Уровневое описание признаков компетенций ок-14

Уровень освоения

Признаки проявления

Продвинутый

(91 – 100 баллов)

Имеет отличные предметные знания. Знает и умеет применять основные логические операции – абстрагирование, анализ, синтез, обобщение. Знает правила определения, может сформулировать определение. Умеет самостоятельно находить необходимую фактологическую и теоретическую информацию, обобщать её, систематизировать, классифицировать. Умеет формулировать тезис и подбирать аргументы для его доказательства или опровержения. Может проводить обобщения и открывать закономерности на основе анализа частных примеров.

Демонстрирует четкость, последовательность и убедительность изложения своей позиции. Демонстрирует умение компетентно и плодотворно обсуждать проблемы, доказывать и убеждать, аргументировано отстаивать свою точку зрения и опровергать мнение оппонента. Может адекватно и критически оценить свои речевые и логико-понятийные возможности, наметить путь саморазвития.

Базовый

(71 – 90 баллов)

Имеет хорошие предметные знания. Знает и умеет применять основные логические операции – абстрагирование, анализ, синтез, обобщение.

Умеет самостоятельно находить необходимую фактологическую и теоретическую информацию, систематизировать её, но затрудняется с обобщением. Умеет формулировать тезис, но затрудняется подобрать аргументы для его доказательства или опровержения. Может проводить обобщения и открывать закономерности на основе анализа частных примеров.

Демонстрирует умение компетентно и плодотворно обсуждать проблемы, доказывать и убеждать, аргументировано отстаивать свою точку зрения и опровергать мнение оппонента. Может адекватно оценить свои речевые и логико-понятийные возможности, но затрудняется наметить путь саморазвития.

Минимальный

(41 – 70 баллов)

Имеет фрагментарные предметные знания. Знает но затрудняется применять основные логические операции – абстрагирование, анализ, синтез, обобщение.

Умеет самостоятельно находить необходимую информацию, но затрудняется систематизировать и обобщать. Умеет формулировать тезис, но не может подобрать аргументы для его доказательства или опровержения.

Демонстрирует желание обсуждать проблемы, но допускает логические противоречия. Не может адекватно оценить свои логико-понятийные и речевые возможности.

Уровень освоения

Признаки проявления

Продвинутый

(91 – 100 баллов)

Имеет отличные предметные знания.

Умеет делать логические обоснованные выводы. Умеет отличать доказанные утверждения от недоказанных, аргументированные суждения от эмоционально убедительных.

Имеет опыт применения полученных в процессе обучения знаний, умений в учебной, коммуникативной, социальной деятельности, в разных ситуациях общения.  

Демонстрирует умение проводить саморефлексию: что я знаю и что я не знаю для решения поставленной задачи; умение самостоятельно планировать собственную деятельность по преодолению незнания; умение самостоятельно приобретать дополнительные знания.

Базовый

(71 – 90 баллов)

Имеет хорошие предметные знания.

Умеет отличать доказанные утверждения от недоказанных, аргументированные суждения от эмоционально убедительных. Имеет опыт применения полученных в процессе обучения знаний, умений в учебной, коммуникативной, социальной деятельности, в разных ситуациях общения.  

Демонстрирует умение самостоятельно планировать собственную деятельность по преодолению незнания; умение самостоятельно приобретать дополнительные знания.

Минимальный

(41 – 70 баллов)

Имеет фрагментарные предметные знания.

Умеет отличать доказанные утверждения от недоказанных, но путается в отделении аргументированных суждений от эмоционально убедительных. Имеет минимальный опыт и затрудняется в применении полученных в процессе обучения знаний, умений в учебной, коммуникативной, социальной деятельности, в разных ситуациях общения.