Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
lr1.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
774.66 Кб
Скачать

2. Задание на эксперимент

2.1. Ознакомиться с измерительными приборами и оборудованием панелей стенда, на которых смонтированы элементы исследуемой цепи (см. рис. 1, а). Записать в отчет по лабораторной работе технические данные измерительных приборов (тип, система, род тока, пределы измерения, класс точности) и оборудования, используемого при выполнении работы.

2.2. Установить на цифровом вольтметре V типа В7 - 22А предел измерения постоянного напряжения 20 В, нажав последовательно кнопки “-” и 20; концы измерительных проводов вставить в гнезда “*” и 0 - 1000 V - “.

2.3. Собрать электрическую цепь (см. рис. 1, а), используя соединительные и измерительные провода. Движок регулятора Р источника питания Е1 установить в крайнее левое положение. Предъявить собранную цепь преподавателю или лаборанту.

2.4. Провести измерения токов I1, I2, I3 и напряжения U10 в электрической цепи, для чего:

а) включить тумблер подключения стенда к питающей сети, расположенный под откидным столом с правой стороны;

б) включить источники питания Е1 и Е2, нажав последовательно три кнопки: “Сеть, ВКЛ”, “Постоянное” и “Стабилизированное” напряжения. Затем, поворачивая плавно движок регулятора Р, увеличить напряжение на выходе источника питания Е1 от нулевого его значения до значения, выбранного при проведении расчетов (см. п. 1.1, в), контролируя его по вольтметру V (см. рис. 1, а); для измерения узлового напряжения U10 подключите цифровой вольтметр V к точкам 1 и 0.

в) записать показания всех приборов в табл. 2;

г) выключить источники питания и показать результаты измерений преподавателю или лаборанту.

Таблица 2

Установлено

Измерено (см. п. 2.4)

Измерено (см. п. 2.5)

Е1, В

Е2, В

I1, A

I2, A

I3, A

U10, B

U10X, B

IЗК, А

Rвт, Ом

Одно из ряда:

10, 12, 14, 16

12

2.5. Провести измерение напряжения холостого хода U10X (при разомкнутой третьей ветви) и тока которого замыкания IЗК, для чего:

а) разомкнуть ветвь с резистором R3 (см. рис. 1, б);

б) включить источники питания;

в) установив напряжение источника напряжения с ЭДС Е1, равное тому же значению, что и в предыдущих экспериментах и при расчетах домашнего задания, измерить напряжение U10Х и занести его значение в табл. 2;

г) выключить стенд, соединить перемычкой П (см. рис. 1, в) точки 2 и 0;

д) включить стенд, установить необходимое напряжение источника питания Е1 (см. п. в) и измерить ток короткого замыкания IЗК;

е) рассчитать внутреннее сопротивление эквивалентного генератора по формуле

Rвт = U10Х / IЗК; (12)

ж) занести значения Rвт и IЗК в табл. 2;

з) выключить стенд, показать результаты измерений преподавателю или лаборанту и по их указанию разобрать электрическую цепь. Привести рабочее место в исходное состояние.

Г. АНАЛИЗ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

1. Проверить справедливость первого (1ЗК) и второго (2ЗК) законов Кирхгофа, используя данные табл. 2:

1ЗК, узел 1 (см. рис. 1, а):

I1 + I2 - I3 = 0 ;

(13)

2ЗК для левого контура:

E1 - E2 = R1I1 - R2I2 или Е1 = R1I1 + U10;

(14)

2ЗК для правого контура:

Е2 = R2I2 + R3I3 или E2 = R2I2 + U10.

(15)

2. Проверить справедливость основных методов расчета электрических цепей: МКТ, МУН и МЭГ, определив относительную погрешность расчетных (IP, UP, согласно табл. 1) и экспериментальных (IЭ, UЭ, см. табл. 2) значений соответствую­щих токов и напряжений:

I% = (IP - IЭ)*100 / (IP) и U% = (UP - UЭ)*100 / (UP).

(16)

Данные расчета погрешностей I% и U% занести в табл. 1. Значения погрешностей не должны превышать  5%.

Д. СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА

1. Цель работы.

2. Электрическая схема исследуемой цепи (рис. 1), вычерченная по ГОСТ.

3. Перечень электроизмерительных приборов и их технические данные.

4. Результаты измерений и расчетов, сведенные в таблицы 1 и 2.

5. Расчетные формулы для определения токов основными методами.

6. Результаты промежуточных расчетов.

7. Краткие выводы по работе.

Е. ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ

1. Уметь собирать электрические цепи, подобные исследуемой, и пользоваться имеющимися приборами.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]