
- •Методичні вказівки щодо підготовки до практичних занять
- •Практичне заняття № 7
- •Тема 4.1. Орфографічні та орфоепічні норми сучасної української літературної мови (робота з орфографічним та орфоепічним словниками)
- •Короткі відомості з теоретичної частини роботи
- •1. Особливості українського правопису
- •2. Орфоепічні норми. Систематизація правил орфографії
- •3. Правопис прізвищ, імен та по батькові в українській мові
- •4. Правопис складних іменників та прикметників
- •5. Правопис прислівників
- •Зміст і послідовність виконання практичного завдання
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття № 8
- •Тема 4.2. Морфологічні норми сучасної української літературної мови, варіанти норм
- •Короткі відомості з теоретичної частини роботи План та хід заняття
- •1. Особливості використання різних частин мови у професійному спілкуванні
- •2. Особливості використання граматичних форм іменників у професійному мовленні
- •3. Особливості використання займенників у діловому мовленні
- •4. Числівники в діловому мовленні: написання цифрових даних у професійних текстах
- •5. Прийменники у професійному мовленні
- •Зміст і послідовність виконання практичного завдання
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття № 9
- •Тема 4.3. Синтаксичні норми сучасної української літературної мови у професійному спілкуванні
- •План та хід проведення Короткі відомості з теоретичної частини роботи
- •1. Синтаксичні структури у професійному мовленні
- •2. Розповідна форма викладу матеріалу
- •3. Прямий порядок слів, вживання інфінітивних конструкцій, дієприслівникових та дієприкметникових зворотів, однорідних членів речення
- •4. Місце в реченні вставних слів та словосполучень у діловому мовленні
- •Зміст і послідовність виконання практичного завдання
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття № 10
- •План та хід проведення Короткі відомості з теоретичної частини роботи
- •Автобіографія. Вимоги до складання документа, його реквізити
- •2Характеристика. Її особливості, реквізити
- •1982 Року народження
- •3.Заява
- •Зміст і послідовність виконання практичного завдання
- •Практичне заняття №11
- •Тема 5.3. Текстове оформлення довідково - інформаційних документів
- •План та хід заняття
- •Види службових листів, їх реквізити
- •Ділове листування. Вимоги до офіційного листування
- •3. Доповідні і пояснювальні записки, виробничі звіти. Реквізити документів
- •4. Поняття про протоколи, витяг з протоколу
- •Оголошення, запрошення
- •Зміст і послідовність виконання практичного завдання
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття № 12
- •Тема 5.5.1 Укладання фахових документів (акт, список, відомість,табель, таблиця, правила)
- •План та хід проведення
- •1. Види актів відповідно до змісту
- •2. Список – реєстрація осіб, предметів, документів. Він складається у певному порядку. Найпоширенішим є алфавітний список, що являє собою перелік кого-небудь або чого-небудь за алфавітом.
- •Список №2
- •Зведена відомість про успішність студентів 12 групи квнз «Олександрійський педагогічний коледж імені в.О.Сухомлинського» за іі семестр 2012 – 2013 н.Р.
- •4. Правила
- •Інформація про працевлаштування та подальше навчання студентів 42 групи
- •Завдання 1. Укласти акт про списання. (Заповнити бланк документа.)
- •Завдання 2.Укласти список учнів, які відвідують гуртки та секції.
- •Рекомендована література:
5. Прийменники у професійному мовленні
Російський прийменник «по» залежно від значення передається в українській мові прийменниками по, з, за, на, через, у, щодо, стосовно, для, до, під, залежно від та без прийменника. Идти по берегу-йти берегом, по газетам - у газетах, действовать по закону - діяти за законом, плыть по течению - пливти за течією, по украинскому язику - з української мови, по требованию - на вимогу, по болезне - через хворобу, по празникам - у свята, приехать по делу - приїхати у справі, комиссия по составлению плана - комісія для складання плану, смотря по погоде - залежно від погоди, по воскресенье включительно - до неділі включноим это по силам - їм це під силу.
Зміст і послідовність виконання практичного завдання
Завдання 1. Дайте відповідь на запитання
Що називається іменником, прикметником, займенником, числівником?
У чому полягають морфологічні норми ?
Від чого залежить вживання закінчення в кличному відмінку?
4.У якому роді вживаються іменники на позначення професій, посад, звань
5. Від чого залежить вживання закінчення в Р.в.іменників ІІ відміни чоловічого роду ?
6. Які закінчення мають іменники ІІ відміни чол..роду?
7. Як записуються цифрові дані у професійних текстах?
8. Як поєднується числівник із іменником?
9. Наведіть приклади дієслівних форм на –но, -то.
Завдання 2. Поставити слова в родовому відмінку: ясен, курсант, вітер, сніг, суп, карбід, юнак, Севастополь, рятувальник, колектор, розбавлювач, свідок, чоловік, теплообмін, вуглеводень, сержант, акт, листопад, острів, музей, інститут, телефон, технікум, керівник, університет, дощ, Кіровоград, Крим.
Завдання 3. Запишіть подані сполучення у формі звертання.
Добродій Яремчик, пані Ярослава, товариш лейтенант, колега Степан, панна Олеся, друг Іван Олександрович, добродійка Ганна Михайлівна, панна Соломія Євгінівна, пані Злата Олександрівна, Анастасія Іллівна, Олег Іванович, Надія Анатоліївна, Юрій Власович, Антон Васильович, Ігор Анатолійович, Наталія Геннадіївна.
Завдання 4. Провідміняйте числівники.
Тисяча, триста сорок чотири, шістсот п’ятдесят сім, вісімдесят три.
Завдання 5. Скласти та записати речення з кількісними числівниками 37 (в орудному відмінку), 149 (в родовому відмінку).
Завдання6. Розкрийте дужки, запишіть числа словами, узгоджуючи числівник з іменниками.
Відвантажили 465 (мішок); закупили 3 (тонна); здали 1,5 (мільйон гривня); замовили 20 (двері), їхали 9,5 (година); записалося 1000 (громадянин); купили 11 (комп’ютер); 2 (зошит); 44 (студент), залишилось 1,5 (година), пройшло 1,5 (день), 19 (замовлення), 3 пари (чоботи), 4 штуки (ножиці).
Рекомендована література
1.Зубков М.Сучасна українська ділова мова.2-ге вид., доповнене.-Х.:Торсінг, 2002
2. Мозговий В.І. Українська мова у професійному спілкуванні: Навч. посібн. – К.: Центр навчальної літератури, 2010. – 592 с. с.100-118.
3. Мацюк З.О, Станкевич Н.І. Українська мова професійного спілкування: Навч. посібн. – К.: Каравела, 2009. – 352 с, с. 173-180, 187-202.
4. Росінська О.А. Культура сучасної української мови : Довідник для всіх – Донецьк : ТОВ “ ВКФ” “БАО”, 2009. – 448 с.. с.172-186.
5. Орфографічний словник української мови. Бл. 70 000 слів. – Донецьк: ТОВ ВКФ «БАО», 2005. – 960 с.
6. Український правопис /НАН України, Ін-т мовознавства ім. О.О. Потебні; Ін-т української мови. - стереотипне вид.-К.: Наук, думка, 2005. – 240с.