
- •1. Предмет и история философии
- •1.1. Основные понятия и функции философии
- •1. Философия как разновидность мировоззрения.
- •1.1.1. Философия как разновидность мировоззрения
- •1.1.2. Специфика философского знания
- •1.1.3. Предмет и методы философии
- •1.1.4. Функции философии
- •1.1.5. Основной вопрос и основные направления философии
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.2.2. Проблемы человека и возникновения окружающего мира в китайской философии и мифологии
- •1.2.3. Даосизм – древнейшее философское учение Китая
- •1.2.4. Социально-философские школы Древнего Китая – конфуцианство и легизм
- •1.2.5. Древнеиндийская философия
- •1.2.6. Буддизм и его основные идеи
- •1.2.7. Древнегреческая философия: периодизация и основные черты
- •1.2.8. Первые философские (досократические) школы Древней Греции
- •1.2.9. Философия софистов и Сократа
- •1.2.10. Философия киников и стоиков
- •1.2.11. Философия Платона
- •1.2.12. Философия Аристотеля
- •1.2.13. Философия Эпикура
- •1.2.14. Теологическая философия средних веков
- •1.2.15. Философия Августина Блаженного. Патристика
- •1.2.16. Философия Фомы Аквинского. Томизм
- •Вопросы для самоконтроля
- •1.3.2. Гуманизм, неоплатонизм, натурфилософия как направления философии эпохи Возрождения
- •1.3.3. Социально-политическая философия эпохи Возрождения
- •1.3.4. Арабская (арабоязычная) философия средних веков
- •1.3.5. Рационализм и эмпиризм как направления в философии
- •1.3.6. Рационалистическая философия Декарта. Учение о субстанции
- •1.3.7. Философия Нидерландов (Голландии) эпохи Возрождения и Нового времени
- •1.3.8. Английская философия нового времени (материализм, эмпиризм, социально-политическая направленность)
- •1.3.9. Философия Лейбница. Учение о монадах
- •1.3.10. Философия французского Просвещения XVIII в. Общая характеристика
- •1.3.11. Атеистическо-материалистическое направление философии французского Просвещения XVIII в.
- •1.3.12. Социалистическо-утопическое (коммунистическое) направление французской философии
- •Вопросы и задания
- •1.4.2. Философия Иммануила Канта
- •1.4.3. Философия Гегеля
- •1.4.4. Философия субъективного идеализма
- •1.4.5. Философия Шеллинга
- •1.4.6. Философия Людвига Фейербаха
- •1.4.7. Философия вульгарных материалистов
- •Вопросы и задания
- •1.5.2. Предпосылки возникновения марксизма
- •1.5.3.Основные положения и понятия исторического материализма
- •1.5.4. Основные положения диалектического материализма
- •1.5.5. Историческое значение материализма
- •Вопросы и задания
- •1.6.2. Основные положения неклассической идеалистической философии
- •1.6.3. Иррационализм Артура Шопенгаура
- •1.6.4. «Философия жизни» Фридриха Ницше
- •Вопросы и задания
- •1.7.2. Период зарождения древнерусской философии и раннехристианской философии Руси
- •1.7.3. Период борьбы за освобождение от монголо-татарского ига, становления и развития централизованного Русского государства (Московской Руси)
- •1.7.4. Русская философия XVIII в.
- •1.7.5. Русская философия XIX в.
- •1.7.6. Русская и советская философия XX в.
- •Вопросы и задания
- •1.8.2. Современная теологическая философия
- •1.8.3. Основные направления современной позитивистской философии
- •1.8.4. Герменевтика
- •1.8.5. Экзистенциализм
- •1.8.6. Прагматизм
- •Вопросы и задания
- •2.1.2. Материя (материальное бытие)
- •2.1.3. Сознание. Общее понятие, основные подходы, происхождение
- •2.1.4. Понятие диалектики как теории развития всего сущего
- •2.1.5. Основные законы диалектики
- •2.1.6. Принципы диалектики
- •2.1.7. Категории диалектики
- •2.1.8. Альтернативы диалектики
- •Вопросы и задания
- •2.2.2. Общественная природа человека
- •2.2.3. Потребности и интересы человека и личности
- •2.2.4. Социальные нормы
- •2.2.5. Нормы права и морали: общее и различия
- •2.2.6. Труд, как высшая социальная ценность
- •2.2.7. Жизненная позиция личности
- •2.2.8. Воспитание личности как метод адаптации в обществе
- •Вопросы и задания
- •2.3.2. Экономическая сфера
- •2.3.3. Социальная сфера
- •2.3.4. Политическая сфера
- •2.3.5. Духовная сфера
- •2.3.6. Общество и природа
- •2.3.7. Проблема социальной экологии
- •2.3.8. Проблема народонаселения
- •Вопросы и задания
- •2.4.2. Точки зрения на процесс познания
- •2.4.3. Принципы современной гносеологии
- •2.4.4. Практика как критерий истины
- •2. Главные виды практики:
- •Вопросы и задания
- •2.5.2. Формационный подход
- •2.5.3. Цивилизационный подход
- •2.5.4. Культурологический подход
- •Вопросы и задания
- •Литература
1.8.2. Современная теологическая философия
1. Теологическая философия – одно из распространенных философских направлений.
Главными вопросами, находящимися в центре внимания теологической философии, являются:
– бытие Бога как творца всего сущего;
– бытие человека как его высшего творения, человеческая жизнь.
Говоря о современной теологической философии в целом, следует отметить, что она:
– стала ближе к человеку;
– освободилась от ряда догм;
– стала большое внимание уделять социальной гармонии, морали, нравственности, миру между народами.
Например, Папа Римский Иоанн Павел II (1920 – 2005) полагал, что католическая Церковь должна признать ошибки прошлого и попросить за них прощения, в том числе за раздачу индульгенций, костры инквизиции, преследования науки.
Основными направлениями современной теологической философии являются:
– неотомизм;
– тейярдизм.
2. Неотомизм – наиболее авторитетное течение современной теологической философии. Основателем неотомизма является французский философ Ж..Маритэн (1882 – 1973).
База неотомизма – учение Фомы Аквинского. Центральный принцип – гармония веры и разума.
Цель неотомистов:
– доказать правильность, истинность католицизма и католической философии;
– приспособить католицизм к современным условиям;
– приблизить католицизм к простым людям.
Современные неотомисты стремятся подняться над противоречиями между материей и идеей, гностицизмом и агностицизмом, эмпирической и рациональной формой познания.
3. Тейярдизм – направление современной теологической философии, противостоящее неотомизму. Его основоположник – современный теологический философ Пьер Тейяр де Шарден (1881 – 1955).
Цель Тейяра де Шардена: создать феноменологию – комплексную науку, которая соединяла бы в себе достижения наук и теологическую философию и объясняла бы основы Вселенной.
Важнейший принцип философии Тейяра де Шардена – эволюционизм, согласно которому всему в мире (живой, неживой природе) была присуща эволюция.
По своей направленности тейярдизм был реформаторским течением в теологической философии, во многом опирался на достижения естественных наук, критиковал многие догмы католицизма.
1.8.3. Основные направления современной позитивистской философии
1. Позитивизм – направление философии, зародившееся в 30-е – 40-е годы XIX в. и выступающее за то, чтобы философия была освобождена от научных черт и опиралась только на достоверное научное знание. Основателем позитивизма считается Огюст Конт (1798 – 1857).
2. Распространенным в первой половине и середине XX в. направлением философии стал неопозитивизм (аналитическая философия). Неопозитивизм – синтез эмпиризма, позитивизма и математической логики. Основоположник неопозитивизма австрийский физик, философ и логик Мориц Шлик (1882 – 1936).
Основные положения:
– философия должна перестать заниматься поисками сути бытия и заняться определением значений, т.е. осмысленности своих понятий;
– все, что бессмысленно (незначимо),должно безжалостно исключаться;
– одно суждение осмысленно, если оно логически истинно или ложно;
– суждение эмпирически значимо, если его истинность или ложность доказуема на основании бесспорных фактов
Позитивисты считали, что методы математической логики позволяют вычислять истинность любого суждения и множества суждений на основании истинности их элементарных составляющих.
3. Новейшим вариантом позитивизма явился постпозитивизм (вторая половина – конец XX в.).
Его главными представителями считаются австрийский и британский философ и социолог К.Поппер (1902 – 1994), американский историк и философ науки. Т.Кун (1992 – 1996) и П.Фейрабенд(1924 – 1994).
Постпозитивизм – завершающая стадия развития позитивизма. Охватывает период 60–80-х годов ХХ века. Главная цель – тотальная критика главных идей логического позитивизма. Были предложены новые подходы к развитию науки и прогресса.
Основные положения:
– более прогрессивна та теория, которая имеет наибольшее подтверждение;
– для Поппера научный прогресс – непрерывный процесс опровержения теорий, ибо каждая из них потенциально ложная;
– для Куна научный прогресс – катастрофический процесс смены одной ведущей тории другой;
– согласно Попперу, теория научна, если она опровергаема в принципе, т.е существует хотя бы один эксперимент способный ее опровергнуть;
– по мнению Куна, наука – способ решения аномалий и головоломок поэтому научно все, что оценивается как эффективный метод их решения;
– Файрабенд выдвинул кредо: «в науке все дозволено», т.е. наука – один из инструментов власти.
Таким образом позитивисты:
– по-своему определили отношения между наукой и ненаукой;
– отвергли идею существования независимого эмпирического базиса;
– читали, что все эмпирические данные теоретически и философски зависимые, и, не могут служить абсолютным критерием достоверности теоретического знания.