислотного огнетушителя приступить к ликвидации очага пожара и принять меры по выводу людей из аудитории.

По окончании работы исправную и настроенную аппаратуру сдать преподавателю и с его разрешения выключить

Краткие сведения из теории

Прибор 209H предназначен для формирования эхо-сигналов по координатной информации, поступающей с ЭВМ. и для формирования помех и шумов, используемых для имитации на ИКО РМ воздушной обстановки при работе изделия 9С467-2 в режиме “ТРЕНАЖ”.

Прибором формируются:

• пачки эхо-сигналов, на которые наложена помеха, имитирующая изменение отражательной способности воздушного объекта;

• шумовая, синхронная и хаотическая импульсные помехи, которые могут высвечиваться в заранее выбранном секторе экране ИКО;

• сигнал центра пачки имитируемых эхо-сигналов в горизонтальной плоскости.

Технические данные

Прибором 209H обеспечивается:

• формирование эхо-сигналов от 15 воздушных объектов в плоскости азимут-дальность с погрешностью не более 75 м по дальности и 5,3⁰ по азимуту;

• формирование трех значений ширины диаграммы направленности в горизонтальной плоскости – 1,5°, 3°, 5°;

• треугольная аппроксимация диаграммы направленности антенны и формирование амплитудных значений эхо-сигналов с наложенными на них помехами, распределенными по нормальному или равномерному закону распределения;

• формирование хаотической импульсной помехи длительностью от 3 до 50 мкс, амплитудой от 2 до 4 В;

• формирование синхронной импульсной помехи двух значений периодов амплитудой 2 – 4 В;

• формирование шумовой помехи двух градаций - 1 В и 0,3 В;

• формирование импульсов, соответствующие центру пачки эхо-сигналов.

Прибор работает в режимах “РАБОТА” и “КОНТРОЛЬ”.

В режиме “РАБОТА” обеспечивается постановка помех в любом секторе в диапазоне углов 0 – 360° с точностью 1,5° и градацией 5°.

В режиме “КОНТРОЛЬ” обеспечивается автономная проверка работоспособности прибора.

Электропитание прибора осуществляется от внешнего источника постоянного напряжения +27 [+2,7; -4,1] B. Мощность, потребляемая прибором от источника +27 В, не более 57 Вт.

Состав

В состав прибора 209H входит блок К200, который состоит из блоков питания:

П13-1 ЛТ2.087.252-1 1 шт.;

П21-1 ЛТ2.087.253-1 1 шт.;

П84 ЛT2.087.351 1 шт.

и субблоков:

Д1701 ЛТ3.057.315-01 2 шт.;

И0210 ЛТ2.032.053 1 шт.;

K7116 ЛТ3.051.237-01 1 шт.;

Ф0010 ЛТ3.096.017 2 шт.;

Ф0028 ЛТ3.093.112 6 шт.;

Ф0029 ЛТ3.096.053 1 шт.;

Ф0041 ЛТ3.099.003 1 шт.;

Ф0042 ЛТ3.051.291 7 шт.;

Ф0046 ЛТ3.051.214-01 2 шт.;

Ф0048 ЛТ3.050.026-01 1 шт.;

Ф0051 ЛТ3.096.015-01 2 шт.;

Ф0053 ЛТ3.051.318-01 1 шт.;

Ф0098 ЛТ2.035.246 1 шт.;

К20001 ЛТ3.051.435 1 шт.;

К20002 ЛТ2.212.028 1 шт.;

К20003 ЛТ3.065.173 1 шт.;

К20004 ЛТ3.036.101 2 шт.;

Субблок K20001 ЛТЗ.051.435 предназначен для определения направления счета счетчика-формирования первых трех импульсов из импульсной последовательности, формирования первых шести импульсов из импульсной последовательности.

Субблок К20002 ЛТ2.212.028 предназначен для формирования импульсов, длительность которых зависит от управляющего кода; сложения аналоговых сигналов; формирования двух импульсных последовательностей, задержанных друг относительно друга.

Субблок К20003 ЛТЗ.065.173 предназначен для поочередного сложения двоичных чисел и хранения полученного результата.

Субблок К20004 ЛТ3.036Л01 предназначен для преобразования двоичного кода в напряжение и для управления реверсом счетчика с последовательным переносом.

Блок П84 ЛТ2.087.351 предназначен для преобразование постоянного напряжения ±27 В в постоянное стабилизированное напряжение ±24 В для питания аппаратуры специального назначения.

На лицевой панели прибора расположены органы управления и контроля:

Тумблер «СЕТЬ-ОТКЛ» предназначен для включения электропитания прибора.

Переключатель «ШИРИНА ДИАГРАММЫ» предназначен для выбора размеров ширины диаграммы направленности (1,5⁰, 3⁰, 5⁰).

Тумблеры «НАЧАЛО СЕКТОРА», «КОНЕЦ СЕКТОРА» предназначены для выбора зоны сектора высвечивания помехи.

Тумблер «УРОВ. ШУМА» предназначен для переключения уровня шума (1В, 0,3В).

Тумблеры «СИП-ОТКЛ», «ПОМЕХА-ОТКЛ», «ХИП-ОТКЛ» предназначены для включения помех.

Тумблер «СИП1-СИП2» предназначен для включения синхронной импульсной помехи одного из двух значений периода повторения.

Тумблер «НОРМ-РАВН» предназначен для распределения помехи, накладываемой на эхо сигнал.

Тумблер «КОНТРОЛЬ-РАБОТА» предназначен для автономного контроля работоспособности прибора.

Тумблер «СЕКТОР-ОТКЛ» предназначен для включения секторного режима работы прибора.

Кнопка «ПУСК» служит для запуска программы тренажа.

Светодиоды «+5В», «+27В», «-12,6В», «-24В», «+12,6В» предназначены для индикации наличия напряжений питания прибора.

Светодиоды «ИНФОРМАЦИЯ» предназначены для контроля поступающей информации от ЭВМ.

Прибор 209Н сконструирован на базе типового прибора 164B-1 ЛТ4.100.278. Конструкция прибора состоит из каркаса, съемной панели для внешних соединителей и типового блока К200.

Каркас прибора представляет собой модульную ячейку, состоящую из передней рамы и задней панели, соединенных между собой при помощи четырех угольников, которые крепятся к панели и к раме при помощи винтов с применением токопроводящего клея.

На передней раме находятся четыре резьбовые втулки для крепления блока и две втулки для штифтов-ловителей, разгружающих крепёжные винты блока. На задней панели ячейки имеются четыре окна для установки соединителей типа ГРПМ2 КеО.364.002 ТУ и две втулки для задних штифтов-ловителей.

К прибору при помощи четырех стоек крепятся панель для внешних соединителей. Конструкция прибора пылезащищенная.

На рабочем месте прибор крепится с помощью четырех винтов М8

Габаритные размеры прибора 223x363x492,5 мм.

Масса прибора не более 19,7 кг.

Информация о траекториях имитируемых воздушных объектов в виде кода координат дальности (D) и азимута (β) поступает с ЭВМ на устройство обмена, с которого коды β и D снимаются на устройство сравнения, входящее в узел формирования эхо-сигналов. На другой вход устройства сравнения поступает из прибора 401Н код βтек. имитированного или текущего азимута антенны РЛС и сигналы “ИЗ”. При сравнении кодов азимута вырабатывается сигнал, по которому начинает формироваться диаграмма направленности в азимутальной плоскости. Для формирования диаграммы направленности используется умножитель частоты, обеспечивающий умножение импульсов, снимаемых с младшего разряда счетчика текущего значения βтек., на соответствующий коэффициент, определяемый шириной диаграммы направленности.

При сравнении кода D с текущим кодом дальности, сформированным устройством сравнения, происходит выход кода огибающей диаграммы направленности из регистра хранения умножителя. Полученный код поступает на преобразователь код-напряжение (ПКН) для формирования аналоговых эхо-сигналов.

Для определения точностных характеристик поста необходимо точное определение координаты центра пачки эхо-сигналов. Поэтому при поступлении пачки на формирователь ЦПД вырабатывается сигнал центра пачки, эхо-сигналов по дальности ("ЦПД").

Формирование помех осуществляется датчиком случайных чисел, сформированным на принципах цифрового преобразования. На выходе датчика получается последовательность равномерно распределенных случайных чисел, которую необходимо преобразовать в случайные числа, распределённые по нормальному закону. Устройство, позволяющее получить величину, распределённую по нормальному закону, представляет собой накапливающий сумматор, который производит сложение четырех случайных чисел. Полученный код помехи накладывается на код эхо-сигнала в регистре хранения умножителя частоты.

Узлом формирования помех обеспечивается также формирование хаотической импульсной помехи (ХИП), синхронной импульсной помехи (СИП) и шумов, сопровождающих эхо-сигналы. В качестве формирователя хаотической импульсной помехи используется управляемый мультивибратор. Код, управлящий мультивибратором, вырабатывается датчиком случайных чисел.

Формирование синхронной помехи осуществляется преобразователем код время (ПКВ) при поступлении на него сигнала “ИЗ”.

Для формирования шумов, используется датчик случайных чисел и ПКН.

Сектор, в котором должны наблюдаться помехи или шумы, получается сравнением текущего кода азимута βтек. с произвольно заданным азимутом в устройстве сравнения узла формирования помех.

Все помехи и эхо-сигнал суммируются в выходном устройстве и с выхода прибора снимается имитируемый эхо-сигнал, близкий к реальному, который используется для формирования первичной обстановки на ИКО РМ поста.

В режиме “КОНТРОЛЬ” (переключатель КОНТРОЛЬ-РАБОТА в положении КОНТРОЛЬ) на экране ИКО высвечивается окружность, состоящая из пачек эхо-сигналов.