- •Основные этапы становления социального знания
- •2. Объект и предмет социологии. Основные понятия и категории
- •3. Система социального знания. Место социологии в системе наук об обществе.
- •4. Функции и значение социологии в обществе
- •5. Социальные и общенаучные причины возникновения социологии
- •6. Огюст Конт как родоначальник социологии. Позитивистская традиция в социологии.
- •7. Антипозитивистская социология Карла Маркса
- •8. Социологический реализм Эмиля Дюркгейма
- •9. Понимающая социология м.Вебера
- •10. Становление и развитие социологической мысли в России: основные направления.
- •11. Социология п. Сорокина
- •12. Течения, школы и направления, существующие в современной Западной социологии
- •13. Понятие общества. Общество как социетальная система.
- •14. Типология обществ
- •15. Понятие и содержание культуры. Элементы культуры
- •16. Культура и система норм. Формы проявления культуры в жизни человека
- •17. Функции культуры. Культурный конфликт и его формы
- •18. Особенности массовой и элитарной культуры в современной России
- •19. Индивид, человек, личность. Соотношение понятий
- •20. Многообразие социальных ролей в жизни человека. Структура социальной роли, ролевые конфликты
- •21. Социальный статус: понятие и виды
- •22. Понятие социализации. Этапы социализации и их особенности.
- •23. Понятие социальной общности. Виды общностей
- •24. Понятие социальной группы. Виды социальных групп
- •25. Малые группы и коллективы.
- •26. Социальный институт как организация социальной деятельности и социальных отношений
- •27. Семья как социальный институт
- •28. Религия как социальный институт
- •29. Общественное мнение как социальный институт
- •30. Гражданское общество и государство
- •31. Социальная и социально-классовая структура общества. Социальная стратификация. Основные формы социальной стратификации
- •32. Социальная мобильность. Механизмы ее распространения
- •33. Типы социальных изменений в развитии общества
- •34. Социальный прогресс и его проявления
- •35. Социальные революции и реформы.
- •36. Социальный контроль: понятие, функция, структура
- •37. Девиантное поведение, формы его проявления
- •38. Социальный конфликт. Причина и типология конфликтов
- •39. Основные элементы программы социологического исследования
- •1. Программа исследования
- •40. Один из методов социологического исследования
- •1) Содержанию (вопросы о фактах сознания, о фактах поведения и о личности респондента),
- •2) Форме (открытые и закрытые, прямые и косвенные) и
- •3) Функции (основные и неосновные).
- •Мировая система и процессы глобализации.
- •Глобальные проблемы современности и пути их решения.
- •Место России в мировом сообществе.
37. Девиантное поведение, формы его проявления
Те виды поведения, которые соответствуют общепринятым в обществе нормам, обычно характеризуют как «нормальные», те же, которые в той или иной мере расходятся с ними, называют отклоняющимся (от норм) либо девиантным поведением.
Итак, девиантное поведение определяется соответствием или несоответствием тех или иных поступков социальным нормам и ожиданиям. Однако, критерии определения поведения как девиантного далеко не однозначны. Например, террористические акции для чеченцев - акт возмездия и мужественный поступок, а для россиян - преступные действия. Поэтому, с точки зрения религии и морали, девиантный поступок ~ олицетворение зла, с точки зрения медицины - болезнь, а с точки зрения права - нарушение закона.
К отклонению можно отнести очень многое: от перехода улицы в неположенном месте до преднамеренного убийства. А то, каким образом в процессе взаимодействия с нами реагируют на наши нарушения те или иные индивиды ил общество в целом, свидетельствует о степени серьезности таких нарушений.
В зависимости, во-первых, от степени причиняемого вреда интересам личности, социальной группе, обществу в целом и, во-вторых, от типа нарушаемых норм можно различать следующие основные виды девиантного поведения.
1. Деструктивное поведение, причиняющее вред самой личности и не соответствующее общепринятым социально-нравственным нормам, - накопительство, конформизм, мазохизм и т.д.
2. Асоциальное поведение, причиняющее вред личности и социальным общностям (семья, компания друзей, соседи и др.) и проявляющееся в алкоголизме, наркомании, самоубийстве и т.д.
3. Противоправное поведение, представляющее нарушение как моральных, так и правовых норм и выражающееся в грабежах, убийствах и других преступлениях.
Девиантное поведение может выражаться в форме:
Поступка (ударить человека по лицу);
Деятельности (постоянное занятие вымогательством или проституцией);
Образа жизни (преступный образ жизни организатора мафиозной группы, грабительской шайки, сообщества фальшивомонетчиков и т.д.).
Согласно традиции, берущей начало с классической работы Э. Дюркгейма «Самоубийство», продолженной в трудах Р. Мертона, Р. Дарендорфа и др. современных социологов, основная причина отклоняющегося поведения коренится в специфическом социальном явлении, названного аномией, т.е. пренебрежением или отрицанием существующих в обществе норм. Иными словами, девиантное поведение возрастает в том случае, когда в обществе превыше всего ценятся определенные символы успеха, например, материальные, либо общество оказывается в ситуации социально-экономического кризиса.
Развивая основные положения социологической теории аномии, Р. Мертон подчеркивал, что основной причиной отклоняющегося поведения является конфликт между системой культуры, культурными целями, диктуемыми обществом, с одной стороны, и социально одобряемыми средствами их достижения, с другой. Этим можно объяснить и сложившийся в период нестабильности в социально - экономической сфере рост преступности в современной России.
Т.о., в обществе часто складывается ситуация, когда необходимо каким-то образом оценить и квалифицировать поступки людей. Такая оценка осуществляется через систему социального контроля.