4 Вопрос. Особенности профессиональной деятельности фармацевта.

Слово "фармакология" произошло от древнегреческого слова ("pharmakon" -лекарство и "logos" - учение). Это наука, изучающая действие лекарственных веществ на организм человека и животных. Систематизированные сведения содержатся еще в древних египетских папирусах, трудах Гиппократа, Диекорида и других философов. В XVI веке Парацельс развил представление о дозировке лекарств. Экспериментальная фармакология развивается с XIX века. Первый сборник стандартов, регулирующих требования к качеству лекарств, создан в 1498 году во Флоренции, в России в 1778 году на латинском языке, на русском - в 1886 году. Задача фармакологии - изучение лекарственных препаратов, действия лекарств на организм, изыскание лекарственных средств.

Профессия фармацевта имеет древнюю историю. Первые лекарства придумали задолго до того, как научились писать, поэтому никаких письменных рецептов той поры не сохранилось. А вот упоминания о лекарях античного периода различных цивилизаций сохранились, и в большом количестве. Эти уважаемые люди сами готовили лекарства, снадобья из известных одним им средств, и тщательно оберегали свои рецепты. Первыми научными исследованиями в области фармацевтики занимались греки. Их дело было продолжено учёными Рима. А вот разделение между врачами и фармацевтами произошло только в 13 веке в Европе.

С тех пор сложность профессии фармацевта возросла во много раз, как и ответственность этого специалиста за свою работу. Лекарства — это сложные химические вещества, и не всегда их прием дает ожидаемый результат. Часто бывает наоборот: при бесконтрольном употреблении медицинских препаратов можно существенно ухудшить состояние здоровья.

Фармацевт - это специалист в области изготовления, исследования и продажи лекарств. Этих работников можно встретить в аптеке прямо за прилавком. Главного фармацевта называют провизором.

Существует несколько типов организаций, где можно встретить людей, выполняющих такие функции. Кроме аптек и складов медикаментов, есть ещё организации, собирающие и обрабатывающие материал для изготовления лекарств, научно-исследовательские институты и лаборатории. Фармацевт, при настойчивой работе и повышении своего профессионального уровня, со временем может стать провизором, который руководит коллективом специалистов в данной сфере. Фармацевт должен знать химию, ботанику (что касается лекарственных растений), быть внимательным и ответственным.

Фармацевт информирует врачей и больных о наличии лекарственных средств, их фармакологическом действии, о показаниях и противопоказаниях к применению, о сравнительных характеристиках с препаратами-аналогами. Работу фармацевта выполнять может не каждый. Она предъявляет особые требования к личности человека. Фармацевты не имеют права на брак, так как ошибки в их работе могут быть трагическими и непоправимыми.

Повышенные требования к соблюдению чистоты делают работу фармацевта совершенно противопоказанной человеку неаккуратному, невнимательному, неорганизованному и безответственному.

Преимущества профессии: востребованность на рынке, значимость труда.

Ограничения профессии: условия работы (работа с вредными препаратами), повышенная ответственность.

Профессиограмма профессии «Фармацевт»

Описание профессии

Деятельность современного фармацевта во многом схожа с профессией провизора. Что касается реализации лекарственных препаратов, здесь их функции ничем не отличаются, особенно заметным это становится в розничных торговых аптечных сетях. Однако, когда речь заходит об изготовлении препаратов в лабораторных условиях, преимущество здесь получают не фармацевты, а провизоры. В этом случае фармацевта стоит рассматривать как ассистента или помощника провизора.

Виды деятельности:

• осуществление приема товара;

• составление накладных и отчетных документов;

• оформление витрин, размещение ценников;

• продажа медикаментов;

• оказание консультаций по приему тех или иных средств

Места работы:

• аптеки и аптечные пункты;

• заводы по производству медикаментов и другой фармацевтической продукции;

• медицинские учреждения (в основном частные);

• лаборатории про фармзаводах;

• фармацевтические фирмы;

• научно-исследовательские институты;

• образовательные учреждения.

Профессиональные навыки:

• знания в области фармакологии, фармакокинетики, химии, медицины (базовое)

• способность понимать специфику медикаментов разных групп (отпуск без рецепта, по рецепту(рекомендации) врача, строго по рецепту)

• умение оказывать консультации по дозировке и особенностям приема препаратов и групп препаратов, фармакодинамике (способе действия средства)

Дополнительные особенности:

Фармацевту необходимо наличие специального (чаще - среднего)

образования по специальности «Фармация», Высшее образование по специальности «Фармация» подразумевает под собой получение квалификации провизора, т.е. фармацевта с более глубокими знаниями и расширенными профессиональными возможностями.

Узнай какая профессия подходит тебе.

Доминирующие виды деятельности профессии фармацевт:

• разработка новых и совершенствование уже имеющихся лекарственных веществ;

• приготовление лекарственных препаратов: таблеток и микстур, порошков и мазей, бальзамов и т.д.;

• работа над технологией приготовления лекарственных веществ в небольших и промышленных масштабах;

• хранение лекарств;

• отпуск лекарственных препаратов в аптеках людям и разъяснение им правил приема;

• информирование медицинских учреждений и населения о действии лекарств,

• имеющихся в продаже;

• прием рецептов у населения в аптеках;

• контроль за качеством лекарств;

• оформление этикеток на лекарства;

• принятие участия в рекламировании и продаже различных фармацевтических средств.

Качества, обеспечивающие успешность выполнения профессиональной

деятельности фармацевта:

• способности, личностные качества, интересы и склонности;

• хорошее развитие долговременной памяти (способность долго хранить в памяти нужную информацию);

• высокое развитие образной памяти (способность запоминать и

воспроизводить цвет, запах, вкус и другие параметры веществ);

• развитая тактильная (кожная) и двигательная память;

ловкость рук;

• математические способности;

• склонность к анализу;

• хорошее обоняние;

• тонкие вкусовые ощущения, внимательность, собранность;

• терпеливость;

• сосредоточенность;

• тактичность;

• аккуратность, чистоплотность;

• отзывчивость;

• высокий самоконтроль;

• ответственность.

Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности:

• небрежность, невнимательность;

• неряшливость;

• раздражительность;

• грубость;

• нервозность;

• суетливость;

• равнодушие к людям.