
- •Часть I. Теория. Общая химия
- •Растворы и их значение в процессах жизнедеятельности
- •Химическая термодинамика и её применение к биосистемам
- •Химическая кинетика и её значение для изучения скоростей и механизмов биохимических процессов
- •Буферные системы и их роль в организме человека
- •Комплексные соединения: строение, роль в организме, применение в медицине
- •Поверхностные явления. Адсорбция
- •Физико-химия дисперсных систем. Коллоиды в организме человека
- •Физико-химия растворов вмс. Свойства биополимеров
- •Биогенность химических элементов
- •Часть II. Теория. Биоорганическая химия
- •Основы строения и реакционной способности органических соединений
- •Биологически важные реакции монофункциональных органических соединений
- •Поли- и гетерофункциональные соединения, участвующие в процессах жизнедеятельности
- •Биологически важные гетероциклические соединения
- •Липиды и их структурные компоненты
- •Углеводы
- •Нуклеиновые кислоты. Нуклеотидные коферменты
- •Часть III. Задачи по общей химии
- •Химическая термодинамика. Термохимия
- •Химическая кинетика. Химическое равновесие
- •Растворы
- •Буферные системы
- •Комплексные соединения
- •Физико-химия коллоидно-дисперсных систем и растворов вмс
- •Часть IV. Упражнения по биоорганической химии
- •Сопряжение. Ароматичность. Электронные эффекты заместителей
- •Кислотность и основность органических соединений
- •Реакции электрофильного характера
- •Реакции нуклеофильного характера
- •Карбоновые кислоты и их функциональные производные
- •Омыляемые липиды
- •Моносахариды
- •Дисахариды. Полисахариды
- •Аминокислоты. Пептиды
- •Нуклеиновые кислоты. Нуклеотидные коферменты
Углеводы
Моносахариды. Альдозы, кетозы. Пентозы, гексозы. Ксилоза, рибоза, 2-дезоксирибоза, глюкоза, манноза, галактоза, фруктоза: строение, цикло-оксо-таутомерия.
Дисахариды: строение, типы гликозидной связи, образование, гидролиз, цикло-оксо-таутомерия. Восстанавливающие (мальтоза, лактоза, целлобиоза) и невосстанавливающие (сахароза) дисахариды.
Гомополисахариды: крахмал (амилоза, амилопектин), гликоген, декстран, целлюлоза. Пектиновые вещества. Понятие о гетерополисахаридах.
-Аминокислоты. Пептиды. Белки
-Аминокислоты, входящие в состав белков: строение, стереоизомерия, номенклатура, классификация.
Химические свойства аминокислот.
Пептиды. Электронное и пространственное строение пептидной связи. Кислотный и щелочной гидролиз пептидов.
Нуклеиновые кислоты. Нуклеотидные коферменты
Пиримидиновые (урацил, тимин, цитозин) и пуриновые (аденин, гуанин) основания. Комплементарность нуклеиновых оснований. Водородные связи в комплементарных парах нуклеиновых оснований.
Нуклеозиды и нуклеотиды: строение, характер связей, номенклатура, гидролиз.
Нуклеозидмоно- и полифосфаты. АМФ, АДФ, АТФ.
Первичная структура нуклеиновых кислот. Фосфодиэфирная связь. Рибонуклеиновые и дезоксирибонуклеиновые кислоты. Нуклеотидный состав РНК и ДНК. Гидролиз нуклеиновых кислот.
Понятие о вторичной структуре ДНК. Роль водородных связей в формировании вторичной структуры. Мутагенное действие азотистой кислоты.
Никотинамиддинуклеотидные коферменты. Строение НАД+ и его фосфата НАДФ+. Система НАД+/НАДН,Н+; гидридный перенос как одна из стадий биологических реакций окисления–восстановления с участием этой системы.
Часть III. Задачи по общей химии
Химическая термодинамика. Термохимия
Рассчитайте стандартную энтальпию реакции
2AgNO3(т) → 2Ag(т) + 2NO2(г) + О2(г), если
Нообр(AgNO3) = -124 кДж/моль;
Нообр(NO2) = +33 кДж/моль.
Классифицируйте реакцию по знаку теплового эффекта.
Рассчитайте S процесса 2N2(г) + O2(г) = 2N2O(г), если
Sо (N2,г) = 200 Дж/моль·К;
Sо (O2,г) = 205 Дж/моль·К;
Sо (N2O,г) = 219,9 Дж/моль·К.
Предскажите знак Sо процесса путём анализа уравнения химической реакции.
Определите Gо298 реакции Fe3O4 + 4CO = 3Fe + 4CO2, если:
Gо298 (Fe3O4) = -1014 кДж/моль,
Gо298 (CO) = - 137,2 кДж/моль,
Gо298 (CO2) = -394 кДж/моль.
Установите возможность самопроизвольного протекания процесса в стандартных условиях.
Химическая кинетика. Химическое равновесие
Напишите кинетические уравнения следующих реакций:
а) С + О2 = СО2
б) 2NOCl(г) = 2NO(г) + Cl2(г)
в) C12H22O11 + H2O = 2C6H12O6
г) 2NO + H2 = N2O + H2O.
Объясните причину несовпадения молекулярности и порядка реакции.
Установите, как изменится скорость химической реакции
2NO + H2 = N2O + H2O, если:
а) уменьшить объем реакционной смеси в 2 раза;
б) уменьшить давление в 2 раза;
в) увеличить концентрации исходных веществ в 2 раза.
Объясните, как влияет повышение температуры, давления и концентрации исходных веществ на экзотермическую реакцию синтеза аммиака из простых веществ.
В биологическом полимере (белке) имеет место следующее превращение:
нативное состояние ↔ денатурированное состояние,
причем при повышении температуры равновесие сдвигается вправо.
Сделайте вывод об энтальпии реакции (принцип Ле-Шателье).