
- •4.З'ясуйте передумови та процес формування давньоукраїнської держави Київська Русь. Проаналізуйте норманську та анти норманську теорії походження Русі.
- •9.Як ви оцінюєте боротьбу руських князівств проти монголо-татарської навали.
- •12.Як ви оцінюєте розвиток Галицько-Волинського князівства за часів Данила Галицького.
- •19.Розкрийте суть боротьби запорізьких козаків проти турків і татар. Дайте оцінку діяльності п.Сагайдачного.
- •41.Розкрийте участь українського народу у Вітчизняній війні 1812р.
- •42.Дайте характеристику економічного розвитку України у першій половині 19ст.
- •43.Дайте характеристику декабристського руху в Україні.
- •44.Дайте характеристику визвольних ідей т.Шевченка.
- •45.Охарактеризуйте діяльність та основні програмові документи Кирило-Мефодіївського товариства.
- •46.Дайте характеристику адміністративно-політичного устрою західноукраїнських земель в кінці 18-першій пол.19ст.
- •47.Охарактеризуйте національно-визвольний рух на західноукраїнських землях в першій пол.19ст.
- •48.Проаналізйуте події революції 1848-1849рр. На західноукраїнських землях.
- •49.Охарактеризуйте стан культури в Україні у першій половині 19ст.
- •50.Проаналізуйте реформи адміністративно-державного управління 60-70х років 19ст та їх значення для України.
- •51.Визначте особливості та хід промислового перевороту в Україні в другій половині 19ст.
- •52.Визначте місце революційних народників у визвольному русі в Україні у другій половині 19ст.
- •53.Визначте досягнення освіти та науки в Україні в другій половині 19ст.
- •54.Оцініть діяльність та платформи українських політичних партій на початку 20ст.
- •55.Проаналізуйте аграрну політику д.Столипіна та її прояви в Україні.
- •56.Розкрийте пріоритетні напрямки розвитку капіталізму в Україні у другій половині 19ст.
- •57.Дайте оцінку українському національно-визвольному рухові на Наддніпрянській Україні у другій половині 19ст.
- •58.Визначте пріоритеті напрямки українського національного та суспільно-політичного руху на західноукраїнських землях у другій половині 19ст.
- •59.Охарактеризуйте реформу скасування кріпацтва на Наддніпрянській Україні у другій половині 19ст.
- •60.Визначте заходи царського уряду,спрямовані на придушення національного руху в Україні в другій половині 19ст.
- •61.Дайте оцінку революційним подіям 1905-1907рр. В Україні.
- •62.Визначте місце України у планах іноземних загарбників в роки Першої світової війни.
- •63.Дайте оцінку утворенню Центральної Ради.
- •64.Проаналізуйте 1 та 2 Універсали Центральної Ради.
- •65.Як ви оцінюєте політичну та державотворчу діяльність м.Грушевського.
- •66 Дайте оцінку ііі та іv Універсалу Центральної Ради
57.Дайте оцінку українському національно-визвольному рухові на Наддніпрянській Україні у другій половині 19ст.
Занепад кріпосницької системи господарювання, активізація колонізаторської політики російського царизму одночасно з іншими чинниками зумовлювали дальший розвиток національного руху в Україні. Його найрадикальніших учасників уже не задовольняли культурно-просвітницькі заходи, що обмежувалися виданням українських книжок і журналів, публікаціями фольклорних записів, професійним вивченням та популяризацією історичних знань. Представники нової хвилі патріотичної української інтелігенції у своїх програмах боротьби проти національного гноблення стали висувати вже й суспільно-політичні вимоги. Головними з них були: ліквідація самодержавно-кріпосницьких порядків; установлення демократично-республіканської форми правління; здобуття державної незалежності України. Визнаним національним пророком та ідейним натхненником нової генерації борців за Україну, її державне відродження став полум'яний патріот українського народу Тарас Шевченко. Поява наприкінці 30-х pp. XIX ст. такої постаті ознаменувала початок нового — соціально-політичного — етапу розвитку національно-визвольного руху в Україні. На початку 40-х pp. XIX ст. центром українського національно-виз-вольного руху став Київ. Студенти та молоді викладачі університету св. Володимира організували таємний гурток «Київська молода», поставивши за мету сприяти розвиткові духовних сил української нації та звільненню селян з кріпацтва. У 1846 році гурток поступово оформився в нелегальне товариство, яке назвали Кирило-Мефодіївським братством. За прикладом громадівців Петербурга в багатьох містах України під тією ж назвою стали виникати самодіяльні напівлегальні або легальні організації української ліберально-демократичної інтелігенції. Чітких програм і статутів ці громади, як правило, не мали. Усіх їх єднала національна українська ідея на демократичних засадах. Громади опікувалися переважно проведенням культурно-освітніх заходів. була заснована так звана Українська громада, яка на початку свого існування об'єднувала невелику кількість свідомих українців. На відміну від братчиків, громадівці проводили свою діяльність не в політичному, конспіративному, а в культурно-просвітницькому, легальному напрямку. Вони відмовилися від широких, неосяжних політичних планів і мрій, зосередивши головну увагу на актуальних та першорядних завданнях. Одним з таких завдань було збереження й подальший розвиток молодої української національної культури. Отже,національно-визвольний рух на Наддніпрянщині проводився активно.
58.Визначте пріоритеті напрямки українського національного та суспільно-політичного руху на західноукраїнських землях у другій половині 19ст.
Основні течії суспільно-політичного руху в 50—60-х роках ХІХ ст. на західноукраїнських землях: москвофіли (русофіли),радикали та народовці.
Русофільство стало формою протиставлення ополяченню, засобом самоствердження української духовності. Українські русофіли належали до тієї частини представників українського руху, яка зневірилась у можливості власними силами досягти політичних чи навіть культурних цілей. Вони бачили марність спроб підняти активність народу і, бажаючи заручитись підтримкою Росії, наголошували на тотожності українців і росіян, близькості їхньої культури.
Тих, хто переймався життям і долею українського народу, орієнтувався на його проблеми, називали народовцями. Провідними діячами руху були В.Барвінський, В.Навроцький, Ю.Романчук. Для народовців найпекучішим було питання мови й літератури, їх знання вирізняло українську націю з-поміж інших. На відміну від русофілів, народовці не шукали підтримки зовні. Вони організували таємні гуртки, видавали часописи, розробляли українську граматику й словники. 1868 р. виникло товариство "Просвіта", яке займалося вивченням та освітою народу. У 70-х роках XIX ст. у русі народовців виділилася радикальна течія. Цьому сприяла, зокрема, енергійна діяльність Михайла Драгоманова, який закликав молодь йти далі старшого покоління, не лише словом, а й ділом піднімати українське суспільство. Найбільш здібними послідовниками поглядів Драгоманова стали Іван Франко та Михайло Павлик. Вони розгорнули наступ на русофілів, а згодом перейшли і на критику народовців. Це зумовило серйозні розходження в західноукраїнському суспільному русі, на практиці означаючи інтелектуальну й ідеологічну революцію. 1885 р. народовці заснували представницький орган — Народну Раду. У 90-х роках XIX ст. з народовців постали чотири політичні партії Отже, Політичне життя стало динамічнішим.