
- •Цель изучения философии
- •2. Методические рекомендации студентам для самостоятельной работы
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Энциклопедии и словари
- •Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •4. Структура и объём дисциплины
- •5. Планы семинарских занятий Тема 1. Философия, её проблемы, функции, место в культуре
- •Темы докладов и рефератов
- •Упражнения
- •Тема 2. Исторические этапы развития философии Занятие 1. Философия Древнего Востока и античности
- •Темы докладов и рефератов
- •Упражнения
- •Занятие 2. Философия Средних веков и эпохи Возрождения
- •Темы докладов и рефератов
- •Упражнения
- •Занятие 3. Западноевропейская философия XVII-XIX вв.
- •Темы докладов и рефератов
- •Упражнения
- •Занятие 4. Современная западная философия
- •Темы докладов и рефератов
- •Упражнения
- •Занятие 5. Русская философия
- •Темы докладов и рефератов
- •Упражнения
- •Тема 3. Онтология: учение о бытии Занятие 1. Бытие, материя, природа
- •Темы докладов и рефератов
- •Упражнения
- •Занятие 2. Внутренний мир человека как особый род бытия
- •Темы докладов и рефератов
- •Упражнения
- •Тема 4. Диалектическое миропонимание
- •Темы докладов и рефератов
- •Упражнения
- •Тема 5. Гносеология: учение о познании
- •Темы докладов и рефератов
- •Упражнения
- •Тема 6. Антропология: философское учение о человеке
- •Темы докладов и рефератов
- •Упражнения
- •Тема 7. Социальная философия : учение об обществе Занятие 1. Общество и его структура
- •Темы докладов и рефератов
- •Упражнения
- •Занятие 2. Развитие общества и будущее человечества
- •Темы докладов и рефератов
- •Упражнения
- •6. Вопросы к экзамену
- •Образцы оформления титульного листа, оглавления, списка литературы Образец оформления титульного листа:
- •Образец оформления списка литературы*
- •Философия
- •426069, Г. Ижевск, ул. Студенческая, 11
Темы докладов и рефератов
Происхождение сознания человека.
Мозг и психика.
Проблема души и духа в философии.
Психика животных и сознание человека.
З. Фрейд о природе и функциях бессознательного.
Проблема моделирования мышления.
Происхождение и развитие языка.
Мыслят ли животные?
Упражнения
Совокупность психических процессов, не представленных в сознании
субъекта - …
Свойство животных и человека воспринимать раздражения из внешней среды и от собственных тканей и органов - …
Свойство сознания, означающее его способность создавать нечто новое, не возникающее в материальном мире естественным образом - …
Всеобщее свойство материи в марксистской философии - …
Выпишите термины, характеризующие сущность сознания и его важнейшие свойства: вспыльчивость, идеальность, обусловленность, раздражительность, отражение, активность, первичность, субъективность, материальность, предметность, биотоки мозга, объективность, связь с языком, нервный процесс.
Установите соответствие между основными формами отражения и их важнейшими характеристиками:
1. Допсихические формы отражения
у простейших и растений
а) идеальная природа
б) материальная природа
в) сигнальный характер
г) непосредственное воздействие жизненно важного характера
2. Психическое отражение у человека
и животных
Охарактеризуйте философскую позицию, заключенную в следующих словах П. Кабаниса: «Чтобы составить себе точное представление об отправлениях, результатом которых является мысль, следует рассматривать головной мозг как отдельный орган, предназначенный исключительно для ее производства, подобно тому, как желудок и кишки совершают пищеварение, печень вырабатывает желчь....»
а) межличностный материализм,
б) наивный стихийный материализм древних,
в) субъективный идеализм,
г) дуализм.
8. В речевой деятельности человека обнаруживается единство языка и мышления. Установите соответствие, позволяющее охарактеризовать элементы этого единства:
1) Форма речевого процесса: а) язык,
Содержание человеческой речи: б) мышление.
Тема 4. Диалектическое миропонимание
Диалектика как метод философии. Исторические формы диалектики. Структура диалектики (объективная и субъективная диалектика; принципы, законы и категории диалектики). Метафизика как альтернатива диалектики.
Диалектика как учение о всеобщих закономерностях развития.
Единство и взаимоисключение противоположностей в развитии. Противоречие, его структура и типы. Специфика социальных противоречий.
2.2. Взаимопереход количественных и качественных изменений в развитии. Качественные и количественные характеристики вещей. Понятие меры. Скачок и его формы.
2.3. Отрицание отрицания в развитии. Цикличность и поступательность прогрессивных изменений. Диалектическое и метафизическое понимание отрицания.
3. Диалектика как учение об универсальных взаимосвязях мира.
3.1. Категории единичное и общее.
3.2. Категории явление и сущность. Понятие видимости, кажимости.
3.3. Категории содержание и форма.
3.4. Категории причина и следствие. Принцип детерминизма.
3.5. Категории необходимость и случайность.
3.6. Категории возможность и действительность. Фатализм и волюнтаризм в мышлении и деятельности людей.
4. Нелинейность и системность бытия. Глобальный эволюционизм и синергетика как современные формы диалектического миропонимания.
Основные понятия: диалектика, метафизика, догматизм, софистика, эклектика, релятивизм, закон, категория, противоречие, свойство, мера, эволюция, революция, прогресс, регресс, детерминизм, индетерминизм, сущность, содержание, форма, причина, необходимость, случайность, возможность, действительность, система, структура, элемент, волюнтаризм, фатализм, отрицание, синергетика, бифуркация, глобальный эволюционизм.