- •Министерство образования и науки республики казахстан таразский государственный университет им. М.Х. Дулати
- •Программа обучения по дисциплине для студента (силлабус) «Экология и устойчивое развитие»
- •Тараз – 2008 г. Цель и задачи дисциплины
- •Основная цель дисциплины «Экология и устойчивое развитие». –, сформировать целостное представление об основных закономерностях устойчивого развития природы и общества.
- •Политика выставления оценок для заочников
- •Задания для срс
- •Список основной и дополнительной литературы
Политика выставления оценок для заочников
№ |
Компоненты курса |
Кол-во заданий |
Макс. балл за 1 зад-е |
Всего баллов |
1. |
Устное обсуждение темы |
7 |
2 |
14 |
2. |
Защита практического занятия |
8 |
2 |
16 |
3. |
Тест-опрос |
3 |
4 |
12 |
4. |
СРС |
9 |
2 |
18 |
5. |
Итоговый контроль |
1 |
40 |
40 |
|
Итого |
|
|
100 |
Задания для срс
№ |
Наименование СРС |
Сроквыда-чи |
Срок сдачи |
Условия выполнения и объем |
1. |
Основные среды жизни, их характеристика. |
1-нед. |
2-нед. |
Задания СРС выполняются в виде конспекта в рабочей тетради студента. Объем 2-5 стр. Каж-дая тема должна быть раскрыта, по возможнос-ти дополнена табличными даными, схемами, графиками, рисункам и т.д. Темы СРС защища-ются на занятиях СРСП. |
2. |
Популяция как форма существования вида и основные ее критерии. |
2-нед. |
3-нед. |
|
3. |
Круговорот основных биогенных элементов в биосфере. |
3-нед. |
4-нед. |
|
4. |
Взаимоотношения общества и природы в истории цивилизации. |
4-нед. |
5-нед. |
|
5. |
Средомодифицирующая роль экосистем и проблемы восстановления нарушенных экосистем. |
5-нед. |
6-нед. |
|
6. |
Глобальные экологические проблемы современности и пути их решения. |
6-нед. |
7-нед. |
|
7. |
Проблемы «третьего мира». Преодоление отсталости – актуальная проблема УР. |
7-нед. |
8-нед. |
|
8. |
Охрана природы, ее принципы и методы. |
8-нед. |
9-нед. |
|
9. |
Заповедные территории РК. |
9-нед. |
10-нед. |
Список основной и дополнительной литературы
№ |
Авторы |
Наименование учебника, учебного пособия и т.д. |
Изд-во, год изд. |
Наим-е библ-ки местонах. |
Кол-во экз-в |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
Концепция экологического образования Республики Казахстан |
Астана, 2002 |
ТарГУ |
2 |
1 |
|
Национальные доклады о состоянии окружающей природной среды в РК 2000-2006 г.г. |
Алматы, 2001-2007 г.г. |
Валиханова |
1 |
2.. |
Горелов А.А. |
Экология. Курс лекций |
Москва, «Центр», 1997 |
|
|
|
Дрейер О.К., Лось В.А. |
Экология и устойчивое развитие |
Москва, «УРАО», 1997 г. |
Науч-тех. библ. |
2 |
|
Колумбаева С.Ж., Білдебаева Р.М. |
Жалпы экология |
Алматы, «Қазақ унив-ті», 2006 ж. |
|
|
|
Марфенин М.Н. |
Концепция «устойчивого развития» в развитии /Россия в окружающем мире: 2002. (Аналитичес-кий ежегодник) |
Москва, МНЭПУ, 2002 г. |
|
|
|
Новиков Ю.В. |
Экология, окружающая среда и человек |
Москва, 1998 |
|
|
|
Гиренок Ф.И. |
Экология. Цивилизация. Ноосфера |
Москва, 1987 |
|
|
|
Андерсен Дж.М. |
Экология и науки об окружающей среде |
С-П, 1985 |
|
|
Рассмотрено на заседании кафедры «Экология», протокол №___ от «__»____200_г.
Разработчик __________________ __________________________
/подпись/ /Ф.И.О./
Зав. кафедрой __________________ __________________________
подпись/ /Ф.И.О./
