
- •1. Приоритетные проблемы:
- •1. Приоритетные проблемы:
- •1. Приоритетные проблемы.
- •1. Приоритетные проблемы:
- •1. Приоритетные проблемы:
- •1. Приоритетные проблемы
- •1. Приоритетные проблемы:
- •1. Приоритетные проблемы:
- •1. Приоритетные проблемы:
- •1. Приоритетные проблемы:
- •1. Приоритетные проблемы
- •1. Приоритетные проблемы:
- •1. Приоритетные проблемы:
- •1 Приоритетные проблемы:
- •1. Приоритетные проблемы:
- •1. Приоритетные проблемы
- •1. Приоритетные проблемы:
- •1. Приоритетные проблемы.
- •1. Приоритетные проблемы:
- •1. Приоритетные проблемы:
- •1. Приоритетные проблемы:
- •Акушерство Задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №3
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №4
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №5
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №6
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №7
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №8
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №9
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Гинекология Задача №1
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №3
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №4
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Задача №5
- •Задания
- •Эталон ответа
- •Инфекционные болезни с эпидемиологией Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области инфекционных болезней с эпидемиологией
- •Задача №11
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №12
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №13
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №14
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №15
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №16
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Глазные болезни Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области в области глазных болезней Фельдшер должен:
- •Задача №17
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №18
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №19
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №20
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Болезни уха, горла, носа Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области в области болезней уха, горла, носа
- •Болезни зубов и полости рта Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки
- •Нервные болезни Требования государственного образовательного стандарта к уров Задача №1
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №3
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №4
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •План лечения
- •Задача №5
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №6
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Психические болезни Требования государственного образовательного стандарта к уров
- •Кожные и венерические болезни Требования государственного образовательного стандарта к уровн Задача №1
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №2
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №3
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №4
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №5
- •Задания
- •Эталоны ответов к задаче № 5
- •Задача №6
- •Задания
- •Эталоны ответов
- •Задача №7
- •Задания.
- •Эталоны ответов
Задания
1. Сформулируйте диагноз и обоснуйте его. 2. Составьте алгоритм действий по оказанию доврачебной помощи. 3. Продемонстрируйте на фантоме технику выслушивания сердцебиения плода.
Эталон ответа
Диагноз: беременность первая, 38 недель. Эклампсия. Эклампсия подтверждается наличием судорожного припадка, которому предшествовали симптомы преэклампсии: головная боль, нарушение зрения. Приступ судорог длился в несколько этапов:
фибриллярные сокращения мышц лица,
тонические судороги,
клонико-тонические судороги,
кома.
2. Алгоритм действия доврачебной помощи:
во время приступа беременную удерживают, чтобы она не травмировала себя;
в рот вводят резиновый воздуховод, чтобы предотвратить западение языка;
при восстановлении дыхания дают кислород, при длительном апноэ начинают вспомогательную вентиляцию с помощью дыхательного аппарата;
если возможно, аспирируют слизь из верхних дыхательных путей и полости рта;
при остановке сердечной деятельности проводят закрытый массаж сердца и все приемы сердечной реанимации;
для прекращения судорог вводят 0,25% р-р дроперидола 2 - 4 мл, 2,5%р-р седуксена- 2мл. , 25%р-р сернокислой магнезии - 10 мл;
бережная госпитализация на носилках в акушерский стационар;
-передать сообщение по рации в род дом.
3. Техника аускультации плода у беременных и рожениц. Аускультация проводится акушерским стетоскопом, широкая воронка которой прикладывается к оголенному животу женщины. Сердечные тоны плода лучше прослушиваются со стороны позиции, на уровне грудной клетки плода. Во время беременности при головном предлежании и первой позиции стетоскоп устанавливается слева ниже пупка, при второй позиции - справа ниже пупка. При тазовом предлежании стетоскоп устанавливается справа или слева, в зависимости от позиции выше пупка.
Задача №3
Вызов к беременной женщине 20 лет, срок беременности 28 недель. Жалобы: на постоянную боль в животе, больше справа, была однократная рвота. Анамнез: заболела накануне, вечером, появилась ноющая боль в правой подвздошной области, утром боли усилились, присоединились тошнота и рвота. Объективно: состояние удовлетворительное, температура 37,8, АД 120\80 мм. рт. ст., пульс 90 ударов в минуту, язык сухой, обложен серым налетом. Живот увеличен за счет беременности, при пальпации правой подвздошной области отмечаются напряжение мышц брюшной стенки и резкая болезненность. Симптом Щеткина - Блюмберга положительный.
Задания
1. Сформулируйте диагноз и обоснуйте его. 2. Составьте алгоритм действий фельдшера по оказанию неотложной помощи. 3. Продемонстрируйте пальпацию частей плода на поздних сроках беременности.
Эталон ответа
1. Диагноз: беременность 28 недель. Острый аппендицит. Диагноз острого аппендицита устанавливается на основании клинических симптомов: боль внизу живота, больше справа, в подвздошной области, С), учащение пульса (90тошнота, рвота, повышение температуры (до 37,8 уд./мин.), сухой, обложенный налетом язык, напряжение мышц брюшной стенки живота и положительный симптом Щёткина – Блюмберга. 2. Немедленная госпитализация в машине скорой помощи, в сопровождении фельдшера, с сиреной в хирургическое отделение для проведения оперативного лечения. 3. Пальпацию живота беременной производят по плану, применяют 4 приема Леопольда. Алгоритм выполнения манипуляции – в соответствии со стандартом.