
- •Предисловие
- •Contents
- •Predicative Constructions with the Participle
- •School Report Shocks Parents
- •1. Participle I Indefinite Active can be used as an attribute.
- •IV. Participle I as part of a complex object.
- •Participle I as part of a complex subject/part of a compound verbal predicate.
- •Participial phrase as parenthesis.
- •A) Active Voice; Present Participle throwing – бросающий, бросавший, бросая, бросив
- •B) Passive Voice; Present Participle being thrown – бросаемый, будучи брошен
- •Past Participle; thrown – бросаемый, брошенный
- •I. Participle II as an attribute.
- •II. Participle II as an adverbial modifier:
- •IV. Participle II as part of a complex object.
- •V. Participle II as part of a complex subject/part of a compound verbal predicate.
- •VI. Participial phrase as parenthesis.
- •I. Participial phrase as parenthesis.
- •The Adjectivized Participle
- •The Objective Participial Construction
- •Summary
- •The Objective Participial Construction (with Participle I)
- •Summary
- •The Objective Participial Construction (with Participle II)
- •The Objective Participial Construction (with Participle I and Participle II)
- •The Subjective Participial Construction
- •The Subjective Participial Construction (with Participle I and Participle II)
- •The Objective Participial Construction The Subjective Participial Construction (with Participle I and Participle II)
- •Summary
- •The Nominative Absolute Participial Construction
- •The Prepositional Absolute Participial Construction
- •Summary
- •The Prepositional Absolute Participial Construction
- •Formation of Participle I (Spelling Rules)
- •Verbs ending in -ie drop the final -e and change I into y before taking -ing
- •Answer key
- •Reference list
- •Грамматика английского языка неличные формы глагола: причастие
- •634041, Г. Томск, пр. Комсомольский, 75
Н. И. Лисицина
ГРАММАТИКА
АНГЛИЙСКОГО
ЯЗЫКА
НЕЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА:
ПРИЧАСТИЕ
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Н.И. Лисицина
ГРАММАТИКА
АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
НЕЛИЧНЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА:
ПРИЧАСТИЕ
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
ТОМСК 2010
УДК 801.55 ББК 81.432.1-923.2 Л63 |
Печатается по разрешению редакционно-издательского совета Томского государственного педагогического университета |
Л63 Лисицина, Н. И. Грамматика английского языка. Неличные формы глагола: Причастие : учебное пособие / Н. И. Лисицина ; ГОУ ВПО Томский государственный педагогический университет. – Томск : Изд-во ТГПУ, 2010. – с.
Учебное пособие предназначено для студентов II и III курсов очного и заочного отделений факультета иностранных языков педагогических вузов, изучающих иностранный язык в качестве основной либо дополнительной специальности.
Пособие включает подробное описание правил функционирования причастия в современном английском языке и комплекс разнообразных упражнений, которые дают практический материал для усвоения этой темы.
Рецензенты:
|
К. филол. н., профессор, заведующий кафедрой английского языка ФИЯ ТГПУ Л. А. Петроченко
Доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации института языковой коммуникации ТПУ И. В. Смагина |
© Томский государственный
педагогический университет, 2010
© Н. И. Лисицина, 2010
Предисловие
Учебное пособие «Грамматика английского языка. Неличные формы глагола: Причастие» написано в соответствии с Программой по грамматике английского языка для педагогических вузов и включает раздел, посвященный употреблению причастия в английском языке. Пособие предназначено для студентов II и III курсов очного и заочного отделений факультета иностранных языков педагогических вузов, изучающих иностранный язык в качестве основной либо дополнительной специальности. Содержание пособия соответствует ГОСу специальности 033200 «Иностранный язык».
Данное пособие создано на основе классических работ по грамматике английского языка, изданных в России, а также современных работ английских и американских авторов. Основной целью пособия является совершенствование грамматического аспекта речевой деятельности студентов на материале причастия; детальное изучение причастия поможет выработке навыков, необходимых для точного перевода специальных текстов и документов, а также для понимания литературы – беллетристики, научной прозы и публицистики.
Материал пособия организован по этапам, соответствующим программному изучению причастия; описывается употребление причастия, причастных фраз и оборотов в различных функциях. Пособие включает комплекс разнообразных упражнений: тренировочных, предречевых и речевых, которые составлены на основе современных отечественных и зарубежных методик. Упражнения дают практический материал для усвоения этой темы и направлены на формирование навыков корректного употребления причастия. Упражнения аналитического характера также позволяют изучить функционирование причастия в речи и показать его особенности. Кроме того, предлагаются творческие упражнения, в которых ставится задача использования изученных грамматических явлений в определенных ситуациях общения. Ряд упражнений рекомендуется выполнять устно, но большое количество упражнений предлагается выполнять письменно, так как многократное внутреннее проговаривание в процессе написания и анализ написанного способствует лучшему усвоению структуры предложения. Учитывая как различие между грамматическими явлениями в русском и английском языках, так и их сходство, делаются соответствующие предупреждения, чтобы предотвратить возникающие по этой причине типичные ошибки. Лучшему усвоению материала должны способствовать таблицы и модели, систематизирующие материал разделов.
Пособие содержит раздел Revision Exercises, упражнения которого носят контролирующий характер и могут быть использованы на разных этапах в качестве заданий для самостоятельной работы. К большинству упражнений предлагаются ответы-ключи.
Contents
The Non-Finite Forms of the Verbs/The Verbals. (The Participle)
Summary
The Participle
Exercises 1 - 11
The Functions of Participle I in the Sentence
Summary of Functions of Participle I
Exercises 12 - 35
The Functions of Participle II in the Sentence
Summary of Functions of Participle II
Exercises 36 - 47
Participle I; Participle II
Exercises 48 - 61
The Adjectivized Participle
Exercises 62 - 63
Dangling Participle = Misrelated Participle
Exercises 64 - 65
Punctuation
Predicative Constructions with the Participle
(A) The Objective Participial Construction with Participle I
Summary - The Objective Participial Construction with Participle I
Exercises 66 – 73
(B) The Objective Participial Construction with Participle II
Summary - The Objective Participial Construction with Participle II
Exercises 74 – 84
The Objective Participial Construction (with Participle I and Participle II)
Exercises 85 – 88
The Subjective Participial Construction
Exercises 89 – 91
The Objective and the Subjective Participial Constructions
Exercises 92- 93
The Nominative Absolute Participial Construction
Summary - The Nominative Absolute Participial Construction
Exercises 94 – 98
The Prepositional Absolute Participial Construction
Exercise 99
Absolute Constructions without a Participle: (1) The Nominative Absolute Construction; (2) The Prepositional Absolute Construction
Exercises 100 – 102
Revision. The Participle. Exercises 103 – 113
Formation of Participle I (Spelling Rules)
Exercise 114
The Non-Finite Forms of the Verbs (/The Verbals)
► The Participle ◄
Summary
◄► 1. Summary of Functions of Participle I ◄►
Function |
Example |
I. an attribute |
|
II. an adverbial modifier a) of time
b) of cause
c) of manner or attendant circumstances
d) of comparison
e) of concession
f) of condition
|
|
III. a predicative |
|
IV. part of a complex object |
|
V. part of a complex subject / part of a compound verbal predicate |
|
VI. Participial phrase as parenthesis |
|
◄► 2. Summary of Functions of Participle II ◄►
Function |
Example |
I. an attribute |
|
II. an adverbial modifier a) of time
b) of condition
c) of comparison
d) of concession
e) of cause |
|
III. a predicative |
|
IV. part of a complex object |
|
V. part of a complex subject/ part of a compound verbal predicate |
|
VI. Participial phrase as parenthesis |
|