1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД ИСТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ В КОНТЕКСТЕ МИРОВОЙ ИСТОРИИ

1 Билет

1. История как наука, ее предмет и содержание. Сущность, формы и функции

История – рассказ о том что было: а) объединенное понимание истории – обозначение процессов развития человеческого общества во времени. Б) Понимание как науки, которая опираясь на свои методы научно подходит к событиям.

История – наука о людях во времени.

История – наука исследующая процессы развития человека и общества во всей пространственной временной его конкретностей и многообразии с целью выявить закономерности исторического процесса, понять опыт, уроки прошлого, настоящего и тенденции будущего(развития).

Предметом изучения истории является деятельность людей и вся совокупность отношений в человеческом обществе.

Содержанием истории является исторический процесс от условия события человеческой жизни, ее развития и результат.

Основы истории – собирание, систематизация и обобщение фактов, их рассмотрения в тесной связи и совокупности.

Цель нашего курса – научная объективная рассмотрения на примерах закономерностей, тенденций и особенностей исторического развития, осмысления опытов и уроков прошлого для настоящего и будущего.

Функции исторической науки: 1) Познавательная функции 2) Воспитательная функция 3) Политическая функция.

2 Билет

2. Источники и историография отечественной истории.

Анализируя исторические события, историческая наука использует следующие методы:

1) сравнительно-исторический. Этот метод позволяет выявить общее и особенное в исторических явлениях, а также установить их закономерность, типичность, тенденцию развития;

2) статистико-математический, который позволяет рассматривать человеческое общество как единую сложную систему взаимосвязей;

3) структурно-системный, который позволяет устанавливать взаимосвязь социально-экономических, культурных и других явлений общественной жизни;

4) ретроспективный. Данный метод основан на творческом поиске ученого-исследователя, который в своем поиске идет от более поздних исторических материалов к более ранним, реконструирует прошлое с помощью археологических, лингвистических и других данных.

Историю нашего Отечества невозможно понять вне связи с мировыми историческими процессами, с развитием мирового сообщества.Историки рассматривают историю России во взаимосвязи с мировыми общественными процессами. Современная историческая наука, стремясь к многостороннему, объемному изображению исторических событий и процессов, не может достигнуть какой-то окончательной истины. Это связано с тем, что со временем появляются новые факты, открываются новые источники. Каждое новое поколение задает свои вопросы истории в поисках решения сегодняшних проблем.

История несет познавательную, интеллектуально-развивающую и мировоззренчески-воспитывающую функции. Она способствует нравственному развитию человеческой личности, формированию культуры, гражданственности, патриотизма и интернационализма, сохранению, упрочению общечеловеческих ценностей.

Цивилизационная методология.

В основе цивилизационной методологии лежит изучение конкретных культурно-исторических комплексов, которые включают все стороны, все грани жизнедеятельности человека, начиная от гинэтики его психологии, природной среды его воспитания, культуры, т.е. всего комплекса.

Принципы:

1) Принцип историзма, который требует исследовать любой факт, события (как, когда возник тот или иной факт или событие). Через какие этапы прошел. Чем, каким стал, и как повлияла на последующие события.

2) Принцип объективности, который требует рассмотреть все события объективно, правдиво, такими какими они были на самом деле.