ЛІтературА

1. Ерстенюк А.М., Сиротинська І.Д., Мельник М.В., Романюк А.Л., Леочко Н.С. Хопта Н.С., Сав’як О.Л. Навчально-методичний посібник з хімії. Івано-Франківськ, 2012.

2. Клименко А.О., Мельник М.В., Павлюк В.М., Нечитайло Л.Я., Хопта Н.С., Коцаба М.В. Навчально-методичний посібник з фізичної та колоїдної хімії для студентів вищих медичних навчальних закладів. Івано-Франківськ, 2004.

3. Мороз А.С., Луцевич Д.Д., Яворська Л.П. Медична хімія. Вінниця, «Нова книга», 2006.

4. Конспект лекцій.

Підготував: асистент Селепій Андрій Остапович

Обговорено і затверджено

на засіданні кафедри,

протокол №1 від 28.08.20012р.

Зав. Кафедрою біологічної та медичної хімії проф. А.М.Ерстенюк

Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття № 10 Тема: «Диференційований залік (Біонеорганічна хімія)»

Актуальність теми: Підсумковий модульний контроль має своєю метою оцінити якість знання студентів із розділів медичної хімії, які вивчають біогенні елементи, комплексні сполуки, колігативні властивості розчинів та кислотно-основні рівноваги в розчинах.

Навчальні цілі:

Знати: біогенні елементи, комплексні сполуки, колігативні властивості розчинів та кислотно-основні рівноваги в розчинах.

Вміти: дати відповіді на питання тестового контролю, розв’язувати задачі ІІ рівня та ситуаційні задачі.

Самостійна позааудиторна робота

При підготовці до підсумкового контролю необхідно:

1) повторити теоретичні питання до практичних занять.

2) перевірити свої знання за тестовими завданнями з банку тестових завдань до підготовки модульного контролю першого рівня.

3) вирішувати задачі до завдань другого рівня в банку тестових завдань.

4) вирішувати ситуаційні задачі із банку тестових завдань третього рівня.

Перевірка знань здійснюється при відповіді на питання І, ІІ. Взірець додається

Література:

1. Клименко А.О., Мельник М.В., Павлюк В.М., Нечитайло Л.Я., Хопта Н.С., Коцаба М.В. Навчально-методичний посібник з фізичної та колоїдної хімії для студентів вищих медичних навчальних закладів. Івано-Франківськ, 2004.

2. Мороз А.С., Луцевич Д.Д., Яворська Л.П. Медична хімія, Вінниця, «Нова книга», 2006.

Підготував: асистент кафедри Селепій А.О.

Обговорено і затверджено на засіданні кафедри

протокол №1 від 28.08.2012р.

Зав. кафедрою біологічної

та медичної хімії проф. А.М.Ерстенюк

Фізична і колоїдна хімія Методична вказівка для студентів до практичного заняття з хімії Заняття 11

Тема: Основи хімічної термодинаміки та біоенергетики.

Актуальність теми: Хімічна термодинаміка вивчає перетворення різних видів енергії при хімічних реакціях, процесах розчинення, випаровування, кристалізації та ін. Знання законів хімічної термодинаміки дає змогу передбачити можливість протікання даної реакції при певних умовах, знайти ступінь перетворення, вихід кінцевого продукту, тепловий ефект та ін. Закони термодинаміки стосуються і тих процесів, що протікають у живих організмах. Вони дають змогу глибше зрозуміти і пояснити ці процеси, оцінити можливість їх протікання.

Навчальні цілі:

Знати: основні поняття термодинаміки, види енергії, закони термодинаміки, взаємозв’язок і перетворення видів енергії.

Вміти:.визначати ентальпію процесів розчинення солей, утворення кристалогідратів і нейтралізації між кислотними і основними компонентами, розрахувати значення ентальпії, ентропії та енергії Гіббса за довідниками даними і пронозувати можливість чи неможливість самовільного протікання реакцій.