
- •Методические рекомендации для проведения самостоятельной работы студента (срс)
- •2013-2014 Учебный год
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента (срс) №1
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента (срс) №2
- •1. Рецепт, как один из основных документов врачебной деятельности.
- •3. Общие правила составления, выписывания рецептов и отпуска по ним из аптеки лекарств.
- •4. Особенности выписывания ядовитых, сильнодействующих, наркотических средств и препаратов с одурманивающим действием.
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента (срс) №3
- •1. Рецепт, как один из основных документов врачебной деятельности.
- •3. Общие правила составления, выписывания рецептов и отпуска по ним из аптеки лекарств.
- •5. Особенности выписывания ядовитых, сильнодействующих, наркотических средств и препаратов с одурманивающим действием.
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента (срс) №4
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента(срс) №6
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента(срс) №7
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента(срс) №8
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента(срс) № 9
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента(срс) №10
- •Кредит №2 Самостоятельная работа студента (срс) №11
- •Вариант №1
- •Кредит №2 Самостоятельная работа студента (срс) №2
- •Кредит №2 Самостоятельная работа студента (срс) №3
- •Самостоятельная работа студента (срс) №14
- •Кредит №2 Самостоятельная работа студента(срс) №15
- •Вариант №1
- •Вариант №2
- •Кредит №2
- •Вариант – 1
- •Вариант – 2
- •Кредит №2 Самостоятельная работа студента (срс) №7
- •Кредит №2
- •Вариант – 1
- •Вариант – 2
- •Кредит №2 Самостоятельная работа студента(срс) № 9
- •Кредит №1 Самостоятельная работа студента(срс)№10
- •Вариант – 1
- •Вариант – 2
- •Кредит №2 Самостоятельная работа студента (срс) №11
- •Вариант – 1
- •Кредит №2
- •Кредит №2 Самостоятельная работа студента (срс) №23
- •Кредит №2 Самостоятельная работа студента (срс) №24
- •Критерии оценки
- •Практические занятия и срс Решение ситуационных задач, разбор клинических случаев, заполненеиие таблиц, выписывание рецептов
- •Практические занятия и срс Выполнение тестовых заданий
- •Самостоятельная работа судентов (срс)
- •1. Подготовка и защита реферата
- •2. Презентация темы
- •3. Подготовка тестовых заданий и задач
- •Прием практических навыков является вторым этапом итогового контроля
- •Итоговый контроль
- •Пример расчета рейтинга допуска:
Вариант – 1
Средства, стимулирующие эритропоэз. Классификация.
Средства, применяемые при гиперхромнной анемии. Фармакологические свойства.
3. Антиагреганты. Классификация. Побочные эффекты.
вариант – 2
Средства, угнетающие лейкопоэз.
2. Средства, применяемые при гипохромнной анемии. Фармакологические свойства.
3. Антикоагулянты. Классификация. Побочные эффекты.
Кредит №2
Самостоятельная работа студента (СРС) №12
Тема: Анаболические стероиды
Цель: сформировать у студентов представление об общих закономерностях, лежащих в основе фармакологического действия лекарственных веществ на организм.
Задания по теме:
1. Показания к применению анаболические стероиды, побочные эффекты, противопоказания.
2. Перечислите препараты относящиеся к анаболическим стероидам.
3. Показания применения, побочные эффекты, противопоказания.
Форма выполнения: Презентация, составление тестовых заданий, выписывание рецептов
Критерии выполнения: приложение №1
Критерии оценки: Контроль успеваемости и оценка знаний студента основаны на ГОСО РК 5.03.006.- 2006 «Система образования Республики Казахстан. Контроль и оценка знаний в высших учебных заведениях» от 25 августа 2006, согласно унифицированной методике рейтинга, принятой в ЮКГФА.
Сроки сдачи: согласно графика контроля заданий для СРС, указанного в силлабусе
Литература: приложение №2
Контроль:
Укажите анаболические стероиды:
1.эстрон, эстрадиола дипропионат, этинилэстрадиол, синэстрол
2.йод, дийодтирозин, мерказолил, калий перхлораты, радиоактивті йод
3.фенаболил, ретаболил, метандростенолон
4.тестостерон пропионаты, тестонат, метилтестостерон
5.прогестерон, оксипрогестерон капронаты, прегнин
Кредит №2 Самостоятельная работа студента (срс) №23
Тема: Инсектицидные средства
Цель занятия: сформировать у студентов представление об общих закономерностях, лежащих в основе фармакологического действия лекарственных веществ на организм.
Задания по теме:
Классификация и номенкулатура инсектицидных средств.
Контактные и кишечные инсектициды.
Фумиганы характеристика, применения.
Репеленты характеристика, применения.
Форма выполнения: Презентация, составление тестовых заданий, выписывание рецептов
Критерии выполнения: приложение №1
Критерии оценки: Контроль успеваемости и оценка знаний студента основаны на ГОСО РК 5.03.006.- 2006 «Система образования Республики Казахстан. Контроль и оценка знаний в высших учебных заведениях» от 25 августа 2006, согласно унифицированной методике рейтинга, принятой в ЮКГФА.
Сроки сдачи: согласно графика контроля заданий для СРС, указанного в силлабусе
Литература: приложение №2
Контроль:
Препараты, применяемые для уничтожения тараканов, мух, блох, постельных клопов, домашних муравьев.
Методы применения (подготовка рабочих растворов)
Мероприятия по транспортировке, хранению.
Меры предосторожности.
Меры помощи при отравлении