
- •Розподіл тематики та часу самостійної роботи студентів
- •Структура , вимоги до оформлення звіту про самостійну роботу над навчальним матеріалом дисципліни й порядок оцінки набутих знань.
- •Самостійної роботи студентів над матеріалом
- •Дисципліна “Аналітична хімія”
- •Факультет агрономічний
- •Для виконання самостійної роботи студентами до змістовного модулю з дисципліни “Аналітична хімія”
- •Тема 1: Рівновага в гомогенних системах
- •Література [1], стор. 20-23
- •Методичні поради до вивчення теми
- •1 Ступінь:
- •Контрольні запитання для самостійної роботи
- •Тема 2 : Рівновага в гетерогенних системах План
- •Література [1], стор. 45-49
- •Вираз для константи рівноваги (др) матиме вигляд
- •Тема 3: Окисно-відновні реакції в хімічному аналізі.
- •Тема 4: Класифікація катіонів План
- •Література [1], стор. 119 - 120
- •І аналітична група катіонів
- •Ііі аналітична група катіонів
- •Контрольні запитання для самостійної роботи
- •Тема 5: Класифікація аніонів
- •Реакція аніона нітритної кислоти no2- Азотиста кислота в вільному стані може існувати лише в холодних розведених водних розчинах, оскільки вона дуже легко розкладається на ангідрид та воду:
- •Тема 6: Теоретичні основи гравіметрії План
- •Контрольні запитання до самостійної роботи
- •Тема 7: Способи вираження концентрації розчину План
- •Методичні поради до вивчення теми
- •Контрольні запитання для самостійної роботи
- •Тема 8: Комплексні сполуки та органічні реактиви в хімічному аналізі
- •Тема 9: Фізико-хімічні методи аналізу
- •Розділ іі Завдання для контролю рівня здобутих у процесі самостійної роботи знань і вмінь.
- •Тема 1: Рівновага в гомогенних системах
- •Тема 2: Рівновага в гетерогенних системах
- •Тема 3: Окисно-відновні реакції в хімічному аналізі.
- •Тема 4: Класифікація катіонів
- •Тема 5: Класифікація аніонів
- •А) аргентум нітрат; б) барій хлорид; в) немає групового реагенту.
- •Тема 6: Теоретичні основи гравіметрії
- •Тема 7: Способи вираження концентрації розчину
- •Тема 8: Комплексні сполуки та органічні реагенти в хімічному аналізі
- •Тема 9: Фізико-хімічні методи аналізу
- •Індивідуальні завдання до теми: Рівновага в гетерогенних системах
- •Індивідуальні завдання до теми: Окисно-відновні реакції в хімічному аналізі
- •Індивідуальні завдання до теми: Класифікація катіонів
- •Індивідуальні завдання до теми: Класифікація аніонів
- •Індивідуальні завдання до теми: Теоретичні основи гравіметрії
- •Індивідуальні завдання до теми: Способи вираження концентрації розчину
- •Індивідуальні завдання до теми: Комплексні сполуки та органічні реагенти в хімічному аналізі
- •Індивідуальні завдання до теми: Фізико-хімічні методи аналізу
- •Рекомендована література
- •Додатки Додаток 1. Добуток розчинності (др) і розчинність деяких малорозчинних у воді сполук (за 25 ºС)
- •Додаток 2. Стандартні електродні потенціали (φ0) по відношенню до потенціалу водневого електроду при 298 к
- •73000, Україна, м. Херсон,
Тема 9: Фізико-хімічні методи аналізу
Фізико-хімічні методи аналізу ґрунтуються:
а) на вивчені фізичних явищ;
б) на хімічних реакціях, які супроводжуються аналітичним сигналом;
в) на вивченні фізичних явищ, які відбуваються під час хімічних реакцій.
До фізико-хімічних методів аналізу відносяться:
а) фотометричний метод; б) гравіметричний метод;
в) потенціометричний метод; г) титриметричний метод.
Метод аналізу, заснований на вимірювані потенціалу електрода, зануреного у розчин називається:
а) хроматографічним; б) потенціометричним;
в) титриметричним; г) фотометричним.
Концентрацію йонів в потенціометрії визначають за потенціалом:
а) порівняльного електроду; б) індикаторного електроду.
До оптичних методів аналізу відносяться:
а) титриметричний; б) фотоколориметричний;
в) спектрофотометричний; г) потенціометричний.
Аналітичним сигналом в фотометричному аналізі є:
а) маса осаду;
б) об’єм розчину, який витрачається в реакції;
в) інтенсивність забарвлення розчину.
Залежність між інтенсивністю забарвлення розчину і вмістом в ньому речовини, що аналізується, описується законом:
а) Вант-Гоффа; б) Законом Бугера-Ламберта-Бера;
в) законом Рауля; г) законом Авагадро.
Оптична густина розчину залежить:
а) від концентрації речовини; б) від товщини шару розчину;
в) від температури; г) від сили струму.
Хроматографічні методи аналізу засновані:
а) на різній адсорбції компонентів суміші;
б) на різній розчинності компонентів суміші;
в) на різній електропровідності компонентів суміші.
Розділ ІІІ
Індивідуальні завдання для контролю знань студентів за темами самостійних робіт
Індивідуальні завдання
до теми: Рівновага в гомогенних системах
Які з солей будуть гідролізувати у водних розчинах? Написати рівняння реакцій та вказати реакцію середовища.
№ |
Солі |
№ |
Солі |
1. |
Li2CO3, LiNO3, CuCl2 |
10. |
AgNO3, Na2SiO3, KCl |
2. |
Na2SО4, SnCl2, Li2S |
11. |
KNO3, K2CO3, ZnCl2 |
3. |
AgCl, Na2CO3, FeCl3 |
12. |
ВaCl2, К2SO3, FeCl2 |
4. |
CaCl2, К2S, Fe(NO3)2 |
13. |
Na2SО4, KCN, SnCl2 |
5. |
LiCl, Na2SO3, ZnCl2 |
14. |
Ca(NO3)2, Sn(NO3)2 |
6. |
Fe(NO3)3, Li2CO3 |
15. |
NH4Cl, Li2SO3, NaCl |
7. |
CH3COOK, NaI |
16. |
Zn(NO3)2, NaHCO3 |
8. |
NiSО4, Li2S, NaNO3 |
17. |
Pb(NO3)2, SnSО4, KI |
9. |
CaS, FeSО4, K3PO4 |
18. |
NaCl, AlCl3, CH3COONa |