Логопедичний зошит

студентки 4 курсу

__________________________________________________________________

спеціальності 6. 010105 Корекційна освіта (за нозологіями)

Студент (студентка) ________________________________________________

__________________________________________________________________

групи _____________________________________________________________

проходив (проходила) логопедичну виробничу практику в дошкільному закладі ____________________________________________________________________

з __________________________ по ____________________________________

адреса ____________________________________________________________

тип _______________________________________________________________

група _______________________ профіль __________ кількість дітей _______

вихователь ________________________________________________________

логопед ___________________________________________________________

методист __________________________________________________________

Завідуюча ________________________________________________________

Керівник практики ________________________________________________

Перший день практики

1. Знайомство із завданням і змістом освітньої роботи дитячого закладу.

2. Бесіда з адміністрацією, методистом, логопедом, вихователями.

3. Ознайомлення зі структурою дитячого садка, порядком зарахування дітей до логопедичних груп, комплектування дітей з порушенням мовлення.

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Режим дня

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Другий день практики

1. Знайомство з організацією логопедичної роботи в групі.

2. Ознайомлення з оформленням дидактичного матеріалу і обладнанням логопедичного кабінету і групових кімнат.

3. Ознайомлення з перспективним і щоденним плануванням фронтальних та індивідуальних занять.

4. Ознайомлення з особливостями організації корекційної роботи та веденням документації.