7

Міністерство освіти і науки України

Комунальний вищий навчальний заклад

«Бериславський педагогічний коледж імені В.Ф. Беньковського»

Херсонської обласної ради

Предмет: Методика виховної роботи

Модуль №1

Семестр: ІV

Кількість годин: 1

Лекція Тема: Методика виховної роботи як навчальний предмет

Викладач: Тупікіна С.В.,

Якущенко А.В.

Розглянуто на засіданні предметної (циклової) комісії

викладачів психолого-педагогічних дисциплін

початкової та дошкільної освіти

Протокол №_______від___________

Голова предметної (циклової) комісії:

____________________ С.В. Тупікіна

м.Берислав

Тема лекції: Методика виховної роботи як навчальний предмет.

Знати: суть навчального предмету МВР, його місце в системі підготовки вчителя, предмет, об’єкт і завдання навчального предмету; функціональні обов’язки організатора виховної роботи, його зв'язок з класним керівником, класоводом.

Вміти: визначати та характеризувати предмет та об’єкт вивчення МВР, діагностувати свої професійні компетентності.

Тип лекції: тематична

Ключові поняття: методика виховної роботи, предмет та об’єкт вивчення МВР, міжпредметна компетентність, організатор виховної роботи, класовод, класний керівник.

Інтерактивні методи: очікування, закінчи думку, випереджальне навчання.

Здоров’язберігаюча технологія: фізкультхвилинка.

Обладнання: презентація, ноутбук, екран.

План

1. Поняття «методика виховної роботи».

2. Функціональні обов’язки організатора, класного керівника,

Взаємозв’язок у діяльності класного керівника, класовода і організатора виховної роботи в школі.

Основна література:

1. Волкова, Н. П. Педагогіка [Текст]: навчальний посібник / Н. П. Волкова. – К.: Академвидав, 2009. – 616 с. (Альма-матер). – С.208, 210-211, 212.

2. Державний стандарт початкової загальної освіти [Текст]. //Початкова школа. – 2011. - №7.

3. Закон України «Про загальну середню освіту» [Текст] - К., 1999.

4. Карпенчук, С. Г. Теорія і методика виховання [Текст] / С. Г. Карпенчук - К. : Вища школа, 2005.- 343 с. – С.3-6.

5. Кузьминський, А.І. Педагогіка: Підручник [Текст] / А. І. Кузьминський, В. Л. Омеляненко. – К. : – Знання, 2007. – 447с. – 331-333, 356.

6. Національна стратегія розвитку освіти в Україні на період до 2021 року [Електронний ресурс]. Режим доступу : http://www.president.gov.ua/documents/15828.html

7. Основні орієнтири виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів. [Електронний ресурс]. Режим доступу : http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/24565/

Допоміжна

1. Матвієнко О. В. Виховання молодших школярів: теорія і технологія [Текст] / О. В. Матвієнко. - К. : ВД «Стилос», 2006. - 543с.

Інформаційні ресурси

1. www.mon.gov.ua

2. http://festival.1september.ru

3. http://school.edu.ru/

4. http://pedsovet.org

5. http://www.library.kherson.ua

6. http://osnova.com.ua

7. http://ostriv.in.ua

1. Організаційні питання

2. «Очікування»

3. Аналіз проблем під час проходження практики «Позакласна і позашкільна

виховна робота»

4. Визначення завдань вивчення навчального предмету, професійних компетенцій, які повинні бути сформовані.

5. Виклад навчального матеріалу з паузами для самостійної роботи студентів.

Курс «Методика виховної роботи» є логічним продовженням курсу «Педагогіка», «Вступу у спеціальність», органічно пов’язаного з педагогічною практикою.