Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
БЛАНКИ ДЛЯ САМООТЧЕТА_.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
216.06 Кб
Скачать

ФАМИЛИЯ, ИМЯ ____________________________________________________________________

группа _____________________________________

дата заполнения тестов __________

дата обработки и интерпретации результатов тестирования структурных компонентов аутопсихологической компетентности _______

Около каждого номера вопроса студентом вписывается ответ данный при заполнении теста (в каждой методике)

НАПРИМЕР, (тест Мотивационная структура личности)

В ТЕСТЕ 1 А обозначено «+», значит рядом с 1А в таблице пишем 2 (исходя из переводного балла)

Если в тесте (по условиям интерпретации) баллы начисляются при совпадении с ключом, то номер в бланке ответов обводится кружком и в итоге по каждому показателю считается количество баллов (совпадений).

Мотивационная структура личности

Обработка результатов (переводная шкала): ответы переводятся в баллы – « + » 2 балла, «=» – 1 балл, «–» или «?» – 0 баллов.

Название шкалы

Вопросы/ответы (кол-во баллов за вопрос в соответствии с переводной шкалой)

Ваше (общее) количество баллов по шкале

К шкале «жизнеобеспечение» (Ж)

1 А , Б ; 2 А ; З А ; 4 Е ; 5 А ; 6 З ; 8 А ; 10 Д ; 11 А ; 12 А

К шкале «комфорт» (К):

2 Б , В ; 3 Б ; 4 З ; 5 Б , В ; 7 А ; 9 А ; 11 Б , в ; 12 Б

К шкале «социальный статус» (С):

1 Е ; 2 Г ; 7 В , Г ; 8 В , З ; 9 В , Г , Е ; 10 Г ; 11 Д ; 12 Д , Е

К шкале «общение» (О):

1 В ; 2 Д ; З В ; 4 Б ;7 Б , З ; 8 Б , Г ; 9 Д , З ; 10 А ; 11 Г ; 12 В

Итого количество баллов по шкалам (Ж, К, С, О) - характеризует общежитейскую направленность

К шкале «общая активность» (Д):

1 Г , З ; 4 А , Г ; 5 З ; 6 А , Б , Г ; 7 Д ; 9 Б ; 10 В ; 12 З

К шкале «творческая активность» (ДР):

1 Ж , З ; 2 Е , Ж ; З Ж ; 4 Д ; 5 Д , Е ; 6 Е ; 7 Е , Ж ; 8 Д , Ж ; 10 Ж ; 11 З ; 12 Г

К шкале «социальная полезность» (ОД):

1 Д ; 2 З ; З Г , Д ; 4 В , Ж ; 6 Ж ; 8 Е , 9 Ж ; 10 Б , Е ; 11 Е , Ж ; 12 Ж .

Итого количество баллов по шкалам (Д, ДР, ОД) - характеризует «рабочую» направленность

Интерпретация (своих результатов):

Опросник терминальных ценностей

Ключ к морфологическому тесту жизненных ценностей

Рядом с каждым номером вопроса, написать количество баллов данных при ответе на тест

Жизненные ценности

Жизненные сферы

итого

ПРОФЕС.

ОБРАЗОВ.

СЕМЬЯ

ОБЩЕСТ.

УВЛЕЧ.

ФИЗИЧ.

Развитие себя

1

57

15

71

27

83

37

93

45

101

51

107

Духовное удовлетворение

8

64

2

58

16

72

28

84

38

94

46

102

Креативность

21

77

9

65

3

59

17

73

29

85

39

95

Социальные контакты

32

88

22

78

10

66

4

60

18

74

30

86

Итого 1 блок посчитать по каждому столбику

Собственный престиж

41

97

33

89

23

79

11

67

5

61

19

75

Достижения

48

104

42

98

34

90

24

80

12

68

6

62

Материальное положение

53

109

49

105

43

99

35

91

25

81

13

69

Сохранение индивидуальности

56

112

54

110

50

106

44

100

36

92

26

82

Итого 2 блок

Всего баллов (1+2 блоки)

При высоких баллах ценностей 1-й группы направленность личности является гуманистической, 2 -и группы - прагматической.

Интерпретация (своих результатов): ……………………………………………………….

Самоактуализационный тест (Ю. Е. Алешина, Л. Я. Гозман, М. В. Загика и М. В. Кроз)

Вопросы-совпадения обвести кружком

Название шкалы

Вопросы/ответы (1 балл за совпадение с ключом)

Ваше количество баллов

Шкала Ориентации во времени (Tc)

17 пунктов

11а , 16б , 18б , 21а , 28б , 38б , 40б , 41б , 45б , 60б , 64б , 71б , 76б , 82б , 91а , 106б , 126б

Шкала Поддержки (I)

91 пункт

1б , 2б , 3а , 4а , 5б , 7б , 8a , 9a , 10a , 12б , 14б , 15б , 17а ,19а , 22б , 23а , 25б , 26б , 27б , 29а , 31б , 32а ,33б , 34а , 35б , 36б , 39б , 42а , 43а , 44б ; 46а , 47б , 49б , 50б , 51б , 52а , 53а , 55а , 56а , 57б , 59а , 61б , 62б , 65б , 66а , 67б , б8а , 69б ,70а , 72б , 73а , 74б , 75б , 77а , 79б , 80а , 81а , 83а , 856 , 8ба , 87б , 88б , 89б , 90а , 93а , 94а , 95б , 96а , 97а , 98а , 99б , 100а , 102а , 103б , 104а, 105б , 108б , 109а , 110а , 1116 , 113а , 114а , 115а , 116б , 117б , 118а , 119б , 120а , 122а , 123б , 125б .

Шкала Ценностной ориентации (SAV)

20 пунктов

17а , 29а , 42а , 49б , 506 , 53а , 56а , 59а , 67б , 68а, 69б, 80а , 81а , 90а , 93а , 97а , 99б , 113а , 114а , 122а .

Шкала Гибкости поведения (Ex)

24 пунктов

3а , 9a , 12б , 33б , 36б , 38б , 40б , 47б , 50б , 51б , 61б, 62б, 65б , 68а , 70а , 746 , 82б , 85б , 95б , 97а , 99б , 102а , 105б , 123б .

Шкала Сензитивности (Fr)

13 пунктов

2б, 5б, 10a, 43а, 46а, 55а, 73а, 77а, 83а, 89б, 103б, 119б, 122а.

Шкала Спонтанности (S)

14 пунктов

5б, 14б, 15б, 26б, 42а, 62б, 67б, 74б, 77а, 80а, 81а, 83а, 95б, 114а.

Шкала Самоуважения (Sr)

15 пунктов

2б , 3а , 7б , 23а , 29а , 44б , 53а , 66а , 69б , 98а , 100а , 102а , 106б , 114а , 122а

Шкала Самопринятия (Sa)

21 пунктов

1б , 8a , 14б , 22б ,31б , 32а , 34а , 39б , 53а , 61б , 71б , 75б, 86а , 876 , 104а , 105б , 106б ,110а , 111б , 116б ,125б .

Шкала Представлений о природе человека (Nc)

10 пунктов

23а , 25б , 27б , 50б , 66а , 90а , 94а , 97а , 99б , 113а .

Шкала Синергии (Sy)

7 пунктов

50б , 68а , 91б , 93а , 97а , 99б , 113а .

Шкала Принятия агрессии (A)

16 пунктов

5б , 8a , 10a , 15б , 19а , 29а , 39б , 43а , 46а , 56а , 57б , 67б , 85б , 93а , 94а , 115а .

Шкала Контактности (C)

20 пунктов

5б , 7б , 17а , 26б , 33б , 36б , 46а , 65б , 70а , 73а , 74б , 75б , 79б , 96а , 99б , 103б , 108б , 109а , 120а , 123б.

Шкала Познавательных потребностей (Cog):

11 пунктов

13а , 20б , 37а , 48а , 63б , 66а , 78б , 82б , 92а ,107б , 121б .

Шкала Креативности (Cr)

14 пунктов

6б , 24а , 30а , 42а , 54а , 58а , 59а , 68а , 84а , 101а , 105б , 112б , 123б , 124б .

Интерпретация (своих результатов):

Рефлексивность

Для получения итогового балла цифры и значения, соответствующие ответам.

Все ответы на обратные вопросы инвертируются. Так, если испытуемый ставит 7 баллов в ответе на утверждение, относящееся к шкале достоверности, то ему соответствует 1 балл. Если же за утверждение с отрицательным значением испытуемый ставит 1 балл, то ему будет соответствовать 7 баллов (если 6, то при подсчете оцениваем как 2 балла; 5 как 3; 4 как 4)

1 - абсолютно неверно; 2 - неверно; 3 - скорее неверно; 4 - не знаю; 5 - скорее верно; 6 - верно; 7 - совершенно верно.

Рядом с каждым номером вопроса, написать количество баллов данных при ответе на тест

Обратные вопросы переводятся наоборот, т.е. согласно следующей расстановке: