
- •Вопрос. Что является предметом истории экономических учений.
- •2 Вопрос. В чем состоит взаимосвязь истории экономических учений с экономической теорией и историей экономики.
- •3 Вопрос. Охарактеризуйте кратко основные этапы истории экономических учений.
- •4 Вопрос. Каковы предпосылки возникновения экономической мысли в государствах Древнего Востока?
- •5 Вопрос .Какие экономические вопросы получили отражение в трактатах Древней Индии, Древнего Китая.
- •7 Вопрос. Экономическая мысль древней Греции.
- •8 Вопрос. Назовите общие черты, характеризующие экономическую мысль Западной Европы и России в средние века.
- •Вопрос 9. Проанализируйте причины возникновения меркантилизма.
- •10 Вопрос. Какие этапы в своём развитии прошёл меркантилизм.
- •11 Вопрос. Назовите главных представителей школы меркантилизма. Основное содержание их работ.
- •12 Вопрос. Каковы важнейшие черты русского меркантелизма.
- •13 Вопрос. Почему Физиократизм считается первой теоретической системой в развитии экономической науки.
- •14 Вопрос. Экономическая программа физиократов.
- •15 Вопрос. Основное содержание работы ф.Кенэ «Экономическая таблица».
- •16 Вопрос. Предпосылки, обусловившие возникновение классической школы в развитии экономической теории.
- •17 Вопрос. У. Петти как родоначальник классической школы, его экономические воззрения.
- •18 Вопрос. Вопросы теории в работе а.Смита «Исследования о природе и причинах богатства народов».
- •19 Вопрос. Новые элементы, содержащиеся в экономической системе д. Рикардо, и их научное значение.
- •20 Вопрос. Причины кризиса классической школы и зарождение неоклассической эконом. Теории.
- •21 Вопрос. Главные представители неоклассического направления и их экономические воззрения.
- •22 Вопрос. Причины возникновения маржинализма.
- •23 Вопрос. Основные методологические принципы маржиналистской экономической теории.
- •24 Вопрос. Теории предельной полезности и производительных благ австрийской школы.
- •25 Вопрос. Экономические концепции главных представителей англо-американской школы а. Маршала и Дж. Кларка.
- •26 Вопрос. Основные предпосылки возникновения институцианализма в сша.
- •27 Вопрос. Т.Веблен и его теория.
- •28Вопрос. Основные положения экономического учения Дж.М. Кейнса
- •29 Вопрос. Общая характеристика современного кейнсианства, основные представители этого направления и их экономические концепции.
- •1. Концепция долгосрочных контрактов по заработной плате
- •2. Концепция несовершенства кредитных рынков
- •3. Концепция издержек меню
- •4. Концепция «инсайдеров - аутсайдеров»
- •5. Концепция эффективной заработной платы
- •6. Концепция гистерезиса
- •7.Отношение к макроэкономической политике государства
- •30 Вопрос. Кризис кейнсианства и экспансия неоконсерватизма.
- •Вопрос 31. Предпосылки возникновения марксистской эконом. Теории.
- •Вопрос №33 Концепции международной экономической интеграции
- •34 Вопрос. Современные западные концепции экономического развития стран "третьего мира"
- •35 Вопрос. Кризис мирохозяйственной системы в 70-х годах 20 века и поиски новых концепций.
4 Вопрос. Каковы предпосылки возникновения экономической мысли в государствах Древнего Востока?
В странах Древнего Востока отмечаются ранние проявления экономической мысли, что объясняется благоприятными экономическими условиями, теплым климатом. Основой эк-ки этого периода явл. земледелие. Постепенно возникали прочные людские поселения, совершенствовались методы агрокультуры, повышались урожаи. В результате появилась возможность накопление материального блага. Страны Др.Востока очень рано пережили экономический подъем, процесс политического объединения и культурный расцвет. Уже в 4 тысячелетии до н.э. в них зародился рабовладельческий строй, государство, а в недрах господствовавшего натурального хоз-ва со временем развились товарно-ден-е отношения. Взаимодействуют общинная, государственная и частная форма собственности. Экономическая мысль пыталась решить возникающие острые проблемы, она отражалась и в хоз-ом законодательстве, и в экономических требованиях народных масс, философских системах и даже в специальных сочинениях.
Одним из важнейших противоречий экономического строя Др. Востоке была незавершенность процесса разрушения крестьянской общины. Община удерживала свои позиции в области с/х, распределения воды, ремонта каналов. С момента появления гос-во играло исключительно важную роль в эконом-ой истории. Масштабное участие гос-ва в хоз-ой жизни определило специфику азиатского способа производства. Проблемы его развития находят отражения в ряде дошедших до нас посменных источников. В частности, ирригационные системы наблюдались государственным чиновником, распределение воды контролировалось фараоном, государем или царем.
Хозяйство государств Др.Востока было в основном натуральным, но уже получила значительное развитие торговли (когда возникает торговля тогда произ-во становится товарным). Так в экономической мысли появилась тема для дебатов - о преимуществе натурального и товарного хозяйств. Основные проблемы, которые стояли перед ранней экономической мыслю Др.Востока: рабство, община, государство, натуральное и товарное произ-во.4. Каковы предпосылки возникновения экономической мысли в государствах Древнего Востока? Особенность развития цивилизаций Древнего Востока - масштабные хоз-ые ф-ции гос-ва, например постройка пирамид или ирригационной системы. Древний Египет. Об эконом-ом развитии Древнего Египта нам известно не так много, как хотелось бы. По большому счету до наших дней сохранились лишь два документа о тех временах: «Поучение гераклеопольского царя своему сыну» (XXII в. до н. э.) и «Речение Ипуреса» (XVIII в. до н. э.).В первом документе говорится о том, что царь оставляет своему сыну правила управления гос-ом. В те времена для царей было важно освоить какое-нибудь искусство, а еще лучше - несколько из них. Царь как бы завещает своему сыну овладеть наукой правильного управления хоз-ом и гос-ом в целом, поскольку это так же важно, как самый высокий уровень мастерства в каком-либо искусстве. Второй документ дает нам понять, что уже тогда цари старались не допускать бесконтрольности в росте процентов и ссудных операций, а также образования долгового рабства с той целью, чтобы не происходило расслоения в общ-ве, к-ое впоследствии могло бы привести к гражданской войне.