1.1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» является формирование профессиональной культуры безопасности, под которой понимается готовность и способность личности использовать в профессиональной деятельности приобретенную совокупность знаний, умений и навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности, характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.

1.2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» относится к базовой части профессионального цикла Б.8 ООП бакалавриата. Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» основана на знаниях, полученных при изучении естественнонаучных, общепрофессиональных и социально-экономических дисциплин и, наряду с прикладной направленностью, ориентированы на повышение гуманистической составляющей при подготовке специалистов («Философия», «Отечественная история», «Политология», «Экология», «География»). Математической основой дисциплины являются отдельные разделы основ дискретной математики, системного анализа. Из информационных технологий требуется знание работы с компьютером, основ функционирования современных информационных систем. Полученные компетенции необходимы при прохождении учебных практик, написании курсовых и научных работ.

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Компетентностная карта дисциплины

Код компетенции	Компетенция
ОК-1 (частично)	знание базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своей профессиональной деятельности, личностном и общекультурном развитии
ОК-4 (частично)	знание законов развития природы, общества, мышления и умением применять эти знания в профессиональной деятельности
ОК-5 (частично)	владение культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
ОК-7 (частично)	готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе
ОК-13 (частично)	способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы
ОК-15 (частично)	владеть методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
ОК-20 (частично)	способность учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности
ОК-21	владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий
ПК-8 (частично)	способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений

Ключевыми компетенциями, формируемыми в процессе изучения дисциплины, являются ОК-4, ОК-21, ПК-8.