
- •Методические указания
- •Справочный материал Неопределенные местоимения some, any
- •Оборот there is/ there are
- •Модальный глагол can и оборот to be able to
- •В прошедшем времени различие между can и to be able to ощущается больше:
- •Модальный глагол must и оборот to have to (have got to)
- •Настоящее время группы Perfect (The Present Perfect Tense)
- •Придаточные предложения условия и времен
- •Вариант I
- •I. Прочитайте текст, письменно переведите его. Выпишите 20 слов на юридическую тему с транскрипцией и переводом.
- •Перепишите и переведите на английский язык, обращая внимание на употребление модальных глаголов.
- •VIII. Перепишите и переведите на английский язык, обращая внимание на употребление времен.
- •Вариант II
- •I. Прочитайте текст, письменно переведите его, Выпишите 20 слов на юридическую тему с транскрипцией и переводом.
- •VI. Перепишите и переведите на английский язык, обращая внимание на употребление модальных глаголов.
- •VII. Перепишите и переведите на английский язык, обращая внимание на придаточные предложения времени и условия.
- •VIII. Перепишите и переведите на английский язык, обращая внимание на употребление времен.
- •Вариант III
- •I. Прочитайте текст, письменно переведите его. Выпишите 20 слов на юридическую тему с транскрипцией и переводом.
- •VI. Перепишите и переведите на английский язык, обращая внимание на употребление модальных глаголов.
- •VII. Перепишите и переведите на английский язык, обращая внимание на придаточные предложения времени и условия.
- •VIII. Перепишите и переведите на английский язык, обращая внимание на употребление времен.
- •Вариант IV
- •I. Прочитайте текст, письменно переведите его. Выпишите 20 слов на юридическую тему с транскрипцией и переводом.
- •VIII. Перепишите и переведите на английский язык, обращая внимание на употребление времен.
- •Вариант V
- •I. Прочитайте текст, письменно переведите его. Выпишите 20 слов на юридическую тему с транскрипцией и переводом.
- •II. Перепишите и вставьте оборот «there is» в нужной форме, подчеркните его.
- •IV. Перепишите и поставьте вопросы к выделенным словам. (в скобках указано количество вопросов к каждому предложению)
- •V. Перепишите и заполните пропуски предлогами, где это необходимо. Подчеркните предлоги.
- •Перепишите и переведите на английский язык, обращая внимание на употребление модальных глаголов.
- •VII. Перепишите и переведите на английский язык, обращая внимание на придаточные предложения времени и условия.
- •Тираж 150 экз. Заказ 690
- •452683, Нефтекамск, ул. Социалистическая 65.
- •452683, Нефтекамск, ул. Социалистическая 65.
Перепишите и переведите на английский язык, обращая внимание на употребление модальных глаголов.
Я не могу сейчас делать эту работу, у меня нет времени.
Мы должны встретить его у станции метро в 12 часов.
Вы смогли вчера вечером пойти в театр?
Вам следует записывать лекции профессора Петрова. Они очень интересны.
Мне очень хорошо было видно эту улицу.
Я смогу начать работу завтра утром.
«Закрыть окно?» – «Нет, не нужно. Погода сегодня замечательная».
Вам не нужно спешить, он еще не пришел.
Мне необходимо закончить эту работу сегодня.
«Не могли бы вы помочь мне?» – «Да, конечно».
Уроки кончились, но нам нужно было остаться в школе, мы не могли идти домой.
Вы обязательно должны пригласить их на обед.
Перепишите и переведите на английский язык, обращая внимание на придаточные предложения времени и условия.
Вы не будете знать английского языка, пока не начнете много работать.
Как только я приеду домой, я напишу вам.
Я зайду к вам, если у меня будет время.
Я останусь здесь, пока вы не вернетесь.
Он даст вам книгу, если вы вернете ее на следующей неделе.
Если вы придете, я расскажу вам об этом.
Я смогу прийти домой, когда закончу контрольную.
Когда у нас будет время, мы поедем за город.
Если погода будет плохая, мы останемся дома.
Если я попрошу его, он поможет мне перевести этот текст.
Как только ты придешь в школу, отдай эту книгу Мэри.
Они обсудят вопрос, как только у них будет время.
VIII. Перепишите и переведите на английский язык, обращая внимание на употребление времен.
Сегодня я отправила две телеграммы.
«Ты читаешь эту книгу?» – «Нет, я уже прочитала ее и я читаю «Белый клык», я взяла ее в библиотеке несколько дней тому назад».
«Когда ты собираешься навестить родителей?» – «Я был у них на этой неделе».
На прошлой неделе наши уроки длились 45 минут, а на этой неделе они длились 35 минут.
«Я недавно получила письмо от сестры. Она вышла замуж». «Когда она вышла замуж?»
Неужели ты забыл повторить грамматические правила перед контрольной.
«С каких пор он работает здесь?» – «Он работает здесь с утра».
Кто из вас смотрел телевизор вчера?
В чашке было много воды.
Вчера у меня были интересные английские журналы.
Куда она ходит каждый день?
«Где дети?» – «Они играют в саду».
Вариант II
I. Прочитайте текст, письменно переведите его, Выпишите 20 слов на юридическую тему с транскрипцией и переводом.
Civil Jury Trials in Оther Jurisdictions.
Civil jury trials are available in all Canadian provinces, except Quebec, where they were abolished in 1976. Jury trials are also available for civil actions in England.
In Manitoba and Nova Scotia, unless the right is waived by the parties, jury trials are required where an action is for defamation malicious arrest, malicious prosecution, or false imprisonment. In Nova Scotia, actions for criminal conversation and seduction are added to this list.
In Alberta, jury trials are not mandatory, but are available for defamation; malicious arrest; malicious prosecution; seduction; breach of promise for marriage; tort, where the damages exceed $ 10,000. The scheme is similar in Saskatchewan, except there is no action for seduction and a jury trial is available in an action where the amount claimed exceeds $ 10,000.
In British Columbia and Prince Edward Island, jury trials are precluded for certain listed claims, but are otherwise available.
Jury trials are used considerably more often in the United States than they are in either Canada or Britain. Annually, civil jury trials terminate approximately 50,000 claims in the United States. This no doubt reflects the fact that the right to a civil is entrenched in the Seventh Amendment to the United States Constitution and by similar provisions in most state constitutions.
Given the importance of jury trials in the United States, in both criminal and civil proceedings, the role and performance of juries has been the subject of considerable debate, investigation, analysis, and commentary by American attorneys, judges, court administrators, and academics. In the United States, the use of civil juries has been the subject of both vigorous criticism and defence for many years. The debate has revived recently as a result of a perceived crisis in the insurance industry, which is said to be caused, in part, by excessive jury awards.
II. Перепишите и вставьте оборот «there is» в нужной форме, подчеркните его.
… three windows in my classroom.
… a school here in 1920.
When you arrive tomorrow, … my friend at the station to meet you.
… very many children in the park yesterday.
«How many students … in the class next year?» – «Twenty».
… a text-book and two exercise books on my table.
III. Перепишите и вставьте some или any, подчеркните вставленное местоимение.
«Can you lend me … money?» – «Sure».
Have you got … brothers or sisters?
You can buy … book you like.
I don’t think I have got … money left.
I went out to buy … milk.
Why didn’t you buy … food?
IV. Перепишите и поставьте вопросы к выделенным словам. (В скобках указано количество вопросов к каждому предложению)
They’ve sent us several telegrams this week.(4)
It will take you two hours to get there tomorrow.(2)
There were three mistakes in my dictation.(3)
They have their English in the morning.(2)
We are able to ski all day long.(2)
V. Перепишите и заполните пропуски предлогами, где это необходимо. Подчерните предлоги.
I’ve just had a talk … my teacher.
My brother is … … holiday now. He always goes … seaside … his holiday.
I hope I’ll hear … him soon.
«How is your son doing … music?» – «Very well, thank you».
Which book are you working …now?
Do you still work … a factory?
All of us work hard … our English.
«Will you be able to go … the country … the week – end?» – «I’m afraid I won’t. I’ve got a lot … things to do … home». «I’m sorry … you».
We’d like you to come … dinner. Can you?
I can’t find you … the picture. Which … them is you?