Тема 2.9. Випромінювання оптичного діапазону

Границі випромінювань оптичного діапазону за частотою та довжиною хвилі, види цих випромінювань – інфрачервоні, ультрафіолетові, лазерні, їх природа, особливості.

Інфрачервоні (ІЧ) випромінювання, класифікація та джерела інфрачервоних випромінювань, їх вплив на організм людини, нормування, засоби та заходи захисту.

Ультрафіолетові випромінювання (УФ), класифікація та джерела ультрафіолетових випромінювань, особливості дії на організм людини, нормування, заходи та засоби захисту.

Лазерне випромінювання, небезпечні і шкідливі фактори, що супроводжують роботу лазерів. Класифікація лазерів за ступенями небезпечності лазерного випромінювання. Дія лазерного випромінювання на організм людини. Принцип нормування. Апаратура і методика контролю. Вимоги до будови та експлуатації лазерів, до приміщень, розташування та організації робочих місць. Екранування. Розрахунок екранів. Вимоги до персоналу, застосування засобів індивідуального захисту. Перша допомога при ураженні лазерним випромінюванням.

Тема 2.10. Загальні санітарно-гігієнічні вимоги до розміщення підприємств, до виробничих і допоміжних приміщень

Класи шкідливості підприємств за санітарними нормами залежно від складу і кількості шкідливих виділень та характеру технологічних процесів.

Розміри санітарно-захисних зон залежно від класу підприємств. Підприємства, що не потребують санітарно-захисних зон та підприємства, для яких розміри санітарно-захисних зон визначаються з розрахунку розсіювання викидів до допустимих концентрацій. Гранично допустимі викіди в навколишнє середовище, заходи по обмеженню викидів. Вимоги до розташування промислового майданчика підприємства, споруд та будівель на промисловому майданчику, до виробничих, допоміжних та санітарно-гігієнічних приміщень. Вимоги до приміщень, де використовуються особливо шкідливі речовини. Енерго- та водопостачання, каналізація, транспортні комунікації.

Студенти повинні ЗНАТИ:

1. поняття “виробнича санітарія” та “гігієна праці”, фактори, що обумовлюють санітарно-гігієнічні умови праці;

2. мікроклімат та його вплив на організм людини;

3. гігієнічна класифікація шкідливих речовин за характером дії на організм людини та класи небезпечності шкідливих речовин;

4. основні методи профілактики отруєнь та професійних захворювань;

5. гігієнічне нормування забруднення повітря шкідливими речовинами;

6. основні правила першої допомоги при отруєннях;

7. методи контролю повітря робочої зони і вимоги до них;

8. поняття “вентиляція”, “кондиціювання повітря”;

9. класифікація вентиляційних систем та їх призначення, організація повітрообміну в приміщенні, схеми вентиляції;

10. види виробничого освітлення, його значення;

11. вимоги санітарних норм до виробничого освітлення;

12. системи штучного освітлення, обмеження щодо їх використання;

13. параметри звукового поля – звуковий тиск, сила звуку, частота, логарифмічні рівні сили звуку і рівні звуку;

14. межі сприймання шумів органами слуху людини;

15. дія шуму на організм людини;

16. класифікація методів захисту від шуму;

17. види вібрацій, їх параметри та вплив на організм людини;

18. нормування вібрацій та загальні методи захисту;

19. вплив електромагнітних полів на людину, методи захисту від електромагнітних полів;

20. види і джерела іонізуючих випромінювань;

21. соматичні та генетичні наслідки радіаційного опромінення;

22. поглину та еквівалентна дози, одиниці виміру, зв’язок;

23. загальні заходи і засоби захисту від іонізуючих випромінювань.

Студенти повинні ВМІТИ:

24. оцінити відповідність санітарно-гігієнічних умов праці нормам;

25. обгрунтувати раціональні методи нормалізації умов праці в конкретній виробничій ситуації;

26. проаналізувати умови праці за шкідливими факторами;

27. вибрати заходи обмеження надходження шкідливих речовин у повітря робочої зони;

28. контролювати дотримання вимог з виробничої санітарії;

29. провести інструктажі на робочому місці з питань захисту від шкідливих факторів.