- •Івано-Франківський базовий медичний коледж
- •Затверджую затверджую
- •З навчальної дисципліни “педіатрія” для комплексного іспиту. Спеціальність: 5. 12010105
- •Еталони відповідей до задачі №1
- •Обробити слизову оболонку ротової порожнини при стоматиті
- •Еталони відповідей до задачі №2
- •Застосування міхура з льодом
- •Еталони відповідей до задачі №3
- •Провести годування недоношеної дитини через зонд
- •Еталони відповідей до задачі №4
- •Провести ранковий туалет грудної дитини
- •Еталони відповідей до задачі №5
- •Про яке захворювання слід подумати ?
- •Еталони відповідей до задачі №6
- •Розрахувати дозу холекальциферолу (віт.Д3) для профілактики рахіту
- •1. Про яке захворювання слід подумати ?
- •Еталони відповідей до задачі №7
- •Техніка проведення лікувальної клізми
- •Еталони відповідей до задачі №8
- •Еталони відповідей до задачі №9
- •Техніка виконання очисної клізми дитині раннього віку
- •Еталони відповідей до задачі №10
- •Еталони відповідей до задачі №11
- •1. Про яке захворювання слід подумати ?
- •Еталони відповідей до задачі №12
- •Проведення проби Манту, оцінка результатів (Відповідно до наказу моз України №318 за 2003р.).
- •1. Про яке захворювання слід подумати?
- •Еталони відповідей до задачі №13
- •Про яке захворювання слід подумати ?
- •Еталони відповідей до задачі №14
- •Розведення та розрахунок антибіотиків
- •Еталони відповідей до задачі №15
- •Закапати краплі у вухо
- •Еталони відповідей до задачі №16
- •Вимірювання температури тіла та її графічний запис
- •Дезінфекція медичних термометрів
- •1. Про яке захворювання слід подумати?
- •Еталони відповідей до задачі №17
- •Взяття матеріалу для бактеріологічного дослідження на кашлюк
- •Про яке захворювання слід подумати ?
- •Еталони відповідей до задачі №18
- •Обробити слизову оболонку ротової порожнини при стоматиті
- •Про яке захворювання слід подумати ?
- •Еталони відповідей до задачі №19
- •Промити шлунок дитині раннього віку
- •Про яке захворювання слід подумати ?
- •Еталони відповідей до задачі №20
- •Провести антропометрію - зважити дитину
- •1. Про яке захворювання слід подумати ?
- •Еталони відповідей до задачі №21
- •Еталони відповідей до задачі №22
- •Невідкладна допомога при гіпертермії. (Відповідно до наказу моз України №437 за 2004р.).
- •Еталони відповідей до задачі №23
- •Постановка газовідвідної трубки
- •Еталони відповідей до задачі №24
- •Еталони відповідей до задачі №25
- •Поставити гірчичники дитині раннього віку
- •Еталони відповідей до задачі №26
- •Еталони відповідей до задачі №27
- •Еталони відповідей до задачі №28
- •Еталони відповідей до задачі №29
- •Введення інсуліну
- •Про яке захворювання слід подумати?
- •Еталони відповідей до задачі №30
- •Провести активну іммунізацію (ввести вакцину акдп)
- •Еталони відповідей до задачі №31
- •Еталони відповідей до задачі №32
- •Застосування грілки
- •Еталони відповідей до задачі №33
- •Зіскоб з періанальних складок
- •Еталони відповідей до задачі №34
- •Підрахувати частоту пульсу у дитини першого року життя
- •Еталони відповідей до задачі №35
- •Взяття мазка з носової частини глотки для дослідження на наявність менінгокока
- •Еталони відповідей до задачі №36
- •Обробити шкіру при попрілостях
1. Про яке захворювання слід подумати?
Які дослідження необхідно провести хворій дитині для підтвердження діагнозу?
Продемонструйте забір сечі у дівчинки 1-го року життя?
Еталони відповідей до задачі №13
1.У дитини має місце гострий пієлонефрит- обґрунтувати.
2.Заг. ан. сечі, заг. ан. крові, ан. Сечі за Зимницьким, Нечепоренко, УЗД нирок, екскреторна програма, біохімічні показники крові ( сечовина, креатинін, електроліти).
3.Алгоритм практичної навички – забір сечі у дівчинки 1-го року життя.
Зібрати сечу для загального аналізу у дівчинки до року
Послідовність |
Зміст |
Примітка
|
Показання
Місце виконання: Підготувати не-обхідне:
Алгоритм виконання:
|
Захворювання нирок та обстеження дитини.
Дитяча лікарня та в домашніх умовах.
Суху чисту склянку, гумовий підкладний кружок, пелюшку, лоток, направлення.
Вимий руки. Одягни гумові рукавички. Підмий дівчинку. Прикрий гумовий підкладний кружок пелюшкою, підстав під нього лоток. Виклич умовний рефлекс. Почекай поки відбудеться сечовиділення. Злий сечу з лотка в склянку. Заповни направлення.
|
Збирай ранкову порцію сечі. Дівчинку підмий перевареною проточною водою від лобка до анального отвору.
|
|
Направлення в клінічну лабораторію. Загальний аналіз сечі. ПІБ дитини_____________________________ Вік_____________________________________ Адреса_________________________________ Д-з_____________________________________ Дата___________________________________ Підпис_________________________________ Знезараж гумовий підкладний кружок, рукавички. Відправ на дослідження в клінічну лабораторію. |
|
Педіатрія №14
Виклик додому. Дитині 6 років, відвідує дитсадок. Захворіла три дні тому. Захворювання почалося з болю в горлі при ковтанні, підвищення температури до 38°С. На час огляду стан дитини середньої тяжкості, квола, на шкірі обличчя, кінцівок, більше в природніх складках, на попереку дрібно крапкова висипка. Носо-губний трикутник блідий.
Про яке захворювання слід подумати ?
Якого догляду і лікування потребує дитина?
Продемонструйте розведення і введення антибіотиків ( ввести 750 тис.ОД бензилпеніциліну натрію в/м ).
Еталони відповідей до задачі №14
1.Виходячи із наданої інформації, у дитини можна запідозрити скарлатину – обґрунтувати.
2.Дитину ізолювати в дома. Режим суворий ліжковий, антибіотики (цефалоспорини, аміноглікозиди), жарознижуючі, їжа термічно,хімічно і механічно щадна, рясне пиття, догляд за ротогорлом (полоскання, фарингосептики), догляд за шкірою.
3. Алгоритм практичної навички – розведення і введення антибіотиків.