Практична робота №2 «Порядок планування і аудиторський ризик» до тем «Планування, етапи і процедура аудиту» і «Аудиторський ризик, помилки і обман в аудиті».

Мета: з’ясування і засвоєння основ теорії порядку планування, визначення аудиторського ризику, причин виникнення помилок і шахрайства.

Критерії оцінювання практичної роботи.

Визначення	За національною системою	За бальною системою
Оцінка «відмінно» виставляється студенту за глибокі знання навчального матеріалу з теми, що міститься в основних і додаткових рекомендованих літературних джерелах, вміння аналізувати явища, які вивчаються, чітко, лаконічно, логічно послідовно відповідати на поставлені питання, вміння застосовувати теоретичні положення при розв’язуванні практичних завдань і який виконав практичні завдання без помилок за всіма перерахованими пунктами в аудиторії.	5 «відмінно»	100 – 90
Оцінка «добре» виставляється студенту за міцні знання навчального матеріалу з теми, аргументовані відповіді на поставлені питання, вміння застосовувати теоретичні положення при розв’язанні практичних завдань, який виконав всі практичні завдання за всіма перерахованими пунктами в аудиторії, при цьому допустив незначні помилки і мав невеликі недоліки і у плині аудиторного заняття їх виправив.	4 «добре»	89 – 75
Оцінка «задовільно» виставляється студенту за посередні знання навчального матеріалу з теми, мало аргументовані відповіді, слабке застосування теоретичних положень при розв’язанні практичних завдань і який виконав практичні завдання поза аудиторним заняттям, але з вмінням аналізувати зміст практичної роботи.	3 «задовільно»	74 – 60
Оцінка «незадовільно» виставляється студенту, який не зміг показати необхідний рівень знань для подальшого вивчення тем з дисципліни, допустив значні помилки або взагалі не виконав завдання. Студент, який отримав оцінку «незадовільно» повинен виправити помилки або виконати завдання, вразі його повного невиконання або відсутності студента на даній практичній роботі.	2 «незадовільно»	< 59

Література.

1. Закон України «Про аудиторську діяльність» зі змінами і доповненнями.

2. Бутинець Ф. Ф. Аудит, Житомир, 2006 р.

Контрольні питання по темі.

1. Визначення, мета і модель планування аудиту.

2. Класифікація планів аудиту.

3. Визначення стадій аудиту.

4. Робоча програма аудиторської перевірки підприємства.

5. Визначення процедури аудиту.

6. Визначення і складові ризику аудиту.

7. Поняття помилок і шахрайства в аудиті.

Практичні завдання.

Вправа 1. Наведені поняття і визначення, які асоціюються із темою. Які з термінів, наведених в частині А, відповідають визначенням, поданим у частині В? Підібрати парні відповіді. Кожна вірна відповідь оцінюється в 1 бал (разом 5 балів).

Частина А		Частина В
1	Мета планування	А	Навмисне використання неправильних (некоректних) бухгалтерських проводок або сторнуючих записів із метою перекручення даних БО і ФЗ
2	Стадія аудиту	Б	Економічна категорія з переліком певних дій процесу аудиторської діяльності
3	Заключна стадія планування	В	Термін, пов’язаний як діяльністю підприємства в цілому і з веденням БО
4	Власний ризик	Г	Узагальнення і реалізація результатів аудиту
5	Маніпуляція обліковими записами	Д	Звернення уваги аудитора на найважливіші напрямки аудиту, на виявлення проблем, які слід перевірити найретельніше

1

2

3

4

5

Вправа 2. Визначити послідовність наступних етапів стратегічного планування бізнесу аудиторської діяльності:

1. Коригування плану і внесення змін і доповнень протягом виконання плану.

2. Вибір стратегії.

3. Розробка стратегічного плану господарської діяльності аудиторської фірми.

4. Постановка мети і завдань.

5. Оцінка стану зовнішнього і внутрішнього середовища.

Вірна відповідь оцінюється в 10 балів.

Вправа 3. За наведеними рівнями матеріальності помилок і пропусків визначити, які ситуації відносяться до кожного з них:

1. Аудитор при інвентаризації запасів ТМЦ на кінець звітного періоду виявив невідповідність їх сумі, показаній у ББ.

2. Аудитором виявлено, що у відомості на виплату зарплати списано загальну суму в одному розмірі, а при підрахунку сум за особовими рахунками працівників підприємства одержано меншу суму. Різниця в сумі привласнена бухгалтером.

3. Аудитором виявлено навмисне нарощування обсягів реалізації продукції.

4. У результаті перевірки по рахунку «Виробничі запаси» аудитор виявив перевищення облікових даних на 50 грн. над їх реальною величиною.

5. Аудитором виявлено, що в ББ включено майно, на яке підприємство не має права власності – майно, яке отримано за договором комісії.

6. Аудитором виявлено невірно зроблена оцінка резерву сумнівних боргів.

7. Аудитором виявлені навмисні пропуски обліко­вих записів про господарські операції.

8. Аудитором при перевірці виписки банку на кінець звітного періоду виявлена невідповідність суми грошових коштів на поточному рахунку їх сумі, показаній у ББ.

9. Аудитором виявлені, що придбаний клієнтом у минулому році страховий поліс було списано на витрати в поточному році, а не розподілено на увесь період страховки.

10. Аудитором виявлений факт завищення суми прибутку у ФЗ для отримання підприємством кредиту банку.

Кожна вірна відповідь оцінюється в 4 бали (разом 40 балів).

№	Рівні матеріальності помилок і пропусків	Ситуації
1.	Несуттєві помилки і пропуски	9,
2.	Матеріальні помилки і пропуски	8, 10
3.	Суттєві помилки і пропуски
4.	Відхилення від норми	2, 3, 4, 7

Вправа 4. Оприбутковані МШП, а саме канцелярські приладдя, яке придбане підзвітною особою Марченко В. М. Вартість МШП становить 60 грн. в т.ч. ПДВ. В бухгалтерському обліку дані операції було відображено:

Дебет	Кредит	Сума, грн.
201	372	60 грн.

Знайти помилки у відображенні господарських операцій, записати вірний зміст операцій і вказати первинні документи. Вірна відповідь оцінюється в 25 балів.

Виправлення аудитора:

№	Первинний документ	Зміст	Дебет	Кредит	Сума, грн.

Вправа 5. Перевірити вірність заповнення накладної і вказати недоліки. Вірна відповідь оцінюється в 10 балів.