Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
otvety_k_ekzamenu_po_distsipline_4.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
249.34 Кб
Скачать

Вопросы к экзамену по дисциплине «Природопользование».

  1. ПРЕДМЕТ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ.

  1. Понятие природопользования. История возникновения предмета.

Цели и задачи природопользования, методы изучения.

Впервые термин «природопользование» появился в 1958 г. в работах Ю.Н. Куражковского, А.Н. Формозова и Г.Е. Бурдина-"Задачи природопользования как науки сводятся к разработке общих принципов осуществления всякой деятельности, связанной либо с непосредственным пользованием природой и ее ресурсами, либо с изменяющими ее воздействиями. Конечная цель этой разработки - обеспечить единый подход к природе как к всеобщей основе труда"

Предложение о создании науки «природопользование» было высказано зоологом Воронежского заповедника, Ю.Н. Куражсковским на заседании Московского общества естествоиспытателей в 1958г

В последующих работах Ю.Н. Куражковский определил природопользование как «общую систему взаимоотношений человека с природой, возникающую в процессе его трудовой деятельности и складывающуюся в соответствии с характером исторических, социальных и географических условий»

"Задачи природопользования как науки сводятся к разработке общих принципов осуществления всякой деятельности, связанной либо с непосредственным пользованием природой и ее ресурсами, либо с изменяющими ее воздействиями. Конечная цель этой разработки - обеспечить единый подход к природе как к всеобщей основе труда"

Антропоцентрическое экологическое сознание

Экоцентрическое экологическое сознание

1. Высшую ценность представляет человек

1. Высшую ценность представляет гармоническое развитие человека и природы

2. Иерархическая картина мира

2. Отказ от иерархической картины мира

3. Целью взаимодействия с природой является удовлетворение тех или иных прагматических потребностей

3. Целью взаимодействия с природой является оптимальное удовлетворе­ние как потребностей человека, так и потребностей всего природного со­общества

4. «Прагматический императив»: правильно то, что полезно человеку

4. «Экологический императив»: пра­вильно только то, что не нарушает существующее в природе экологиче­ское равновесие

5. Природа воспринимается как объ­ект человеческой деятельности

5. Природа воспринимается как рав­ноправный субъект по взаимодейст­вию с человеком

6. Этические нормы и правила не распространяются на взаимодействие с миром природы

6. Этические нормы и правила рав­ным образом распространяются как на взаимодействие людей, так и на взаимодействие с природой

7. Развитие природы мыслится как процесс, который должен быть под­чинен целям и задачам человека

7. Развитие природы мыслится как процесс взаимовыгодного единства

8. Деятельность по охране природы продиктована дальним прагматиз­мом: необходимостью сохранить природную среду, чтобы ею могли пользоваться будущие поколения

8. Деятельность по охране природы продиктована необходимостью со­хранить природу ради нее самой и ради людей

Природопользование может быть рациональным и нерациональным. Рациональное природопользование является разумным и не допускает снижения продуктивности природной среды. Нерациональное - это потребительское отношение к природе, то есть стремление получить от нее как можно больше любыми способами, что приводит к истощению природных ресурсов и загрязнению природной среды. При нерациональном природопользовании возникают две проблемы: ресурсная, связанная с истощением природных ресурсов и экологическая, связанная с ухудшением (загрязнением) среды жизни. В настоящее время существует эпоха нерационального природопользования.

Охра́на приро́ды— комплекс мер по сохранению, рациональному использованию и восстановлению природных ресурсов и окружающей среды[1], в том числе видового разнообразия флоры и фауны, богатства недр, чистоты вод, лесов и атмосферы Земли. Охрана природы имеет экономическое, историческое и социальное значение.

Природопользование с учетом сложности стоящих перед ней задач применяет разнообразные методы анализа: системно-структурный метод; методы моделирования; балансовый метод и метод затрат-результатов; совокупность приемов оптимизации и предельного анализа; методы теории вероятностей, математической статистики, принятия решений в условиях риска и неопределенности; программно-целевой подход; нормативный метод; системного анализа; картографический.

  1. История взаимодействия общества и природы.

Понятия экологического кризиса и экологической катастрофы.

Древнейшими формами использования человеком природных ресурсов, относимых к присваивающему типу хозяйствования, являются собирательство, рыбная ловля и охота. Среда обитания - окружающая человека среда, обусловленная совокупностью факторов (физических, химических, биологических, информационных, социальных), способных оказывать прямое или косвенное немедленное или отдаленное воздействие на жизнедеятельность человеку его здоровье и потомства. Человек и среда обитания непрерывно находятся во взаимодействии, образуя постоянно действующую систему «человек - среда обитания». В процессе эволюционного развития Мира, составляющие этой системы непрерывно изменялись. Совершенствовался человек, нарастала численность населения Земли и уровень его урбанизации, изменялся общественный уклад и социальная основа общества. Изменялась и среда обитания: увеличивалась территория поверхности Земли и ее недра, освоенные человеком; естественная природная среда испытывала все возрастающее влияние человеческого сообщества, появились искусственно созданная человеком бытовая, городская и производственные среды. Естественная среда самодостаточна и может существовать и развиваться без участия человека, а все иные среды обитания, созданные человеком, самостоятельно развиваться не могут и после их возникновения обречены на старение и разрушение. На начальном этапе своего развития человек взаимодействовал с естественной окружающей средой, которая состоит в основном го биосферы, а также включает в себя недрах Земли, галактику и безграничный Космос.

Перечень экологических кризисов в истории развития цивилизации 1. Изменение среды обитания живых существ в результате появления прямоходящих антропоидов - предков человека. 2. Кризис обеднения ресурсов промысла и собирательства. 3. Первый антропогенный экологический кризис - массовое уничтожение (перепромысел) крупных животных ("кризис консументов"). 4. Экологический кризис засоления почв и разрушения примитивного поливного земледелия. 5. Второй антропогенный экологический кризис ("кризис продуцентов"). 6. Современный глобальный экологический кризис ("кризис редуцентов"). 7. Глобальный, термодинамический, тепловой кризис. 8. Глобальный кризис снижения надежности экологических систем. 9. Комплексный или социокультурный кризис.

Один из первых в истории человечества экологических кризисов - кризис консументов - возник вследствие: массового уничтожения крупных млекопитающих в результате их промысла человеком

Сведение лесов и общее истощение ресурсов растительного мира, как и вообще традиционных ресурсов того времени, привело к пятому экологическому кризису, называемому "кризисом продуцентов". Кризис продуцентов связывают с общим бурным развитием производительных сил общества, которое вызвало широкое применение минеральных ресурсов и привело к промышленной революции, переросшей затем в научно-техническую революцию текущего времени.

Увеличивающееся антропогенное глобальное загрязнение биосферы вредными веществами, существующими в природе, а также создаваемыми человеком новыми синтетическими веществами, которые не существуют в естественных условиях в природе, приводит к тому, что редуценты не успевают очищать биосферу от этих веществ. Поэтому этот кризис называется "кризисом редуцентов", которому соответствует высший этап научно-технической революции - реутилизация продуктов и условное замыкание технологических циклов, являющихся прообразом современных безотходных производств. Экологический кризис - это обратимое изменение экосистем, а экологическая катастрофа - это необратимая деградация экосистем.

экологические кризисы по территориальному охвату- Местные (локальные), региональные, глобальные

Экологический кризис и экологическая катастрофа в зависимости от масштаба могут быть локальными, региональными и глобальными.

Пример локальной экологической проблемы - завод, сбрасывающий без очистки в реку свои промстоки, вредные для здоровья людей.

взрывы, пожар и извержение продуктов при аварии в 1986 г. на четвертом энергоблоке Чернобыльской АЭС (Украина) стали катастрофой глобального масштаба.

Примером региональных экологических проблем служит Кузбасс – почти замкнутая в горах котловина, заполненная газами коксовых печей и дымами металлургического гиганта, или высыхающее Аральское море с резким ухудшением экологической обстановки на всей его периферии

  1. ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ.

  1. Природные ресурсы и Природные условия.

Классификация природных ресурсов.

Природные ресурсы (ПР) – это тела и силы природы, которые могут быть использованы в качестве предмета потребления или средств производства и их общественные полезности изменяются (прямо или косвенно) под воздействием деятельности человека. Элементы и свойства природы, не требующие для своего вовлечения трудовых затрат, называют природными условиями (температура, осадки, климат и др.). Природные ресурсы являются составной частью экономических ресурсов, то есть фактором производства наряду с трудом и капиталом. Часто природные ресурсы как фактор производства называют природным капиталом (активом), так как он вовлечен в хозяйственный оборот.

понятие«природно-ресурсный потенциал» — наличие реальных возможностей у отдельных видов ресурсов к воспроизводству (возоб­новляемоемости) и поддержанием на этой основе указанного потенциала.

Классификация: есть неисчерпаемые и исчерпаемые природные ресурсы. Неисчерпаемые ресурсы не заканчиваются, а исчерпаемые заканчиваются по мере их разработки и(или) по другим причинам

По происхождению:

  • Ресурсы природных компонентов (минеральные,климатические, водные, растительные, почвенные, животного мира)

  • Ресурсы природно-территориальных комплексов (горнопромышленные, водохозяйственные, селитебные, лесохозяйственные)

По видам хозяйственного использования:

  • Ресурсы промышленного производства

    • Энергетические ресурсы (Горючие полезные ископаемые, гидроэнергоресурсы, биотопливо, ядерное сырье)

    • Неэнергетические ресурсы (минеральные, водные, земельные, лесные, рыбные ресурсы)

  • Ресурсы сельскохозяйственного производства (агроклиматические, земельно-почвенные, растительные ресурсы — кормовая база, воды орошения, водопоя и содержания)

По виду исчерпаемости:

  • Исчерпаемые

    • Невозобновляемые (минеральные, земельные ресурсы)

    • Возобновляемые (ресурсы растительного и животного мира)

    • Не полностью возобновляемые — скорость восстановления ниже уровня хозяйственного потребления (пахотно пригодные почвы, спеловозрастные леса, региональные водные ресурсы)

  • Неисчерпаемые ресурсы (водные, климатические)

По степени заменимости:

  • Незаменимые

  • Заменимые

По критерию использования:

  • Производственные (промышленные, сельскохозяйственные)

  • Потенциально-перспективные

  • Рекреационные (природные комплексы и их компоненты, культурно-исторические достопримечательности, экономический потенциал территории)

  1. БИОРАЗНООБРАЗИЕ.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]