Вариант №1

1. Эмульсию, состоящую из 1,0 г ментола, 20,0 г масла миндального и 120 мл воды дистиллированной. Назначить внутрь по 1 столовой ложке 3 раза в день.

2. Выписать 60 мл микстуры «Парацетамол 120», содержащей 120 мг действующего вещества в 5 мл. Назначить внутрь по 1 чайной ложке 4 раза в сутки в течении 3 дней ребенку.

3. Микстуру, состоящую из 200 мл 3% раствора натрия бромида, 10 мл настойки валерианы. Обозначить внутрь по 1 ст. ложке 3 раза в день.

4. 40 мл 10% спиртового раствора камфоры. Обозначить для обработки пораженных участков кожи.

5. 10 мл 0,1% раствора нафтизина. По 3 капли в нос 2 раза в день.

6. 10 мл 0,5% суспензии гидрокортизона. Обозначить по 2 капли в 2 глаза 2 раза в день.

7. 50 мл 5% линимента синтомицина. Наносить на пораженные участки кожи.

8. 20 мл 0,125% масляного раствора эргокальциферола. Обозначить внутрь по 2 капли в день ребенку.

Вариант №2

1. Выписать порошок «Амоксиклав» для приготовления 100 мл суспензии. Назначить внутрь по 2 чайные ложки 3 раза в сутки после еды

2. Эмульсию, состоящую из 20 г персикового масла и 180 мл воды дистиллированной. Назначить внутрь по 1 столовой ложке 3 раза в день.

3. Микстуру, состоящую из настоя травы горицвета 6,0 и 4,0 калия бромида. Обозначить по 1 ст. ложку 3 раза в день.

4. 200 мл микстуры, содержащей 6 мл разведенной соляной кислоты и 4,0 пепсина. Обозначить по 1 ст. ложке 3 раза в день.

5. 10 мл 1% маслянного раствора ментола в нос по 3 капли 2 раза в день.

6. 30 мл 5 % линимента стрептоцида. Наносить на пораженные участки кожи

7. 10 мл 5% спиртового раствора иода. Обозначить для обработки краев ран..

8. 10 мл 0,5% суспензии гидрокортизона. Обозначить по 2 капли в 2 глаза 2 раза в день.

Кредит №1 Самостоятельная работа студента (срс) №3

Тема: Общая рецептура. Лекарственные средства для инъекций

Цель: ознокомить со структурой рецепта, с общими принципами оформления рецептов и составления рецептурных прописей;

сформировать у студентов представление об общих закономерностях, лежащих в основе фармакологического действия лекарственных веществ на организм.

Задания по теме:

Основные вопросы темы:

1. Рецепт, как один из основных документов врачебной деятельности.

2. Формы рецептурных бланков.

3. Общие правила составления, выписывания рецептов и отпуска по ним из аптеки лекарств.

4. Лекарственные формы для инъекций. Другие лекарственные формы.

5. Особенности выписывания ядовитых, сильнодействующих, наркотических средств и препаратов с одурманивающим действием.

6. Лекарственные формы для инъекций. Преъявлемая требования.

7. Форма прописи: в ампулах, во флаконах. Расчет разовой дозы.

8. Разные лекарственные формы. Пленки глазные, аэрозоли. Форма прописи.

9 Экстракты. Определение. Классификация по консистенции. Формы прописи.

10. Новогаленовые препараты. Определение. Формы прописи.

Выписать в рецептах:

1. 5 ампул, содержащих по 10 мл раствора «Панангин». Назначить для внутривенного введения в 500 мл 5% раствора глюкозы 1 раз в день.

2. 10 ампул по 100 мг в 2 мл раствора кетопрофена под торговым названием «Кетанал».

3. Выписать аэрозоль сальбутамола 10 мл (200 доз). Назначить по 1 ингаляции при приступе бронхиальной астмы.

Форма выполнения: выписывание рецептов.

Критерии выполнения: приложение №1

Критерии оценки:Контроль успеваемости и оценка знаний студента основаны на ГОСО РК 5.03.006.- 2006 «Система образования Республики Казахстан. Контроль и оценка знаний в высших учебных заведениях» от 25 августа 2006, согласно унифицированной методике рейтинга, принятой в ЮКГФА.

Сроки сдачи: согласно графика контроля заданий для СРС, указанного в силлабусе.

Литература: приложение №2

Контроль: