- •Астана, 2011
- •Мазмұны
- •2.Пән туралы мәлімет
- •Оқу уақытын бөлу
- •3.Пререквизиттер
- •4.Постреквизиттер
- •5. Курстың қысқаша мазмұны
- •6. Курстың мазмұны
- •6.1 Дәріс сабақтарының тізбесі
- •6.2. Практикалық – зертханалық сабақтарының тізбесі
- •8.Әдебиеттер тізімі:
- •8.1.Негізгі әдебиеттер тізімі:
- •8.2.Қосымша әдебиеттер тізімі:
- •9.Курстың саясаты
- •10. Білімді бағалау жөніндегі ақпарат
- •11. Бағалау саясаты Пән бойынша білімін бағалау сызбасы
- •Емтиханда білімін бағалау сызба нұсқасы
- •Философияның негізгі бағыттары
- •Философияның негізгі функциялары:
- •Философия және дүниеге көзқарас
- •Көне Үнді философиясының категориялық жүйесі
- •Ортодоксалды мектептер (астика)
- •Ортодоксалды емес мектептер (настикалық)
- •Қытай философиясының кезеңдері. Қытай философиясының тарихы үш кезеңге бөлінген:
- •XviiIғ. Батыс Еуропадағы ағартушылық философия
- •13 Тақырып. Болмыс пен таным философиясы
- •14 Тақырып. Адам және қоғам философиясы
- •Семинар сабақтарының тапсырмалары
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Әдебиеттер:
- •Соөж тапсырмалары
- •Тема 13-тақырып. Болмыс және таным философиясы
- •Философия пәні бойынша негізгі түсініктер (глоссарий)
- •Студенттің білімін бақылауға арналған тест тапсырмалары
- •Қолданылған әдебиеттер тізімі
2.Пән туралы мәлімет
Пән: философия 3-кредит
дәріс-30 сағ., машықтану -15сағ., СОӨЖ -15 сағ., СӨЖ-75 сағ.
Оқу уақытын бөлу
Семестр апта лары |
1
|
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
Барлығы |
Дәріс тер |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
30 |
Практика |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
15 |
СОӨЖ |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
15
|
СӨЖ |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
75 |
Барлы ғы |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
9 |
135 |
3.Пререквизиттер
Пәнді оқып-үйрену үшін студент тарих, мәдениеттану, қазақтың рухани мұрасы пәндерінен білімі болуы керек.
4.Постреквизиттер
Философия пәні бойынша алған білім студентке саясаттану, әлеуметтану, психология пәндерін меңгеруге көмектеседі, дүниеге көзқарасын қалыптастыруға, сыни ойлау жүйесін негіздеуге септігін тигізеді.
5. Курстың қысқаша мазмұны
Философия пәнін қазіргі кезеңдегі оқыту студенттің әлемдік көзқарастарын қалыптастыру арқылы тұлғаның рухани жетілуіне үлкен әсер етеді. Құндылықтар бағытының өзгеруі, рухани құндылықтың құлдырауы кезеңінде адамгершілік пен имандылықтың көзі ретінде философия пәнін алуға болады. Пән құрылымы мен мазмұны филсофиялық тарихи кезеңдерге, таным, болмыс, құндылықтар жүйесіне жаңа көзқараспен қарап, теориялық - философиялық артықшылығын көрсетеді. Пәнді оқып – үйрену мыңдаған ғасыр жалғасып келе жатқан саналы ойлау, мәселені саралай білу, рухани дүниенің кемелденуіне әсер етеді.
Пәннің міндеті - студенттің ұлттық философиялық құндылықтардың жетістіктері және әлемдік философиядағы орнын көрсете отырып, отансүйгіштік, өзіндік шығармашылық ой жүйесін қалыптастыру. Курсты оқу барасында студент философия пәнінің тарихи кезеңдері дүниегекөзқарастық, адамгершілік қасиеттеріне көңіл аудара отырып, ғылыми және көркемдік әдебиетпен жұмыс істей білу, ғылыми теориялық баяндамалар жасау, мәселені талдау және талқылай білу, өзіндік жеке көзқарасын дәлелдеу қасиеттерін меңгере білуі керек.
Құрметті студенттер, философияны оқу барысында сіздер философиялық ой тарихымен, ұлттық философияның жетістіктерімен танысасыздар. Философиялық мәселелер тақырыбында философиялық ұғымдарды, категорияларды қолдана отырып, семинар сабақтарында әртүрлі пікірталастар, өз пікірлеріңізді, көзқарастарыңызды дәлелдеуге мүмкіндіктеріңіз бар және де түрлі тақырыптарда баяндама жазу арқылы дүниетанымдық көзқарастарыңызды кеңейтесіздер.
