
- •Историография. Истории южных и западных славян.
- •Глава 1. Польская историография
- •Глава 1. Польская историография
- •Введение
- •Раздел I. Историческая наука у зарубежных славянских народов в конце XVIII — первой половине XIX в.
- •Глава 1. Польская историография
- •Общественно-политические условия
- •Шляхетско-буржуазная историография
- •А. Нарушевич
- •Последователи а. Нарушевича
- •Польская историография в период подъема национально-освободительной борьбы.
- •И. Лелевель
- •Последователи а. Лелевеля
- •Революционно-демократическое направление
- •Монархическое направление
- •Глава 2. Чешская и словацкая историография
- •Чешская историография Условия развития исторической науки
- •Просветительская историография
- •Романтическое направление. Ф. Палацкий
- •Историческая мысль радикальных демократов
- •Словацкая историография Просветительское направление
- •Романтизм
- •Глава 3. Югославянская историография в конце XVIII — 70-е годы XIX в.
- •Сербская историография Просветительское и романтическое направления
- •Революционно-демократическое направление
- •Хорватская историография
- •Идеи иллиризма в историографии
- •Либерально-буржуазное направление
- •Глава 4. Болгарская историография в конце XVIII — 70-е годы XIX в.
- •Историография первого периода национального возрождения
- •Историческая наука в 50—70-е годы
- •Становление революционно-демократического направления
- •Раздел II. Историография истории западных и южных славян во второй половине XIX — начале XX в. Глава 1. Польская историография
- •Организации и школы польских историков
- •Краковская школа
- •Варшавская школа
- •Полемика между краковской и варшавской школами
- •Львовская школа
- •Начало распространения марксизма в Польше
- •Кризис буржуазной методологии истории
- •Состояние польской исторической науки в конце XIX — начале XX в.
- •Историко-юридичеекое направление
- •Неоромантическое направление
- •Экономическое направление
- •Возникновение марксистского направления
- •Реформистская историография
- •Глава 2. Чешская и словацкая историография
- •Чешская историография
- •Историческая концепция в. В. Томска
- •Либеральное направление в 60—70-е годы
- •Первые работы социал-демократов по истории
- •Позитивистская школа
- •Историко-социологическое направление
- •Начало научной деятельности Нидерле
- •Демократическое направление
- •Словацкая историография
- •Глава 3. Югославянская историография в конце XIX — начале XX в.
- •Сербская историография
- •Критическое направление
- •Зарождение марксистской историографии
- •Хорватская историография
- •Словенская историография
- •Черногорская историография
- •Боснийско-Герцеговинская историография
- •Глава 4. Болгарская историография в конце XIX — начале XX в.
- •Буржуазная историческая наука
- •Становление марксистской историографии
- •Раздел III. Историография истории южных и западных славян в межвоенный период и в годы второй мировой войны
- •Глава 1. Польская историография
- •Условия развития исторической науки в 1918—1939 гг.
- •Буржуазная историография
- •Историко-материалистическое направление в историографии
- •Марксистская историография
- •Историческая наука в годы второй мировой войны
- •Глава 2. Развитие Чехословацкой историографии
- •Условия развития исторической науки и ее основные направления
- •Консервативное направление
- •Либерально-демократическое направление
- •Прогрессивное направление в немарксистской историографии
- •Марксистское направление
- •Развитие исторической науки в Словакии
- •Глава 3. Югославская историография
- •Условия развития исторической науки
- •Буржуазно-консервативное направление
- •Буржуазно-либеральное направление
- •Марксистское и реформистское направления
- •Глава 4. Болгарская историография
- •Буржуазная историография
- •Развитие марксистской историографии
- •Раздел IV. Исследование национальной истории в зарубежных славянских социалистических странах Глава 1. Историография Народной Республики Болгарки
- •Методологическая перестройка исторической кауки
- •Развитие исторической науки во второй половине 50-х — 60-е годы
- •Современный этап развития исторической науки
- •Раздел IV. Исследование национальной истории в зарубежных славянских социалистических странах Глава 1. Историография Народной Республики Болгарки
- •Методологическая перестройка исторической кауки
- •Развитие исторической науки во второй половине 50-х — 60-е годы
- •Современный этап развития исторической науки
- •Глава 2. Историография Польской Народной Республики
- •Глава 3. Историография Чехословацкой Социалистической Республики
- •Становление марксистской историографии
- •Развитие исторической науки в середине 50-х — середине 60-х годов
- •Кризис истерической науки в конце 60-х годов
- •Историческая наука на современном этапе
- •Глава 4. Историография Социалистической Федеративной Республики Югославии
- •Условия развития исторической науки в новой Югославии
- •Исследования по новейшей истории
- •Исследование проблем новой истории
- •Изучение проблем феодализма
- •Раздел V. Историческая славистика в дореволюционной России, ссср, гдр, фрг, Франции, Англии и сша Глава 1. Изучение истории зарубежных славян в России XIX — начала XX в.
- •Славянофильское направление
- •Народническое направление
- •Позитивистское направление
- •Изучение древней истории славян
- •Изучение полабско-прибалтийских славян
- •Изучение истории Великой Моравии
- •Изучение истории феодальной Чехии
- •Изучение гуситского движения и культуры Чехии XV—XVII вв..
- •Изучение чешского и словацкого национального возрождения
- •Изучение истории Польши XVIII — начала XX в.
- •Изучение средневековой истории Польши
- •Изучение истории Сербии, Хорватии и Черногории
- •Изучение истории Болгарии
- •Раздел V. Историческая славистика в дореволюционной России, ссср, гдр, фрг, Франции, Англии и сша Глава 1. Изучение истории зарубежных славян в России XIX — начала XX в.
- •Славянофильское направление
- •Народническое направление
- •Позитивистское направление
- •Изучение древней истории славян
- •Изучение полабско-прибалтийских славян
- •Изучение истории Великой Моравии
- •Изучение истории феодальной Чехии
- •Изучение гуситского движения и культуры Чехии XV—XVII вв..
- •Изучение чешского и словацкого национального возрождения
- •Изучение истории Польши XVIII — начала XX в.
- •Изучение средневековой истории Польши
- •Изучение истории Сербии, Хорватии и Черногории
- •Изучение истории Болгарии
- •Глава 2 Советские историко-славистические исследования
- •Советская славистика в 1918—1945 гг.
- •Советская историческая славистика в 1946—1985 гг.
- •Глава 3. Немецкая историческая славистика
- •Историческая славистика в Германии (до 1945 т.) у истоков немецкой славистики
- •Славистика в XIX — начале XX в.
- •Положение немецкой славистики в 1918—1945 гг.
- •Историческая славистика в гдр
- •Историческая славистика в фрг
- •Глава 4. Историческая славистика во Франции.
- •Славистика во второй половине XIX — начале XX в.
- •Славистика в 1918—1945 гг.
- •Развитие славистики после второй мировой войны
- •Глава 5. Историческая славистика в Англии.
- •Английская славистика во второй половине XIX — начале XX в..
- •Английская славистика 1918—1945 гг.
- •Английская славистика в послевоенный период
- •Глава 6. Историческое славяноведение в сша
- •Становление исторического славяноведения в сша
- •Историческая славистика сша в межвоенный период и в годы второй мировой войны
- •Славяноведение в сша после войны
- •Библиографические издания
Глава 4. Историческая славистика во Франции.
Валева Е.Л.
Славистика во второй половине XIX — начале XX в.
Развитие славистики во Франции определялось прежде всего политическими мотивами и отражало цели ее внешней политики. Важнейшим фактором, обусловившим заметный рост интереса к славянам во французском обществе первой половины XIX в., было их национальное возрождение и освободительное движение. В среде польской эмиграции зародилась идея создания кафедры славянских языков и литератур в одном из учебных заведений Франции. Такая кафедра появилась в 1840 г. в парижском Коллеж де Франс под руководством А. Мицкевича. Этим было положено начало французской славистике.
Основание кафедры было частью широкой программы по ознакомлению французской общественности с освободительной борьбой польского и других славянских народов, с их национальной культурой. Лекции по истории, славянских литератур, которые Мицкевич читал в Коллеж де Франс, опубликованы, неоднократно переиздавались и переводились на многие языки. С 1844 по 1857г. кафедру возглавлял Киприан Робер (1807—1860). В 1848— 1849 гг. он читал лекции «Общие тенденции славянской революции в литературе, религии и политике». В них и в труде «Славяне Турции. Сербы, черногорцы, боснийцы, албанцы и болгары. Ире ресурсы, тенденции развития и политический прогресс» (т. 1—2, 1844) Робер опровергал распространенные в то время на Западе теории о неполноценности славян, доказывал самобытность славянской культуры. Вторая работа Робера, «Славянский мир, его прошлое, настоящее и будущее» (1852), и спецкурс этого ученого в Коллеж де Франс свидетельствовали о большом влиянии на него идеи союза славянских народов при руководящей роли Польши во имя их свободы и независимости.
В середине XIX в. преобладание политических мотивов над научными и нехватка специалистов обусловили весьма ограниченный круг вопросов, изучаемых на кафедре, и низкий уровень французской славистики. После франко-прусской войны 1870— 1871 гг. Франция стала искать союза с Россией против Германии. Это повысило интерес к русскому языку, истории и культуре. В сфере внимания французской дипломатии оставались и славянские народы, которые вели борьбу против германской экспансии. Упрочилась связь между славяноведением как наукой и внешней политикой Франции.
Наиболее видным славистом того времени был Луи Леже (1843—1923). В 1885 г. он возглавил кафедру славянских языков и литератур в Коллеж де Франс. Леже был убежден в необходимости ознакомить Запад с жизнью славянских народов. Начав с изучения истории и культуры западных славян, он переключился затем на исследование южных славян и России. Его первая монография посвящена деятельности Кирилла и Мефодия (1868). Под, влиянием И. Штроссмайера Леже воспринял идею сближения славянских народов, мысль о необходимости освобождения южных: славян из-под ига Османской империи, а западных — от австро-немецкого гнета. Он был приверженцем концепции Ф. Палацкого-об извечной борьбе славян и немцев.
Идею сплочения славянства Леже развил в книге «Славянский мир» (1897, 1902), а также в монографии «Панславизм и французский интерес» (1917). Широта тематики и научная значимость работ Леже сделали его родоначальником научного славяноведения во Франции.
С конца 70-х годов XIX в. историей славянских народов занимались ученики и последователи Леже. В отличие от своего учителя они выбирали более узкие, конкретные темы.
Эрнест Дени (1849—1921) первым приступил к изучению чешской истории. В Праге под руководством Ф. Палацкого он собирал материалы для книги о Яне Гусе и гуситских войнах (1878).. За ней последовали монографии, также написанные на солидной источниковой базе, — «Конец чешской независимости» (1890) и: «Чехи со времени Белогорской битвы» (1903). Поддерживая идею славянской общности и разделяя точку зрения Леже, Дени считал, что славяне должны с помощью Франции преодолеть свои внутренние противоречия и создать вместе с нею антигерманский блок. Во время первой мировой войны и после нее Дени издал монографии о будущем устройстве Европы и месте в ней славянских государств: «Война», «Германия и мир», «Великая Сербия» (все три 1915), «Австрийский вопрос и словаки» (1917).
Чешскую историю разрабатывал также Луи Эйзенманн (1869—-1937). Он известен как автор монографии «Австро-венгерское соглашение 1867 г.: исследование о дуализме» (1904), в которой освещено положение национальных меньшинств в империи Габсбургов и вопрос о месте Дунайского региона в политике европейских держав, прежде всего Франции. Эйзенманн считал, что Австро-Венгрия или должна была обеспечить равноправие всем народам Дунайского региона или исчезнуть.
Основоположником французской полонистики был Анри Грапэн (1881—1959). Им опубликованы работы по силезскому и тешин-скому вопросам, о русско-польской границе, о польско-литовских: отношениях 1918—1922 гг. Грапэн издал «Историю Польши» (с древнейших времен до 1900 г.) (1916; перер. и доп. изд. — 1922).
Изучением истории южных славян занимался Эмиль Оман (1859—1942). Он опубликовал в 1889—1918 гг. серию статей («Ка-рагеоргий, его армия, его противники», «Славянизация Далмации», «Конституционный кризис в Югославии» и др.), составивших впоследствии сборник «Югославия» (1919, 1927).
Крупнейшим французским балканистом конца XIX — начала XX в. являлся Леон Лямуш (1860—1945). В книге «Болгария в прошлом и настоящем» (1892) он затронул широкий круг проблем ее истории, этнографии и военного дела. Лямуш читал в университете Монпелье лекции по истории, языкам и литературе балканских народов, а затем издал книгу «Балканский полуостров» (1899).
Этьен Фурнёль получил известность после опубликования книги «Об австрийском наследии» (1918), в которой исследовалась жизнь поляков, чехов и югославян в 1916—1917 гг. Изучение этой темы он продолжил в работе «Политические проблемы Центральной Европы» (1923).