Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекції Істор_психол_ Microsoft Word.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
485.89 Кб
Скачать

Закон исторического влияния индивидуальности

1.Историческое влияние целостной личности обусловлено природой индивидуализации и осуществляется через историческую деятельность

2.Эффективность исторической деятельности обусловлена содержанием и характеристиками продуктивности индивидуализации

3.Результатом продуктивной исторической творческой активности индивидуальности является создание продукта, способствующего психологическому развитию и индивидуализации современников и потомков

Закон психологической направленности исторического процесса

1.Изменение макросоциальной среды происходит в направлении ее психологизации, т.е. преобразование макросоциальных условий жизнедеятельности членов общества происходит в соответствии с нуждами самореализации и индивидуализации личности. Историческая деятельность человечества направлена на преобразование неблагоприятных исторических условий

2.Историческое влияние целостных личностей является фактором поступательного развития человечества в направлении, обеспечивающем самореализацию и индивидуализацию личности

Семинар по теме 1. Общая характеристика исторической психологии

Вопросы для подготовки и обсуждения:

  1. Предмет, задачи исторической психологии. История исторической психологии.

  2. Личность как объект исторической психологии.

  3. Методологические принципы исторической психологии.

  4. Психологические характеристики исторических феноменов.

  5. Историческое направление в исторической психологии.

  6. Психоаналитическое направление в исторической психологии.

Литература:

  1. Боброва Е.Ю. Основы исторической психологии.- СПб.: Изд-во СПбГУ, 1997.- С. 13-18, 67-73, 74-80.

  2. Демоз Л. Психоистория.- Ростов на Дону: Феникс, 2000.- С. 111-137.

  3. Шкуратов В.А. Историческая психология / Институт «Открытое общество».- М.: Смысл, 1997.- С. 49-81, 111-113, 136-151.

Темы рефератов

  1. Историческая психология как наука.

  2. Историческая психология как профессиональная трудовая деятельность.

  3. Описание человека как носителя картины мира, мировоззрения, образа жизни и жизненной позиции.

Словарь понятий и терминов

Антропология – наука о происхождении и эволюции человека.

Археология – наука, изучающая быт и культуру древних народов по сохранившимся вещественным памятникам.

Архетип – термин аналитической психологии К.Г. Юнга, под которым он понимал первичные врожденные структуры коллективного бессознательного, архаический психический «осадок повторяющихся жизненных ситуаций, задач и переживаний» человека.

Беседа – метод устного получения сведений от интересующего исследователя человека путем ведения с ним направленного разговора.

Биология – наука о жизни.

Будущее – время и события, следующие за настоящим.

Виртуальная реальность – область деятельности, в которой взаимодействие объектов опосредовано электронными носителями информации.

Вирус психологический – психологическая программа, осуществляющая манипулятивное воздействие на поведение и деятельность человека и общества.

Власть – совокупность организаций, учреждений и отдельных лиц, которым предоставлена возможность распоряжаться всеми видами ресурсов.

Восприятие – форма чувственного отражения действительности в сознании, способность обнаруживать, принимать, различать и усваивать явления внешнего мира и формировать их образ.

Время – одна из форм (наряду с пространством) существования бесконечно развивающейся материи, последовательная смена ее явлений и состояний.

Вычислительная техника – устройство или комплекс устройств, предназначенных для автоматизации процесса вычислений, обработки и хранения информации.

Ген – материальный носитель наследственности, единица наследственного материала, определяющая формирование элементарного признака в живом организме.

География – комплекс наук, изучающих поверхность Земли с ее природными условиями, распределение на ней населения, экономических ресурсов.

Гипотеза – подвергаемое проверке предположение, описывающее возможную взаимосвязь между событиями.

Глоттогенез – процесс формирования человеческого звукового языка.

Государство – основная политическая организация общества, осуществляющая управление и обеспечивающая функционирование его экономической и социальной структуры.

Демография – наука о составе, численности, размещении и миграциях населения.

Жизнь – особая форма существования материи.

Зоология – наука о животных.

Информация – сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком или специальным устройством.

Историческая психология – направление психологии, изучающее взаимосвязи психологических и исторических феноменов.

История – рассказ о происходящем, о прошлых событиях, которые нами или современниками оцениваются как повлиявшие на ход истории.

Коллапсирующие скопления – внутривидовая форма регуляции численности особей, характеризующаяся ослаблением борьбы за существование, замещаемой гипертрофированной общительностью.

Метод – путь познания предмета (истины), основанный на гипотезе, состоящий из отдельных этапов.

Методология – способ достижения определенной цели, совокупность приемов и операций практического освоения действительности.

Наблюдение – целенаправленное, организованное и фиксируемое восприятие.

Наука – выработка системы знаний, их систематизация и построение на этой основе образа мира и способов взаимодействия с ним.

Объект исторической психологии – множество людей (отдельные личности, социальные группы), выступающих как объекты и субъекты исторического процесса.

Опрос – специальный способ целенаправленного получения первичной информации посредством ответов опрашиваемых людей на задаваемые вопросы.

Парадигма – общепринятая точка зрения, пример, образец.

Парадокс – мнение, расходящееся с общепринятым, кажущееся, на первый взгляд, невероятным и неожиданным.

Предмет исторической психологии – психологические характеристики человека в различные исторические эпохи (изучение личности настоящего, прошлого и прогнозирование развития личности будущего), стереотипы и установки людей одной эпохи относительно других эпох, психологическая сущность истории, психология исторического образования и воспитания.

Прогресс – поступательное движение, развитие к более совершенной форме.

Психоистория – самостоятельная наука об исторической мотивации, которая предлагает методику прогнозирования на ближайшую историческую перспективу. Главный метод психоистории – поиск причин мотивационных моделей в ранних событиях жизни личности и их реструктуризация.

Событие – наблюдаемая действительность.

Социология – наука об обществе.

Стимул – побудительная причина к деятельности.

Табу – запрет или система запретов светского или религиозного характера, нарушение которых влечет за собой социальные или «религиозно-мистические» санкции.

Теория – интегрированная совокупность принципов, объясняющих и прогнозирующих наблюдаемые события.

Тест – стандартизированная процедура, позволяющая получить информацию о психических явлениях.

Тестирование психологическое – метод измерения и оценки психологических характеристик с помощью специальных методик, именуемых тестами.

Три золотых правила экспериментатора – Первое: прежде чем обнаружить что-либо новое, не замеченное ранее другими наблюдателями, необходимо сначала сформировать новый понятийный аппарат. Второе: объект конкретного исследования диктует метод, адекватный его изучению. Третье: теория определяет, что именно можно наблюдать.

Факт – совершившееся событие, достоверно доказанное эмпирическое знание, зафиксированное в форме научного высказывания.

Харизма – авторитет, связанный с наделенностью выдающимися чертами личности, такими как мудрость, святость, непогрешимость.

Цивилизация – ступень культуры, характеризующаяся плановыми, упорядоченными совместными действиями людей.

Эволюция – процесс постепенного непрерывного количественного и качественного изменения. Эволюционное учение – учение о происхождении и развитии жизни на Земле.

Эксперимент – эмпирический метод планомерного наблюдения, комбинация и изменения условий с целью изучения причин возникновения явлений и закономерностей.

Эпоха Возрождения – эпоха расцвета наук и искусств в Европе, сменившая Средневековье.

Этика – учение о нравственности, морали.

Этические принципы научных исследований в области исторической психологии – не нанесение ущерба объекту исследования, компетентность исследователя, его непредвзятость, конфиденциальность результатов исследования.

Этнография – наука, изучающая этногенез, материальную и духовную культуру, особенности быта народов.

Этология – наука о поведении животных в естественных и искусственных условиях.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]