Практическая часть

Практические задания:

1-А. Письменная контрольная работа по композиции для усвоения пройденного теоретического материала. Анализ студентом художественного изобразительного произведения по репродукции (фотографии).

Включает ответы на следующие вопросы:

1. Художник, эпоха, стиль.

2. Формат, размер произведения.

3. Жанр произведения.

4. Устойчивая или неустойчивая композиция.

5. Статичная или динамичная композиция.

6. Уравновешенная или неуравновешенная композиция.

7. Перспектива (виды, присутствующие в произведении).

8. Количество пространственных планов.

9. Где находится сюжетно-композиционный центр.

10. Какая точка зрения (если их несколько, то какие).

11. Где находится линия горизонта и точка схода.

12. Открытая или закрытая композиция.

13. Ритм.

14. Ракурс.

15. Симметричная или асимметричная композиция.

16. Какие основные законы композиции применены в данном произведении.

Задание 1-А развивает зрительную память, тренирует и вырабатывает творческое мышление, способствует формированию “видения” художественного произведения, дает возможность для дополнительной работы студента с изобразительными материалами.

2-Б. Письменные работы. Написание рефератов на темы:

1. “Натюрморт в живописи, фотографии, кино и ТВ”.

2. “Рекламный натюрморт”.

3. “Портрет в живописи, фотографии, кино и ТВ”.

4. “Портрет в рекламе”.

5. “Психологический портрет в визуальных искусствах”.

6. “Пейзаж в живописи, фотографии, кино и ТВ”.

7. “Жанровая фотография, как документ времени”.

8. “Репортаж: событийный и наблюдения”.

Задание 2-Б развивает кругозор студента, формирует представление о жанрах, стилях, о конкретных мастерах визуальных искусств, дает возможность проводить самостоятельный анализ как живописных, так и экранных кино- видеоработ.

3-В. Доклады.

Задание 3-В включает в себя выбор студентом наиболее интересного с его точки зрения мастера в области изобразительного, фотографического или экранного искусства, написание самостоятельного реферата на выбранную тему. Это дает возможность участия в студенческих научно-творческих конференциях, помогает в общении с аудиторией. Наиболее интересные доклады могут быть представлены к публикации в Академических альманахах.

4-Г. Практические задания по фотосъемке 2-х, 3-х и 5-ти предметных композиций в павильоне и на натуре.

Задание 4-Г позволяет практически усвоить основные законы, правила, приемы и средства композиции с применением различных схем освещения, что закрепляет пройденный теоретический материал и способствует приобретению опыта для дальнейшего освоения видеоряда.

Лучшие фотографии по практическому заданию 4-Г могут экспонироваться на ежегодных Академических выставках.

Список литературы

Алпатов М.В. Композиция в живописи. Исторический очерк. — М.—Л., 1940.

Алпатов М.В. Этюды по истории Западно-европейского искусства. — М., 1963.

Алпатов М.В. Этюды по истории русского искусства: В 2 т. — М., 1967.

Арнхейм Р. Искусство и визуальное восприятие. — М., 1962.

Базен Ж. История искусства. От Вазари до наших дней. — М., 1994.

Бенуа А.Н. История русской живописи в XIX веке. — М., 1995.

Буинов А.Н., Смирнов Г.Б. Перспектива. — М., 1961.

Ванслав В.В. Эстетика. Искусство. Искусствознание. — М., 1983.

Вёльфлин Г. Основные понятия истории искусств. Проблема эволюции стиля в новом искусстве. — СПб., 1994.

Виппер Б.Р. Введение в историческое изучение искусства. — М., 1985.

Виппер Б.Р. Статьи об искусстве. — М., 1970.

Волков Н.Н. Композиция в живописи. — М., 1977.

Всеобщая история искусств: В 6 т. — М., 1960 — 1965.

Делакруа Э. Письма. — СПб., 2001.

Евтеев В.И., Зметный А.Я., Новиков И.В. Построение перспективного рисунка. — Л., 1963.

Ильина Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство. — М., 1993.

Ильина Т.В. История искусств. Русское и советское искусство. — М., 1989.

Импрессионизм. Письма художников. Воспоминания Дюран-Рюэля. Документы. — Л., 1969.

Кибрик Е.А. Объективные законы композиции в изобразительном искусстве. — М., 1966. — Вопросы философии. — № 10.

Котова Е. Глаз и законы красоты. — М., 1966. — Искусство. — № 12.

Котова Е. О некоторых закономерностях композиции. — М., 1962. — Искусство. — № 10.

Крамской И.Н. Письма, статьи: В 2 т. — М., 1978.

Куликова И.С. Философия и искусство модернизма. — М., 1980.

Куликова И.С. Экспрессионизм в искусстве. — М., 1978.

Лазука Б.А. Слоўнiк тэрмiнаў: Архiтэктура, выяўленчае i дэкаратыўна-прыкладное мастацтва. — Мн., 2001.

Леонардо да Винчи. Избранные произведения. — Мн.— М., 2000.

Лясковская О.А. Пленэр в русской живописи XIX века. — М., 1966.

Макарова Н. Перспектива. — М., 1989.

Мастера искусства об искусстве: В 7 т. — М., 1963 — 1970.

Молева Н.М., Белютин Э.П. Школа Антона Ашбе. — М., 1958.

Молева Н.М. Выдающиеся русские художники педагоги. — М., 1962.

Молева Н.М., Белютин Э.П. Педагогическая система русской Академии художеств XVIII века. — М., 1971.

Наков А.Б. Русский авангард. — М., 1991.

Популярная художественная энциклопедия: Архитектура. Живопись. Скульптура. Графика. Декоративное искусство: В 2 кн. — М., 1986.

Пронина И.А. Академия художеств XVIII — первой половины XIX века. — М., 1983.

Рисунок, живопись, композиция. Хрестоматия. — М., 1989.

Сарабьянов Д.В. История русского искусства второй половины XIX века. Курс лекций. — М., 1989.

Филиппов В.А. Русские художники 1870-х годов и импрессионизм. — М., 1972.

Петров-Водкин К.С. Хлыновск. Пространство Эвклида. Самаркандия. — Л., 1982.

Хогарт У. Анализ красоты. — Л., 1987.

Чегодаев А.Д. Статьи об искусстве Франции, Англии, США XVIII — XIX веков. — М., 1978.

Шорохов Е.В. Композиция. — М., 1986.

Энгр об искусстве. — М., 1962.

Энциклопедия русской живописи. Русская живопись XIV — XX вв. — М., 1999.

Эстетика раннего французского романтизма. — М., 1982.

Эфрос А.М. Мастера разных эпох. — М., 1979.

Юон К.Ф. Об искусстве: В 2 т. — М., 1959.

Яворская Н.В. Западноевропейское искусство XIX века. — М., 1962.

Ягодовская А.А. Композиция. Тенденции развития. — М., 1968. — Творчество. — № 4.