Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК_080200.01_БЖД_1.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
166.61 Кб
Скачать

Уровневое описание признаков компетенции ок-4:

знание законов развития природы, общества, мышления и умение применять эти знания в профессиональной деятельности

Уровень освоения

Признаки проявления

Продвинутый

(91 – 100 баллов)

Имеет отличные предметные знания по вопросам глобальной и национальной безопасности, проблемам терроризма, опасностям социального характера. Способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, закономерности проявления и развития опасностей, чрезвычайных ситуаций социального характера. Способен проанализировать практико-ориентированное задание, оценить возможный риск появления опасных ситуаций, подобрать методы анализа социальных проблем и опасностей, предложить меры по предотвращению реализации социальных опасностей и ликвидации их последствий. Способен понимать проблемную ситуацию, работать целенаправленно, используя при рассмотрении предложенной ситуации хорошо развитое умение размышлять и рассуждать с использованием соответствующих связанных между собой форм представления информации. Может размышлять над выполненными действиями, формулировать и излагать свою интерпретацию и рассуждения. Способен творчески (нестандартно) мыслить, использовать имеющуюся систему интегрированных знаний и умений в новой нестандартной ситуации. Способен к обобщению и переносу установленных закономерностей на новые явления.

Базовый

(71 – 90 баллов)

Имеет хорошие предметные знания по вопросам глобальной и национальной безопасности. Знает закономерности проявления и развития опасностей, чрезвычайных ситуаций социального характера. Умеет оценивать возможный риск появления опасных ситуаций социального характера; принимать своевременные меры по предотвращению реализации социальных опасностей и ликвидации их последствий. Способен выполнять типовые задания типовыми базовыми методами анализа социальных проблем и опасностей, интерпретировать и использовать информацию, представленную в различных источниках, и рассуждать на этой основе; кратко описать свою интерпретацию, рассуждения и полученные результаты. Воспроизводит ранее усвоенную информацию и решает типовые задачи, выполняя самостоятельно необходимые действия.

Минимальный

(41 – 70 баллов)

Показывает знание основных понятий, идентифицирует их и воспроизводит, может ответить на вопросы в знакомой ситуации, когда эти вопросы четко сформулированы и представлена вся необходимая информация, выполнить стандартные процедуры в соответствии с прямыми указаниями в четко определенной ситуации, выполнить действия, которые явно следуют из описания предложенной ситуации.

Уровневое описание признаков компетенции ок-21: Владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

Уровень освоения

Признаки проявления

Продвинутый

(91 – 100 баллов)

Имеет отличные предметные знания по обеспечению безопасности жизнедеятельности в обстановке, сложившейся в результате аварии, катастрофы, стихийного или иного бедствия. Знает основы обеспечения устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях. Способен осуществлять мероприятия по защите населения, территорий, персонала объектов экономики от чрезвычайных ситуаций техногенного и природного характера. Владеет методами прогнозирования чрезвычайных ситуаций и разработки моделей их последствий. Владеет навыками идентификации негативных воздействий среды обитания естественного, техногенного и антропогенного происхождения.

Способен проанализировать практико-ориентированное задание, подобрать методы решения, понимать проблемную ситуацию, работать целенаправленно, используя при рассмотрении предложенной ситуации хорошо развитое умение размышлять и рассуждать с использованием соответствующих связанных между собой форм представления информации. Может размышлять над выполненными действиями, формулировать и излагать свою интерпретацию и рассуждения. Способен творчески (нестандартно) мыслить, использовать имеющуюся систему интегрированных знаний и умений в новой нестандартной ситуации. Способен к обобщению и переносу установленных закономерностей на новые явления.

Базовый

(71 – 90 баллов)

Имеет хорошие предметные знания. Знает основы безопасного взаимодействия человека со средой  обитания  (производственной,  бытовой,  городской, природной) и проблемы защиты от негативных факторов чрезвычайных ситуаций. Умеет принимать решения по защите населения, территорий, персонала объектов экономики от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения. Владеет умениями по оказанию само– и взаимопомощи.

Способен выполнять типовые задания типовыми базовыми методами, интерпретировать и использовать информацию, представленную в различных источниках, и рассуждать на этой основе; кратко описать свою интерпретацию, рассуждения и полученные результаты.

Воспроизводит ранее усвоенную информацию и решает типовые задачи, выполняя самостоятельно необходимые действия.

Минимальный

(41 – 70 баллов)

Показывает знание основных понятий, идентифицирует их и воспроизводит. Знает теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек-среда обитания»; правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности. Может ответить на вопросы в знакомой ситуации, когда эти вопросы четко сформулированы и представлена вся необходимая информация, выполнить стандартные процедуры в соответствии с прямыми указаниями в четко определенной ситуации, выполнить действия, которые явно следуют из описания предложенной ситуации.

Владеет разработкой и мер по защите населения, территорий, персонала объектов экономики от негативных воздействий.