- •Вимоги щодо виконання практичної роботи
- •Приклад виконання типового завдання
- •Завдання до практичної роботи
- •1. Вправи на застосування періодичного закону д.І. Менделеєва
- •2. Вправи на будову електронних оболонок атомів
- •Практична робота №2 Розв’язування задач на енергетику хімічних процесів
- •Вимоги щодо виконання практичної роботи
- •Приклад виконання типових завдань
- •Завдання до практичної роботи
- •1. Задачі на визначення теплового ефекту реакції
- •2. Задачі на визначення ймовірності перебігу реакції
- •Стандартні ентальпії утворення h0f і ентропії s0298 деяких речовин і йонів при 298 к (25º с)
- •Практична робота №3 Розв’язування задач на хімічну кінетику і рівновагу хімічних процесів
- •Вимоги щодо виконання практичної роботи
- •Приклади виконання типових завдань
- •Завдання до практичної роботи
- •Практична робота №4 Розв’язування задач на чисельне вираження складу розчинів
- •Вимоги щодо виконання практичної роботи
- •Приклади виконання типових завдань
- •Завдання до практичної роботи
- •Практична робота №5 Виконання вправ на складання рівнянь реакцій йонного обміну та гідроліз солей
- •Вимоги щодо виконання практичної роботи
- •Приклади виконання типових завдань
- •Завдання до практичної роботи
- •Практична робота №6 Виконання вправ на складання рівнянь окисно-відновних реакцій
- •Вимоги щодо виконання практичної роботи
- •Приклади виконання типових завдань
- •Завдання до практичної роботи
Практична робота №5 Виконання вправ на складання рівнянь реакцій йонного обміну та гідроліз солей
Мета: закріпити навички в техніці складання рівнянь реакцій йонного обміну та гідролізу солей; продовжити розвиток системності мислення; досягти усвідомлення важливості уміння првильно складати рівняння хімічних реакцій.
Обладнання та матеріали: таблиця «Розчинність кислот, основ і солей».
Вимоги щодо виконання практичної роботи
Ознайомитись з теоретичним матеріалом теми за рекомендованою літературою і даною інструкцією. Виконати вправи із завдань, що вказані викладачем та оформити звіт.
ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ
Згідно з теорією електролітичної дисоціації, всі реакції у водних розчинах електролітів є реакціями між йонами. Вони називаються йонними реакціями, а рівняння цих реакцій – йонними рівняннями. Вони простіші, ніж рівняння реакцій, записаних у молекулярній формі, і мають більш загальний характер.
При зіставленні йонних рівнянь реакцій слід керуватися тим, що речовини малодисоційовані, малорозчинні (ті, що випадають в осад) і газоподібні записуються в молекулярній формі. Знак ↓ який стоїть біля формули речовини, означає, що ця речовина виходить із сфери реакції у вигляді осаду, знак ↑ означає, що речовина видаляється із сфери реакції у вигляді газу. Сильні електроліти, як повністю дисоційовані, записують у вигляді йонів. Сума електричних зарядів у лівій частині рівняння повинна дорівнювати сумі електричних зарядів у правій частині.
Йонними рівняннями можна зображувати будь-які реакції, що відбуваються у розчинах між електролітами. Якщо при таких реакціях не змінюються заряди йонів (не змінюється ступінь окиснення), то вони називаються йонообмінними.
У водному розчині відбувається взаємодія молекул розчиненої речовини з молекулами води. У результаті молекули розчиненої речовини зазнають хімічних перетворень. Зі складних речовин такі перетворення є характерними для солей.
Взаємодія йонів солі, що утворюються в результаті електролітичної дисоціації з молекулами води, називається гідролізом солі.
Гідроліз за катіоном є характерним для солей, утворених слабкою основою і сильною кислотою (NН4С1, СuСl2, Zn(NO3)2 тощо). Що слабкіше основа, то інтенсивніше відбувається процес гідролізу. Водні розчини солей, утворених слаб кою основою і сильною кислотою, мають кисле середовищі (рН < 7) внаслідок накопичення в розчині катіонів Гідрогену як продукту гідролізу.
Якщо катіон солі багатозарядний, гідроліз проходить ступінчасто. Однак другий і наступні можливі ступені гідролізу практично не виявляються (у силу електростатичних причин заряджених частинок, що послаблюють дисоціацію).
Гідроліз за аніоном є характерним для солей, утворених сильною основою і слабкою кислотою (КСN, Nа2СО3, КСН3СОО тощо). Що слабкіше кислота, то інтенсивніше відбувається процес гідролізу. Водні розчини солей, утворених сильною основою і слабкою кислотою, мають лужне середовище (рН > 7) унаслідок накопичення в розчині йонів ОНˉ.
Якщо сіль утворена багатоосновною кислотою, гідроліз проходить ступінчасто. Однак другий і наступні можливі ступені гідролізу практично не виявляються (через електростатичний вплив заряджених частинок, що послаблюють дисоціацію).
Гідроліз за катіоном й аніоном характерний для солей, утворених слабкою основою і слабкою кислотою. Йони таких солей одночасно зв’язують йони Н+ і ОНˉ, утворюючи слабкі електроліти кислоту і основу. Залежно від значень констант дисоціації кислоти і основи (сили кислоти і основи) середовище може бути нейтральним, слабкокислим або слабколужним.
