Содержание дисциплины

Раздел 1. Многообразие и классификация социальных технологий в управлении персоналом Понятие о социальных технологиях

Понятие о технологиях и технологическом подходе. Широкое понимание и классификация социальных технологий. Критерии технологичности в социальной сфере. Соотношение социальных технологий и деятельности по управлению персоналом. Объективные предпосылки многообразия социальных технологий в управлении персоналом. Сущность и основные характеристики социально-технологического процесса. Технологический инструментарий: понятие и содержание.

Место и сфера применения социальных технологий в управлении персоналом

Классификация лиц, принадлежащих организации и работающих для нее. Понятие о человеческом капитале. Исторический аспект применения социальных технологий в управлении персоналом: опыт уральских заводчиков 18-19 веков. Изменение отношения к работникам в современных условиях. Необходимость применения социальных технологий для совершенствования человеческого капитала и повышения эффективности деятельности предприятий. Понятие об опыте профессиональной деятельности и научной организации труда в работе.

Социологические технологии в управлении персоналом

Понятие о социологии и социологических технологиях. Место и возможности применения социологических технологий в управлении персоналом. Применение социологических данных в теории и практике управления персоналом. Применение социологических методов исследования в управлении персоналом.

Социально-психологические технологии в управлении персоналом

Понятие о психологии, социальной психологии и социально-психологических технологиях. Место и возможности применения данных технологий в управлении персоналом. Технологии психодиагностики, психологи­ческого отбора, коррекции поведения, мотивации, самооценки и саморегуляции, психотерапии: их сущность, возможность и необходимость применения в управлении персоналом.

Педагогические технологии в управлении персоналом

Понятие о педагогике и педагогических технологиях. Современные педагогические подходы. Направления педагогической деятельности: обучение, воспитание, информирование, контроль. Группы педагогических методов, применяемых в практике управления персоналом: методы обучения, методы воспитания, методы информирования, методы контроля. Индивидуальные, групповые и фронтальные методики.

Понятие о профессиональной компетентности и путях ее формирования. Многоуровневая система подготовки профессионалов.

Раздел 2. Технологии социального сопровождения населения в контексте управления персоналом Социальная диагностика и социальная экспертиза

Социальная диагностика: ее сущность и содержание. Диагностика как важнейший фактор эффективности управления персоналом. Диагностика в управлении персоналом: сущность, уровни, объекты, алгоритм. Принципы и методы диагностики в управлении персоналом.

Сущность и содержание социальной экспертизы. Взаимосвязь экспертизы и диагностики, экспертизы и прогнозирования, проектирования и т.д. Экспертное заключение. Функции, модели, объекты социальной экспертизы. Виды социальной экспертизы. Место социальной экспертизы в управлении персоналом.