
- •Редакторы: Виноградов в.В., Титова а.А.
- •Материалы чтений
- •Северные братские кельи Успенского монастыря г. Тихвина: исследования и графические реконструкции
- •Осада Тихвина и «литовское разорение»
- •«Старая сказка» Исаакия Мордвинова
- •Д.С. Лихачев в г. Тихвине
- •Александр Николаевич Витмер
- •Тихвинские мемориальные дома
- •7. Дома, связанные с памятью Равдоникаса в.И.
- •Монастыри и храмы.
- •2. Введенский девичий монастырь
- •4. Спасо-Преображенский собор.
- •Другие здания.
- •2. Почтовая станция, ул. Московская, д. 13, ул. Екатерининская / Карла Маркса, д. 20.
- •Тихвин в 1915 г. По публикациям в газете «Новгородский Север»: экономика, политика, социальные вопросы
- •Тихвинское благотворительное общество
- •Из истории Тихвинского историко-мемориального и архитектурно-художественного музея
- •Страна детства
- •Приложения
- •Капшинская детская библиотека
- •Фольклорно-этнографические исследования Зубовского института на территории Тихвинского района Эпизод первый
- •Почитаемые места и священство д. Коробище и её округи
- •«Улица моя, Стретилово»
- •Этно-социологические исследования на территории природного парка «Вепсский лес»
- •Данные 1996 года — по материалам исследований Всероссийской детской комплексной экологической экспедиции «Живая вода».
- •Анкета населения, проживающего на территории природного парка «Вепсский лес».
- •Тихвинская водная система вчера и сегодня
- •Озёрные ландшафты зоны рекреации природного парка «Вепсский лес»
- •Сведения об авторах
- •Оглавление
Этно-социологические исследования на территории природного парка «Вепсский лес»
(по материалам детской полевой экспедиции «ВепсТерра» 2006 г.)
В южной части природного парка «Вепсский лес» компактно проживает Капшинская подгруппа средних вепсов. Уникальная культура малого народа всегда привлекала исследователей, но в силу социально-экономических причин и недальновидной политики государства, дальнейшая судьба вепсского этноса находится под угрозой. С каждым годом все меньше и меньше остается жителей в вепсских деревнях. И это очень хорошо видно при сравнении статистических данных.
Капшинская подгруппа считается переходной между средними и южными вепсами (Тихвинский и Бокситогорский районы). В начале XX века, а именно в 1911 г. капшинские вепсы проживали в 3-х волостях: Лукинской, Борисовщинской и Пелдушской. В волостях были земские школы, часовни и погосты. Общее число вепсов было 2 097 человек. Основные занятия — земледелие и лесной промысел. В 1927 г. был образован Капшинский район, в его состав вошли 3 вепсских сельсовета: Корвальский, Лукинский и Алексеевский. Алексеевский сельсовет позже был переименован в Алексеевскую волость. В него вошли деревни: Усть-Капша, Корбеничи, Озровичи, Харагеничи, Берег и Нюрговичи. Алексеевский сельсовет существовал до 1 июля 2004 г. На сегодняшний день эти деревни относятся к Пашозерскому сельскому поселению. По официальной статистике зарегистрировано в этих деревнях на 1 января 2006 г. 111 человек. Из них:
Корбеничи — 43 человека
Усть-Капша — 27 человек
Озровичи — 26 человек
Харагеничи — 4 человека
Берег — 1 человек
По паспорту только 20 из них официально зарегистрированы как вепсы.
Данные 1996 года — по материалам исследований Всероссийской детской комплексной экологической экспедиции «Живая вода».
Алексеевский куст деревень |
1911 г. |
1996 г. |
2006 г. |
17 деревень |
4 деревни |
5 деревень |
|
Итого жителей: |
980 (чел.) |
126 (чел.) |
111 (чел.) |
Вот уже в течение трех лет природный парк проводит детские полевые экспедиции, в составе которых работает группа «Этнография». Ребята занимаются изучением особенностей традиций вепсского этноса. В этом году одна из работ, представленная на отчетной научно-практической конференции, была посвящена этно-социологическим исследованиям деревень Алексеевского куста Пашозерской волости. Их проводила ученица Пашозерской основной школы Бодрова Ирина.
Почему же возникла необходимость в проведении таких исследований? Уменьшение численности населения деревень, отказ от подлинной национальности, снижение уровня использования вепсского языка, прекращение передачи вековых традиций народа из поколения в поколение — вот далеко не полный перечень вопросов, на которые было необходимо ответить.
Была разработана анкета и проведено выборочное анкетирование в деревнях Корбеничи и Озровичи. Всего было опрошено 21 человек, как взрослых, так и детей. Также были охвачены не только постоянные жители, но и приехавшие на лето в гости жители других населенных пунктов: из Санкт-Петербурга, Тихвина и др. Анализируя первые пункты анкеты, для наглядности была составлена диаграмма, на которой четко видно соотношение национальности «вепсы» по официальным документам и по истинному признанию информантов.
Анализируя остальные пункты анкеты можно выявить уровень владения вепсским языком.
На последний вопрос анкеты большинство респондентов ответили положительно 87%, 7% ответили — «не знаю»; и 6 % опрашиваемых твердо заявили — «нет», мотивируя свой ответ тем, что «нет необходимости говорить по-вепсски, да и не с кем».
В результате проведенного этносоциологического исследования в деревнях Корбеничи и Озровичи можно сделать следующие выводы.
1. Традиции вепсов не передаются из поколения в поколение. Уже несколько десятков лет существует тенденция оттока молодых людей в другие «большие» города. Там, вепсский язык и вепсские традиции не обязательны. Теряется связь с родными корнями, следующее поколение уже «городских» вепсов языка не знают и могут слышать вепсскую речь, только приехав к бабушке в деревню. Это показывает диаграмма владения вепсским языком. В основном на вепсском языке говорят люди от 35 лет и старше. Молодое поколение не знает вепсского языка. Пример. В деревне Корбеничи я беседовала с Беловым Егором, 16 лет, родился и живет в Санкт-Петербурге. Его отец уроженец этой деревни, в 14 лет уехал в Ленинград. Там работал, женился на русской, родился сын. Егор приезжает в Корбеничи каждое лето, и пока был жив его дед (дед, бабушка и папа — вепсы), тот учил его вепсскому языку. Сейчас Егор по-вепсски говорить не умеет, но вспомнил четверостишье, которому учил его дед, когда Егору было 5-6 лет. Егор с гордостью признавался: «я на 50 процентов — вепс».
2. Диаграмма соотношения официальной и истинной национальности демонстрирует процесс ассимиляции вепсского населения. Даже люди преклонного возраста предпочитают называться русскими, нежели вепсами.
3. Если обеспечить обучение вепсского языка, то почти все анкетируемые заинтересованы в этом.
Проведение таких исследовательских работ на территории парка — необходимо сделать регулярными. Изучение духовного наследия и материальных памятников древнего этноса способно дать толчок для сохранения и возрождения вепсской национальности. И проводником этого могут быть современные школьники, ученики сельских школ, прямые потомки капшинских вепсов.
Природный парк тесно сотрудничает с Пашозерской основной школой. На базе Природно-этнографического музея с сентября этого года ведется работа по проекту «Школа юных краеведов». Именно результаты исследований Ирины Бодровой послужили отправной точкой, для того, чтобы включить в проект изучение вепсского языка.