
- •Методические рекомендации для
- •Рабочая программа
- •Объем учебных часов (кредитов) 90 часов/2 кредита
- •1 Общие сведения
- •2 Программа
- •2.1 Введение:
- •2.3 Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •Распределение часов дисциплины
- •Тематический план практических занятий
- •Тематический план самостоятельной работы студента под руководством преподавателя (срсп)
- •Тематический план срс
- •2.8 Методы оценки знаний и практических навыков:
- •Соотношение срс в процентах у студентов 3 курса по дисциплине «Анализ общей рецептуры лекарственных средств»
- •Технология проведения контроля знаний студентов
- •Оценка рейтинга обучающихся складывается из оценок текущего и рубежного контроля
- •Технология проведения и оценка экзамена
- •Инструмент измерения итогового контроля в виде тестирования
- •Шкала градации оценок
- •2.9.Методы обучения и преподавания:
- •2.10 Оборудование и оснащение
- •2.11 Рекомендуемая литература:
- •2.12 Приложения:
- •Силлабус
- •Объем учебных часов (кредитов) 90 часов/2 кредита
- •1 Общие сведения
- •2. Программа:
- •2.1 Введение:
- •2.3 Задачи обучения:
- •2.4 Конечные результаты обучения:
- •2.7 Краткое содержание дисциплины
- •Распределение часов дисциплины
- •Тематический план практических занятий
- •Тематический план самостоятельной работы студента под руководством преподавателя (срсп)
- •Тематический план срс
- •2.9 Литература основная и дополнительная:
- •2.10 Методы обучения и преподавания (малые группы, работа в парах и т.Д.):
- •Соотношение срс в процентах у студентов 3 курса по дисциплине «Анализ общей рецептуры лекарственных средств»
- •Технология проведения контроля знаний студентов
- •Оценка рейтинга обучающихся складывается из оценок текущего и рубежного контроля.
- •Технология проведения и оценка экзамена
- •Инструмент измерения итогового контроля в виде тестирования
- •Шкала градации оценок
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •Тема 1 – Разбавление стандартных растворов и оценка их качества в соответствии с теоретическми положениями и требованиями нормативной документации
- •Тема 2 - Анализ лекарственных смесей. Общие положения
- •Тема 3 – Анализ официнальных лекарственных форм
- •Тема 4 – Анализ магистральных лекарственных прописей
- •Тема 5 – Качественный и количественный анализ готовых лекарственных форм промышленного производства (таблетки), отпускаемых по рецептам
- •Тема 6, 7 – Качественный и количественный анализ готовых лекарственных форм (инъекционные формы), отпускаемых по рецептам
- •Тема 8 – Качественный и количественный анализ готовых лекарственных форм промышленного производства (трансдермальные лекарственные формы), отпускаемых по рецептам
- •Тема 9 – Анализ сухих лекарственных форм, приготовленных во внутриаптечных условиях
- •Тема 10 Анализ жидких лекарственных форм внутриаптечного изготовления
- •Тема 11 Анализ глазных лекарственных форм внутриаптечного изготовления
- •Тема 12 Анализ мазевых лекарственных форм внутриаптечного изготовления
- •Тема 13 Анализ нестойких лекарственных форм
- •Тема 14 Анализ концентратов и внутриаптечных заготовок
- •Методические рекомендации по самостоятельной работе под руководством преподавателя (срсп)
- •Тема 1 – Основные документы, регламентирующие правовые аспекты лекарственного обеспечения
- •Тема 2 – Инструкция по приготовлению лекарственных форм внутриаптечного изготовления
- •Тема 3 – Количественный анализ лекарственных форм без разделения компонентов смеси
- •Тема 4 – Количественный анализ лекарственных смесей с предварительным разделением компонентов
- •Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов (срс)
- •Тема 1 – Выписывание лекарственных средств в жидких лекарственных формах
- •Тема 2 - Экстракционные жидкие лекарственные формы
- •Тема 3 – Инструкция о порядке назначения лекарственных средств
- •Тема 4 – Важнейшие рецептурные сокращения
- •Тема 5 – Общие требования к анализу лекарственных форм для внутриаптечного изготовления
- •Тема 6 – Общие правила отпуска лекарственных средств
- •Контрольно-измерительные средства Экзаменационные тесты по дисциплине «Анализ общей рецептуры лекарственных средств»
С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ |
|
КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА |
МОДУЛЬ «ФАРМАЦЕВТ-АНАЛИТИК»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ЭЛЕКТИВНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
«АНАЛИЗ ОБЩЕЙ РЕЦЕПТУРЫ ЛЕКАРСТВЕННЫХ СРЕДСТВ»
Специальность «Технология фармацевтического производства»
курс 3
Алматы 2013
Содержание
Рабочая программа …………………………………………………………………….. …………… 3
Силлабус……………………………………………………………………………………………...15
Методические рекомендации для занятий
(практических, семинарских, лабораторных)………………………………………………………… 28
Методические рекомендации для
самостоятельной работы студентов
под руководством преподавателя……………………………………………………………………… 72
Методические рекомендации для
самостоятельной работы студентов…………………………………………………………………...112
6. Контрольно-измерительные средства
для оценки знаний, умений и навыков по дисциплине………………………………………………118
Утверждаю
Проректор по УМР, проф.
Тулебаев К.А. __________
«_____» _________ 2013 г.
Рабочая программа
Дисциплина «Анализ общей рецептуры лекарственных средств»
Специальность - «Технология фармацевтического производства»
Курс – 3
Практические занятия – 30 часов
Самостоятельная работа студентов
под руководством преподавателя – 14 час
Самостоятельная работа студентов – 46 часов
Объем учебных часов (кредитов) 90 часов/2 кредита
Форма контроля – экзамен (тестирование, устный опрос)
Алматы 2013
Рабочая программа разработана доцентом модуля «Фармацевт-аналитик» Бошкаевой А.К.
Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании модуля «Фармацевт-аналитик»
протокол № от « » 2013 г.
Руководитель модуля «Фармацевт-аналитик», профессор _____________ Омарова Р.А.
Рабочая программа обсуждена на заседании КОП «Фармация» фармацевтического факультета протокол № от « » 2013 г.
Председатель КОП «Фармация» _______________ Кадырбаева Г.М.
Одобрено центральным методическим советом (ЦМС) КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова
протокол № от « » 2013 г.
Председатель совета, профессор _______________ Тулебаев К.А.
1 Общие сведения
Наименование вуза: Казахский национальный медицинский университет имени С.Д. Асфендиярова
Кафедра: модуль «Фармацевт-аналитик»
Дисциплина, код дисциплины: Анализ общей рецептуры лекарственных средств
Специальность: «Технология фармацевтического производства»
Объем учебных часов (кредитов): 90 часов (2 кредита)
Курс: 3 и семестр изучения: V
2 Программа
2.1 Введение:
Комплекс теоретических и практических зананий в области получения, обработки, изготовления, исследования, стандартизации, хранения и отпуска лекарственных средств, лекарственных препаратов и лекарственных веществ (субстанций), применяемых с лечебными и профилактическими целями имеет непосредственно прямое отношение к изучению многих фармацевтических и медицинских дисциплин, в числе которых занимают фармацевтическая химия, фармакогнозия, технология лекарств, токсикологическая химия и фармакология.
Рассматривая группу лекарственных форм по следующим категориям «официнальные» и «неофицинальные», следует отметить некоторые особенности их применения и отпуска. Как правило, официнальные (officina - аптека) лекарственные формы производятся на химических предприятиях и химико-фармацевтических заводах, а также готовятся в условиях аптеки – по фармакопейным прописям. При выписывании таких лекарственных форм в прописанных рецептах не указываются сотавные части, а называется основное лекарственное средство, его форма и общее количество формы.
Что касается неофицинальных лекарственных средств (нефармакопейные, магистральные), качество их регламентируется МРТУ, в последние годы заменяемые на ФС и ВФС, содержащие требования к новым лекарственным средствам, не вошедшим в ГФ. ФС и ВФС являются законодательными нормативными документами. Магистральные прописи составляются по усмотрению врача, в них перечисляются все ингредиенты разработанной лекарственной формы. Такие лекарственные препараты готовятся в аптеках непосредственно после поступления рецепта в аптеку.
Все перечисленные лекарственные средства проверяются на качество в соответствии с требованиями, которые излагаются в ГФ и в соответствии с требованиями ФС и ВФС. Важно, что в фармакопее приводятся названия, формулы, описываются физико-химические свойства основных лекарственных веществ и указаны их высшые разовые и суточные дозы. Требования к лекарственным препаратам составляются на основании новейших экспериментальных исследований с учетом существующих международных стандартов, рекомендуемых Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ). ВОЗ регулярно издает Интернациональную фармакопею с целью идентификации номенклатуры лекарственных средств и требований, предъявляемых к их качеству.
Таким образом, целью данной дисциплины является оценка качества лекарственных рецептурных средств, отпускаемые в определенной лекарственной форме и дозировке с указанием способа его употребления.
Практические навыки и умения, которые приобретаются в процессе изучения данной дисциплины, необходимы для практической деятельности фармацевта-аналитика для ознакомления всех составов рецептурных готовых лекарственных форм и лекарственных форм, приготовленных в условиях аптек, отпускаемые врачами.
2.2 Цель дисциплины: Формировать у студентов теоретические и практические знания, умения и навыки по определению состава или рецептуры лекарственных средств и анализу лекарственных средств, отпсукаемых в определенной лекарственной форме и дозировке с указанием способа его употребления.