Тема 2.4. Возрождение в странах Европы

Цель: сформировать систему знаний о художественной культуре эпохи Возрождения в странах Западной Европы (Германии, Англии, Франции, Нидерландах).

1. Раскрыть идеи гуманизма в творчестве Ф.Рабле (роман «Гаргантюа и Пантагрюэль»).

2. Раскрыть особенности творчества А.Дюрера на примере живописных и графических работ.

3. Выявить особенности протестантского хорала и его перевоплощение в искусстве Й.С.Баха.

4. Составит кроссворд на тему: «Художественная культура Северного Возрождения».

Методические рекомендации

Ознакомиться с творчеством писателя Ф.Рабле, романом «Гаргантюа и Пантагрюэль», выявить идею романа, охарактеризовать главных героев. Установить связь романа с современностью.

Познакомиться с творчеством немецкого художника А.Дюрера, проанализировать 2-3 примера его живописи и графических работ.

Выявите особенности протестантского хорала, проанализируйте средства художественной выразительности 2-3-х хоралов Й.С.Баха.

При составлении кроссворда на тему: «Художественная культура Северного Возрождения» задания формулируйте чётко и лаконично, выражая суть художественного явления.

Литература

1. Бенеш О. Искусство Северного Возрождения. – М., 1973.

2. Гольбах П. Галерея святых. – К ., 1987.

3. Гуревич Е.Л. Западноевропейская музыка в лицах и звуках: ХVII – первая половина ХХ века. – М.: ТОО «Пассим», 1994.

4. Дмитриева Н. Краткая история искусств. – М., 1986.

5. Егорова К. Ян ван Эйк. – М., 1954.

6. Егорова К. Художественный музей Голландии. – М., 1969.

7. История всемирной литературы. Т.4-6. – М., 1991.

8. Либман М. Искусство Германии 15-16 в. – М., 1964.

9. Лившиц Н. Французское искусство 15-18 в. – Л., 1967.

10. Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения. – М., 1991.

Тема 3.4. Художественная культура Англии, Франции в эпоху Просвещения

Цель: сформировать систему знаний о художественной культуре Англии, Франции в эпоху Просвещения.

1. Раскрыть, в чём состоят особенности художественной культуры 17-18 веков.

2. Сделать сравнительную характеристику художественной культуры эпохи Возрождения и эпохи Просвещения.

3. Сделать обзор по теме: «Литература эпохи Просвещения».

4. Сделать презентацию выставки художников эпохи Просвещения.

Методические рекомендации

При проведении сравнительного анализа художественной культуры эпохи Возрождения и эпохи Просвещения заполните таблицу:

Сравнительный анализ художественной культуры эпохи Возрождения и эпохи Просвещения

Историческая эпоха	Роль искусства в общественной жизни	Художественные направления	Деятели искусства и их произведения	Виды искусства, жанры	Тема, идея произведений
Эпоха Просвещения
Эпоха Возрождения

При проведении обзора по теме: «Литература эпохи Просвещения» ознакомьтесь с творчеством писателей эпохи Просвещения Англии (Д.Дефо, Дж.Свифт), шотландского поэта Р.Бёрнса, Франции (Вольтера, Бомарше). Выявите тематику произведений писателей, проанализируйте, какие проблемы поднимают они на страницах своих романов.

При подготовке презентации выставки художников эпохи Просвещения, ознакомьтесь с творчеством художников А.Ватто, Ж.Шардена, Ж.Давида, У.Хогарта, Дж.Рейнольдса, И.Гейнсборо, отберите, понравившиеся вам произведения и проанализируйте их средства художественной выразительности, идею, жанр, выявите творческую манеру автора.