Литература

1. Альбом «Дрезденская галерея».

2. Белоусов Р. Тайны великих книг. – М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2004.

3. Дьяков Л.А. Эжен Делакруа. – М., 1973.

4. Емохонова Л.Г. Мировая художественная культура: Учеб. пособие. – 2-е изд., испр. – М.: Академия, 1999.

5. Затонский Д. Европейский романтизм. – К., 1984.

6. История зарубежной литературы ХУIII века: страны Европы и США / Под ред. В.П.Неустроева. – М., 1984.

7. История искусств: Учеб. пособ. для учащ. худож. школ и училищ / Авт. – сост. А.Воротников, О.Горшковоз, О.Ёркина. – Мн.: Современный литератор, 1999.

8. Лукьянов С.А. Украинская и зарубежная культура в схемах и таблицах. Уч. пособие. – Х.: Академия, 2000. – 120 с.

9. Прокаев Ф.И., Долганов И.В., Кучинский Б.В. Зарубежная литература в школе: Книга для учителя. – Киев: Рад. шк., 1987.

10. Шахова К.А. Творчество великих европейских художников Х–ХVIII вв. – К., 1980.

Тема 3.7. Зарубежная художественная культура середины хiх в.

Цель: сформировать систему знаний о зарубежной художественной культуре середины ХIХ в.

1. Сделать сравнительный анализ мировой художественной культуры эпохи романтизма и критического реализма.

2. Охарактеризовать развитие национальных музыкальных школ в Европе в середине ХIХ века.

3. Опираясь на творческое наследие Стендаля, Бальзака, Флобера и Диккенса, докажите справедливость утверждения о том, что «история молодого человека является наиболее популярной темой в западноевропейской литературе ХIX века».

4. Проанализировать, чем становление и развитие реализма в Англии отличается от становления и развития реализма во Франции.

5. Написать отзыв о прослушанной опере Дж.Верди «Аида».

Методические рекомендации

Познакомиться с особенностями зарубежной художественной культуры середины ХIХ в. В ходе сравнительного анализа художественной культуры эпохи романтизма и критического реализма заполните таблицу:

Сравнительный анализ художественной культуры эпохи романтизма и критического реализма

Название художественного направления	Эстетические принципы	Архитектура (особенности, художественные образцы)	Скульптура (особенности, художественные образцы)	Живопись (особенности, художественные образцы)	Музыка (особенности, художественные образцы)
Романтизм
Критический реализм

Ознакомьтесь с творчеством Ф.Шопена, Ф.Листа, Р.Вагнера, И.Брамса, Дж.Верди. Выявите творческую манеру композиторов, проанализируйте развитие национальных музыкальных школ в Европе в середине ХIХ века.

Познакомьтесь с творчеством Стендаля, Бальзака, Флобера и Диккенса, докажите справедливость утверждения о том, что «история молодого человека является наиболее популярной темой в западноевропейской литературе ХIX века».

При сравнительном анализе реализма в Англии и во Франции заполните таблицу: