
- •060501 «Сестринское дело»
- •График прохождения практики
- •Содержание практики
- •Отчет о проделанной работе во время производственной практики Студента (ки) _________________________________________________________________
- •А. Цифровой отчет
- •Б. Текстовой отчет
- •Печать учреждения Общий руководитель практики (подпись) _________________
- •Характеристика
- •Освоение профессиональных компетенций
- •Печать учреждения Общий руководитель практики (подпись)__________________
- •Виды выполняемых работ
- •Сестринская карта пациента.
- •2. Обследование пациента
- •3.Основные потребности человека:
Освоение профессиональных компетенций
Код |
Наименование результата обучения |
Оценка (да/нет) |
ПК 4.1. |
Эффективно общаться с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности. |
|
ПК 4.2. |
Соблюдать принципы профессиональной этики. |
|
ПК 4.3. |
Осуществлять уход за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и на дому. |
|
ПК 4.4. |
Консультировать пациента и его окружение по вопросам ухода и самоухода. |
|
ПК 4.5. |
Оформлять медицинскую документацию. |
|
ПК 4.6. |
Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий. |
|
ПК 4.7. |
Обеспечивать инфекционную безопасность. |
|
ПК 4.8. |
Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала. |
|
ПК 4.9. |
Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения. |
|
ПК 4.10. |
Владеть основами гигиенического питания. |
|
ПК 4.11. |
Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте. |
|
ПК 4.12. |
Осуществлять сестринский процесс. |
|
Заключение об освоении профессиональных компетенций___________________________
Печать учреждения Общий руководитель практики (подпись)__________________
здравоохранения
Виды выполняемых работ
№ п/п |
Выполнение работ |
Дата |
Всего манип-уляций |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Санитарная обработка больного. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приготовление дезинфицирующих растворов: 10 % раствора хлорной извести, 0,5 % раствора ДП – 2, 3 %, 5 % растворов хлорамина, рабочих растворов хлорной извести. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дезинфекция предметов ухода за больными. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Предстерилизационная очистка шприцев, игл и инструментов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пользование стерильным биксом. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обеззараживание рук до и после манипуляций. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Транспортировка и перекладывание больного. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пользование функциональной кроватью. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Смена нательного и пастельного белья. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Утренний туалет больного. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подмывание пациента в постели. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профилактика пролежней. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Составление порционного требования. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кормление тяжелобольного. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Введение питательной смеси через зонд. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Измерение температуры тела. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Построение графика температурной кривой. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определение пульса. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подсчет числа дыхательных движений. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Измерение артериального давления. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определение суточного диуреза. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Постановка банок. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Постановка горчичников. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Постановка согревающего компресса. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Применение грелки, пузыря со льдом. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подача кислорода. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подача судна и мочеприемника |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Постановка газоотводной трубки. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Постановка всех видов клизм: очистительной, сифонной, капельной, послабляющих. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Катетеризация мочевого пузыря. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оформление документации по учету лекарственных средств. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Применение мази, пластыря, присыпки. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Закапывание в нос, глаза, уши. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выборка назначений и раздела лекарств. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пользование ингалятором. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сбор шприца. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Разведение антибиотиков 1:1, 1:2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Набор дозы инсулина, гепарина. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выполнение инъекций: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заполнение системы для капельного введения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Взятие мазка из зева и носа. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сбор мокроты на общий анализ, на бактериологическое исследование. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сбор мочи на все виды исследований: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сбор кала на все виды исследований: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Фракционное зондирование желудка. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Доуденальное зондирование. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Помощь при рвоте. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение ИВЛ и непрямого массажа сердца. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Питание больного через гастростому. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обработка первичного зонда и кожи вокруг гастростомы. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Приготовление лечебных ванн. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Закладывание мази на веко. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Венепункция. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Определение водного баланса. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Подготовка пациента к инструментальным исследованиям: УЗИ, рентгеноскопии, ирригоскопии. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Набор лекарственных средств из ампулы и флакона. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Введение ректального суппозитория. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Проведение антропометрии. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обработка рук и слизистых при контакте с биологическими жидкостями. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оказание помощи пациенту при изменении положения тела пациента в постели. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Обработка естественных вкладок кожи с целью профилактики опрелостей. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уход за слизистыми оболочками. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Чистка зубов пациента. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Стрижка ногтей на руках и ногах. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оформление направлений на различные виды лабораторных исследований. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Транспортировка биологического материала в лабораторию. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Промывание желудка. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оказание первой помощи при попадании инородного тела в дыхательные пути. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|