
- •Тема 1.2. Художественная культура Древнего Египта
- •Особенности архитектуры, скульптуры, живописи
- •Литература
- •Тема 1.4. Художественная культура Древней Греции
- •Особенностей художественной культуры Древней Греции в гомеровский, архаический, классический, эллинистический периоды
- •Литература
- •Тема 1.5. Художественная культура Древнего Рима
- •Характеристика развития древнеримских видов искусства
- •Литература
- •Тема 1.7. Художественная культура Индии
- •Характеристика развития древнеиндийских видов искусства
- •Литература
- •Тема 1.8. Художественная культура Китая
- •Литература
- •Тема 1.9. Художественная культура Японии, Кореи
- •Сравнительный анализ театра Но и Кабуки
- •Характеристика развития корейских видов искусства
- •Литература
- •Тема 2.1. Византия
- •Литература
- •Тема 2.2. Художественная культура Западной Европы
- •Литература
- •Тема 2.3. Возрождение в Италии
- •Характеристика творчества итальянских художников позднего Возрождения
- •Литература
- •Тема 2.4. Возрождение в странах Европы
- •Литература
- •Тема 3.4. Художественная культура Англии, Франции в эпоху Просвещения
- •Литература
- •Тема 3.5. Художественная культура Германии, Италии в эпоху Просвещения
- •Особенности классицизма в архитектуре и живописи
- •Сравнительный анализ барокко и классицизма
- •Литература
- •Тема 3.6. Романтизм в европейском искусстве
- •Сравнительная характеристика художественной культуры эпохи романтизма и эпохи классицизма
- •Сравнительная характеристика художественного языка классицизма и романтизма в музыке
- •Литература
- •Тема 3.7. Зарубежная художественная культура середины хiх в.
- •Сравнительный анализ художественной культуры эпохи романтизма и критического реализма
- •Сравнительный анализ реализма в Англии и во Франции
- •Литература
- •Тема 3.9. Зарубежная художественная культура рубежа хiх – хх вв.
- •Особенности живописи, декоративно-прикладного, музыкального искусства рубежа хiх – хх вв.
- •Особенности изображения социальных контрастов в художественной литературе Франции и Англии конца
- •Литература
- •Тема 3.10. Мировая художественная культура хх века
- •Методические рекомендации
- •Литература
- •Тема 4.5. Расцвет русской культура xiх в.
- •Различия между романтизмом в живописи о.Кипренского, к.Брюллова, ф.Бруни, а.Иванова
- •Литература
- •Тема 5.2. Становление древнеукраинской художественной культуры XIII-XVI вв.
- •Литература
- •Тема 5.3. Особенности художественной культуры Украины во второй половине XVII-XVIII вв.
- •Сравнительный анализ национальных художественных школ эпохи Просвещения стран Западной Европы, Украины, России
- •Литература
- •Тема 5.4. Культура Украины конца XVIII - первой половины XIX в.
- •Литература
- •Тема 5.5. Художественная культура Украины конца XIX - XX вв.
- •Литература
- •Тема 5.6. Украинская художественная культура хх в.
- •Литература
- •Татьяна Фёдоровна Фурсенко Мировая художественная культура
Сравнительный анализ реализма в Англии и во Франции
Страна |
Роль искусства в общественной жизни |
Характеристика творчества выдающихся деятелей искусства и их произведений |
Англия |
|
|
Франция |
|
|
Познакомиться с историей создания оперы Дж.Верди «Аида», прослушать оперу и написать отзыв о ней.
Литература
1. Асафьев Б. В. Григ. – М. – Л.,1948.
2. Западноевропейское искусство второй половины ХIХ в. – М., 1975.
3. Левик Б.В. Музыкальная литература зарубежных стран. Вып.4. – М.: Музыка, 1987.
4. Уилсон З. Мир Чарльза Диккенса. – М., 1975.
5. Цвейг С. Бальзак. – М., 1962.
6. Эсколье Р. Домье. – М., 1978.
Тема 3.9. Зарубежная художественная культура рубежа хiх – хх вв.
Цель: сформировать систему знаний о зарубежной художественной культуре рубежа ХIХ – ХХ вв.
1. Рассказать о традиционных мотивах и сюжетах в живописи, декоративно-прикладном и музыкальном искусстве рубежа ХIХ – ХХ вв.
2. Сделать сравнительную характеристику стилей модерн и импрессионизма в живописи, декоративно-прикладном искусстве.
3. Раскрыть особенности изображения социальных контрастов в художественной литературе Франции и Англии конца ХIХ начала ХХ века.
4. Составить кроссворд на тему: «Модерн в архитектуре и живописи».
5. Решить анаграмму на тему: «Разноликий джаз».
Методические рекомендации
Изучить особенности развития живописи, декоративно-прикладного и музыкального искусства рубежа ХIХ – ХХ вв. При изучении традиционных мотивов и сюжетов в живописи, декоративно-прикладном, музыкальном искусстве рубежа ХIХ – ХХ вв. заполните таблицу:
Особенности живописи, декоративно-прикладного, музыкального искусства рубежа хiх – хх вв.
Виды искусства |
Жанры |
Деятели искусства и их произведения |
Мотивы, сюжеты |
Идея произведений и художественные образы |
Живопись |
|
|
|
|
Декоративно-прикладное искусство |
|
|
|
|
Музыкальное искусство |
|
|
|
|
Изучить особенности стиля модерн в живописи, архитектуре, декоративно-прикладном искусстве, музыке, при проведении сравнительного анализа стилей модерн и импрессионизм заполните таблицу:
Сравнительный анализ стилей модерн и импрессионизм
Виды искусства |
Модерн (особенности стиля, жанры, художественные образцы) |
Импрессионизм (особенности стиля, жанры, художественные образцы) |
Живопись |
|
|
Архитектура |
|
|
Декоративно-прикладное искусство |
|
|
Музыкальное искусство |
|
|
Сочините музыкальную композицию в стиле модерн, в стиле импрессионизм и исполните их.
Отберите понравившиеся произведения живописи в стиле модерн, импрессионизм, подберите к картинам созвучную им музыку, сделайте презентацию картин.
Изучите развитие художественной литературы Франции и Англии рубежа ХIХ – ХХ вв. При выявлении особенностей изображения социальных контрастов в художественной литературе Франции и Англии конца ХIХ начала ХХ в. заполните таблицу: